BÀI 1 TRÒ CHƠI CHUYỀN ĐIỆN

Tuần 1: Ngày:1782010
Tiết : 1 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TỔ CHỨC TRÒ CHƠI “ CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC

Mục đích Yêu cầu: Học sinh biết:[r]

1. Kiến thức:- Biết đúng kiểu nhảy dây theo tự chọn với số lần nhảy nhiều hơn.- Bước đầu tập động tác bật cao tại chỗ.- Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Bóng chuyền sáu”chủ động.2. Kỹ năng:- Thực hiện đúng kiểu nhảy dây theo tự chọn với số lần nhảy nhiều hơn.- Bước đầu thực hi[r]

trò chơi ô chữ vật lý lớp 6 phần nhiệt học và vật lý lớp 7 phần điện. Có thể dùng để tăng phần hứng thú học tập cho học sinh( vừa học vừa chơi) vào cuối buổi học. Có thể liên hệ với mình để thêm nhiều slide như vậy.
trò chơi ô chữ vật lý lớp 6 phần nhiệt học và vật lý lớp 7 phần điện. Có thể dùng để[r]

BÀI DỰ GIỜ MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 1 CON MUỖI powetpoint

ÔN BÀI CŨ CON MÈO
TRÒ CHƠI ĐẬP MUỖI
TỰ NHIÊN XÃ HỘI
CON MUỖI
hoa
HOẶT ĐỘNG 1
hoặt động 2
hoặt động 3

trợ của bạn nhóm khác sang giúp đỡ thì giơ mặt khóc thì sẽ được hỗ trợ, đểhoàn thành công việc mà Chủ tịch hội đồng tự quản giao cho trong vòng 3phút. Sau đó Chủ tịch hội đồng tự quản mời nhóm Tự Tin trả lời vì xongtrước đã giơ mặt cười dành quyền trả lời trước, còn lại nhóm Hoa Mai, HoaLan và Thỏ T[r]

BÀI 1 : GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
TRÒ CHƠI NHANH LÊN BẠN ƠI

I. MỤC TIÊU:
Phổ biến nội quy khi tập luyện. Yêu cấu HS hiểu và thực hiện đúng.
Giới thiệu chương trình môn học. Yêu cầu học sinh biết được điểm cơ bản của chương trình, có thá[r]

dục Bài 1
giới thiệu chương trình
Trò chơI diệt các con vật có hại

I . Muc tiêu
Giới thiệu nội dung học :. Yêu cầu HS biết được một số nội quy trong giờ tập thể dục, biết tên 4 nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 2.
Trò chơi Diệt các c[r]

Tuần 1:LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH BÀI 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (TIẾT 1)I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Học sinh hiểu khái niệm máy vi tính, các loại vi tính thường gặp. Nhận biết các bộ phận quan trọng nhất của một máy tính để bàn. Nói một vài thông tin về máy tính. 2. Kỹ năng: Bước đầu hình thành và rèn[r]

Powerpoint minh họa trò chơi học tập tích hợp kiến thức bài cũ, được ứng dụng công nghệ thông tin tỉ mỉ, chi tiết và nhiều hiệu ứng linh hoạt, phù hợp cho phần kiểm tra bài cũ. Chỉ cần thay đổi nội dung câu hỏi và đáp án chúng ta đã có ngay phần kiểm tra bài cũ hoặc trò chơi củng cố học tập dễ dàng.[r]

ĐỒ ÁN CHUYÊN NGÀNH CÔNG NGHỆ MAY ĐỀ TÀI: TÌM HIỂU QUY TRÌNH LÀM VIỆC CỦA CHUYỀN TRƯỞNG TRONG MỘT CHUYỀN MAY TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN QUỐC TẾ PHONG PHÚMỤC LỤCPhần 1: Tổng quan về công tác tổ chức quản lý trong doanh nghiệp may1.1 Các khái niệm[r]

Kiểm tra bài cũEm hãy quan sát và cho cô biết đâu làbiểu tượng của trò chơi Dots ?1123Em cho cô biết muốn khởiđộngtrò chơi Dots ta phải làm thế nào ?Em hãy nêu quy tắc chơi ?Bài 3 : Trò chơi Sticks1. KHỞI ĐỘNG TRÒ CHƠIEm hãy nêu quy luật khởi động mộtchương trình h[r]

GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI1.Lý do chọn đề tàiBộ phận quản lý trực tiếp quyết định đến chất lượng sản phẩm, năng suất và tiến độ giao hàng chính là bộ phận quản lý sản xuất. Một dây chuyền sản xuất muốn hoạt động hiệu quả, trôi chảy thì người chuyền trưởng chính là nhân tố chủ yếu.Hiệu quả tổ chức và quản lý[r]

hơn, củng cố và hệ thống hóa kiến thức một cách vững chắc. Những biện pháp tôi vừa trình bày không phải quá xa lạ đối với chúng ta, nó tựa nhưnhững thứ “Rau cỏ trị bệnh” mà ta bắt gặp trong cuộc sống đời thường. Bất cứ ai cũng cóthể hiểu và áp dụng được. Tuy vậy, trong thực tế không phải lúc nào đố[r]

Mô đun này được thiết kế gồm 10 bài :Bài mở đầu.Cấu trúc chung của hệ truyền động điệnBài 1.Cơ học truyền động điện.Bài 2.Các đặc tính và trạng thái làm việc của động cơ điện.Bài 3.Điều khiển tốc độ truyền động điện.Bài 4.Ổn định tốc độ của hệ thống truyền động điện.Bài 5.Đặc tính động của hệ truyền[r]

Tuy vậy, tất cả mọi trò chơi chỉ phát huy đúng tác dụng của nó khi bạn chơi có liều lượng, có kiểm soát và với mục đích vui là chính.bachduongione9120881372626962_500x0.jpBạch Dương (213 194): Số may mắn: 9, 15, 48, 92, 116 Trò chơi may mắn: chơi bài Punto banco. Trò chơi này còn có tên gọi khác là[r]

2 lầnx8nhịp/ động tác 3 phút                        - Giáo viên điều khiển cho học sinh thả lỏng, thực hiện ở đội hình trên. Tuần: 7 Ngày soạn: / /H22Tiết: 14 Ngày dạy: / /BÀI 14: BÀI THỂ DỤC + TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNGI/ MỤC TIÊU . 1.Bài thể dục[r]

Chuyền treo SmartMRT ở xí nghiệp May 1, công ty Dệt May Thành Công.
Ngày nay, trên thế giới đã có hàng chục vạn công nhân may làm việc trong các dây chuyền có trang bị hệ thống băng chuyền vận chuyển bán thành phẩm. Gọi tắt là chuyền treo tự động, các hệ thống ấy sử dụng máy tính để hỗ trợ quản lý v[r]

(CÂN BẰNG CHUYỀN MAY)
I. Mục đích, ý nghĩa:
+ Cân đối các vị trí sản xuất là phân công các bước
công việc cho mỗi vị trí sản xuất (công nhân) trong
chuyền may sao cho mỗi lao động có năng suất
tương đương với nhau. Hay sức làm bằng nhịp
điệu sản xuất hay hệ[r]

Toán lớp 1: Phép cộng phạm vi 6

Mục tiêu: Giúp các em làm quen và sử dụng thành thạo phép cộng trong phạm vi 6.

Kiểm tra bài cũ

Hoạt động 1: Thành lập và ghi nhơ bảng cộng trong pham vi 6

Hoạt động 2: Luyện tập và thực hành.

Trò chơi: Trứng nở.

Trò chơi: Con bọ nhanh nhẹn

dồn hàng - Trò chơi: “Qua+ Trò chơi - Đội đường lội”hình đội ngũTiết 2: Dàn hàng ngang,dồn hàng - Trò chơi:“Nhanh lên bạn ơi”Tiết 1: Ôn Đi đều - Tròchơi “Kết bạn”Tiết 2: Ôn Bài tập rènluyện tư thế và kỹ năng vậnđộng cơ bản. Trò chơi“Tìm người chỉ huy”3Tiết 1[r]