QUAN NIỆM SỐNG NHÀN CỦA THẾ HỆ TRẺ HÔM NAY

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "QUAN NIỆM SỐNG NHÀN CỦA THẾ HỆ TRẺ HÔM NAY":

Sách Bác Hồ thế hệ trẻ

SÁCH BÁC HỒ THẾ HỆ TRẺ

Để giúp các em hiểu rõ hơn về tình thương yêu của Bác đối với thế hệ trẻ trong buổi giới thiệu sách hôm nay cô giới thiệu cùng các em cuốn sách: “Bác Hồ với thế hệ trẻ” của NXB Kim Đồng phát hành năm 2013. Cuốn sách gồm 102 trang với 14 câu truyện nhỏ:
- Bác Hồ ở Pắc Bó.
- Một lời dạy không ba[r]

2 Đọc thêm

Lớp em tổ chức một buổi thảo luận về chuyên đề Hạnh phúc. Em hãy viết bài văn thể hiện quan niệm về hạnh phúc của thế hệ trẻ ngày hôm nay

LỚP EM TỔ CHỨC MỘT BUỔI THẢO LUẬN VỀ CHUYÊN ĐỀ HẠNH PHÚC. EM HÃY VIẾT BÀI VĂN THỂ HIỆN QUAN NIỆM VỀ HẠNH PHÚC CỦA THẾ HỆ TRẺ NGÀY HÔM NAY

Hạnh phúc chân chính là niềm hạnh phúc giúp tuổi trẻ có được động lực để trở thành những con người tự tin, năng động và sống có ích với cuộc đời.       Trong cuộc sống của mình, tất cả mọi người đều cố gắng sống và làm việc mong đạt được những niềm hạnh phúc trọn vẹn. Quan niệm về hạnh phúc của[r]

1 Đọc thêm

Nhật ký Thế hệ Hồ Chí Minh

NHẬT KÝ THẾ HỆ HỒ CHÍ MINH

Nhật ký Thế hệ Hồ Chí Minh của Nhà giáo Liệt sỹ Lê Thị Thiên mang lý tưởng của tuổi trẻ, có giá trị giáo dục đạo đức cách mạng và giáo dục cách sống cho thế hệ trẻ hôm nay. Không trau chuốt, không hoa mỹ mà đậm đà bản sắc người con gái miền Tây Nam bộ nhưng quyển Nhật ký lại đẹp lạ thường chính nhờ[r]

7 Đọc thêm

QUA VĂN BẢN PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH CỦA LÊ ANH TRÀ, EM HÃY VIẾT ĐOẠN VĂN CHO BIẾT TẠI SAO HỒ CHÍ MINH CÓ ĐƯỢC MỘT VỐN VĂN HOÁ NHÂN LOẠI SÂU RỘNG VÀ PHONG PHÚ?

QUA VĂN BẢN PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH CỦA LÊ ANH TRÀ, EM HÃY VIẾT ĐOẠN VĂN CHO BIẾT TẠI SAO HỒ CHÍ MINH CÓ ĐƯỢC MỘT VỐN VĂN HOÁ NHÂN LOẠI SÂU RỘNG VÀ PHONG PHÚ?

Tức là chủ động lựa chọn, tiếp thu những thành tựu văn hoá của nhân loại một cách có phê phán dựa trên nền tảng căn bản của văn hoá dân tộc. Con đường học tập vốn văn hoá nhân loại ở Hồ Chí Minh là một bài học lớn cho thế hệ trẻ Việt Nam hôm nay.        Hồ Chí Minh có một vốn tri thức văn hoá nhâ[r]

1 Đọc thêm

Giải thích câu tục ngữ ăn quả nhớ kẻ trồng cây

GIẢI THÍCH CÂU TỤC NGỮ ĂN QUẢ NHỚ KẺ TRỒNG CÂY

Giải thích câu tục ngữ: “ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”

Giải thích câu tục ngữ: “ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”. Chúng tôi xin chia sẻ bài viết này để các bạn tham khảo. Chúc các bạn học tốt.
Chúng ta được hưởng thành quả hôm nay là mồ hôi, nước mắt thậm chí cả máu của những người đi trước. Tất cả những gì c[r]

1 Đọc thêm

TUTUONG HCM VỀ THANH NIÊN

TUTUONG HCM VỀ THANH NIÊN

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ THANH NIÊNGiáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hoá cho thế hệ trẻ luôn được Đảng, Nhà nước, gia đình, nhà trường và toàn xã hội quan tâm.Những năm qua, nhiều nghị quyết, chỉ thị của Đảng về công tác thanh niên và giáo dục thế hệ trẻ đã được triển khai, đạt nhiều[r]

30 Đọc thêm

Phân tích đoạn thơ sau trong bài Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm: Em ơi em.... Nhưng họ đã làm ra Đất Nước.

PHÂN TÍCH ĐOẠN THƠ SAU TRONG BÀI ĐẤT NƯỚC CỦA NGUYỄN KHOA ĐIỀM: EM ƠI EM.... NHƯNG HỌ ĐÃ LÀM RA ĐẤT NƯỚC.

Nguyễn Khoa Điềm là nhà thơ thuộc thế hệ những nhà thơ trưởng thành trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước của dân tộc ta. Thơ ông đã phản ánh khá sinh động hình ảnh hào hùng của nhân dân ta, đất nước ta trong cuộc đấu tranh một mất một còn với kẻ thù để giải phóng miền Nam thống nhất đất nước.[r]

3 Đọc thêm

Hiện nay 1 bộ phận thanh niên sống buông thả, không lí tưởng, thích hưởng thụ. Em có suy nghĩ gì về hiện tượng này?

HIỆN NAY 1 BỘ PHẬN THANH NIÊN SỐNG BUÔNG THẢ, KHÔNG LÍ TƯỞNG, THÍCH HƯỞNG THỤ. EM CÓ SUY NGHĨ GÌ VỀ HIỆN TƯỢNG NÀY?

Lúc sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh kính yêu đã từng nói: “Một năm khởi đầu từ mùa xuân. Một đời khởi đầu từ tuổi trẻ. Tuổi trẻ là mùa xuân của xã hội”. Qủa thực, trong bất kỳ giai đoạn, hoàn cảnh hay biến cố nào của lịch sử thì thanh niên vẫn luôn luôn là lực lượng trẻ, khỏe, hăn hái nhất; là l[r]

2 Đọc thêm

Nghị luận "Bổn phận và hạnh phúc của con người là cốt sống cho người khác"

NGHỊ LUẬN "BỔN PHẬN VÀ HẠNH PHÚC CỦA CON NGƯỜI LÀ CỐT SỐNG CHO NGƯỜI KHÁC"

I. GTVĐ Trong bài thơ “Một khúc ca xuân”, nhà thơ Tố Hữu viết: Nếu là con chim, chiếc lá Thì con chim phải hót, chiếc lá phải xanh Lẽ nào vay mà không có trả? Sống là cho, đâu chỉ nhận riêng mình. “Sống là cho, đâu chỉ nhận riêng mình” đó là một quan niệm sống đúng đắn, có tinh thần trách nhiệm,[r]

2 Đọc thêm

Phân tích nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn Lặng lẽ Sapa

PHÂN TÍCH NHÂN VẬT ANH THANH NIÊN TRONG TRUYỆN NGẮN LẶNG LẼ SAPA

Có những âm thanh rất nhỏ, đến gần như câm lặng, nhưng lại vang rất xa. Có những con người nói rất ít nhưng để lại trong lòng ta những ấn tượng khó quên. Anh thanh niên trong truyện ngắn Lặng lẽ Sapa của Nguyễn Thành Long đã để lại trong người đọc những ấn tượng sâu sắc đó. Vẻ đẹp trong cách sống, t[r]

2 Đọc thêm

Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG

Chủ tịch Hồ Chí Minh, vị lãnh tụ vĩ đại của Đảng Cộng sản Việt Nam, danh nhân văn hóa thế giới. Người luôn có công trong cả thời bình và thời chiến, thời chiến tranh Người đã đi tìm con đường cứu nước, trong thời bình Người đã để lại cho toàn dân tộc một di sản rất to lớn đó là tư tưởng Hồ Chí Minh[r]

38 Đọc thêm

KỊCH bản CHƯƠNG TRÌNH NGÀY 26 THÁNG 3

KỊCH BẢN CHƯƠNG TRÌNH NGÀY 26 THÁNG 3

Xin nhiệt liệt chào mừng quý vị đại biểu, quý thầy cô và các bạn về tham dự hội thao chào mừng ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh ngày hôm nay.Vâng, để mở đầu chương trình đại hội hôm nay, kính mời quý vị đaị biểu, quý thầy cô và các bạn đến với chương trình văn nghệ do các bạn đội viên của Liên đ[r]

4 Đọc thêm

KIEM TRA VAN

KIEM TRA VAN

Câu 1(1đ):Ý nghĩa nhan đề: Bài thơ nói về loại bánh trôi nước. Thông quađó phản ánh vẻ đẹp, phẩm chất và thân phận của người phụ nữ trong xã hộicũ.Câu 2:Nghệ thuật: (1.5đ)- Sáng tạo nêntình huống khó xử khi bạn đến chơi nhà và cuối cùng oà raniếm vui đồng cảm.- Lập ý bất ngờ.-[r]

4 Đọc thêm

SKKN biện pháp luyện đọc – viết cho học sinh yếu lớp 2

SKKN BIỆN PHÁP LUYỆN ĐỌC – VIẾT CHO HỌC SINH YẾU LỚP 2

Bậc Tiểu học là bậc học đầu tiên của hệ thống giáo dục và là bậc học làm nền tảng rất quan trọng trong quá trình giáo dục, đào tạo con người. Mục đích của nó nhằm đào tạo thế hệ trẻ trở thành những con người phát triển toàn diện, một thành viên của xã hội.Trong cuộc sống có những kinh nghiệm, những[r]

22 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM. Mầm non 5 6 tuổi

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM. MẦM NON 5 6 TUỔI

I PHẦN MỞ ĐẦU
Giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mầm non là cung cấp cho trẻ những kiến thức sơ đẳng về môi trường phù hợp với khả năng nhận thức của trẻ nhằm tạo ra thái độ, hành vi đúng của trẻ đối với môi trường xung quanh. Việc khám phá quy luật của tự nhiên nhằm mục đích bảo vệ môi[r]

24 Đọc thêm

Nghiên cứu sự cải thiện khả năng tập trung chú ý của trẻ tự kỷ sau can thiệp ngôn ngữ trị liệu (FULL TEXT)

NGHIÊN CỨU SỰ CẢI THIỆN KHẢ NĂNG TẬP TRUNG CHÚ Ý CỦA TRẺ TỰ KỶ SAU CAN THIỆP NGÔN NGỮ TRỊ LIỆU (FULL TEXT)

ĐẶT VẤN ĐỀ Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai, vì vậy việc chăm sóc sức khỏe chotrẻ em để phát triển toàn diện cả về mặt thể chất lẫn tinh thần là một vấn đềhết sức cần thiết. Chính vì thế khuyết tật ở trẻ em đã trở thành mối quan tâmlớn đối với gia đình và xã hội, trong đó rối loạn phát triển lan[r]

103 Đọc thêm

tổng hợp Đề ôn thi vào lớp 10 – Trung học phổ thông

TỔNG HỢP ĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10 – TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

ĐỀ THI VÀO LỚP 10
TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Phần đề thi và đáp án
Đề số 1
I. TRẮC NGHIỆM
1. Khái niệm văn bản nhật dụng chủ yếu đề cập tới chức năng, đề tài và tính cập nhật của nội dung văn bản chứ không phải là một khái niệm thể loại. Hãy chọn Đúng hoặc Sai cho nhận định trên.
A. Đúng[r]

202 Đọc thêm

SKKN lĩnh vực quản lý: Rèn chữ viết cho HS tiểu học

SKKN LĨNH VỰC QUẢN LÝ: RÈN CHỮ VIẾT CHO HS TIỂU HỌC

Giáo dục trẻ em là một nhiệm vụ vô cùng quan trọng mà cả xã hội đều quan tâm, bởi vì “Trẻ em hôm nay là thế giới ngày mai”. Để ngày mai thế giới có những người chủ xứng đáng, xã hội có những người công dân tốt thì chỉ ngày hôm nay – khi trẻ em là những mầm non mới nhú, thế hệ đi trước phải có trách[r]

75 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ LỚP 10 CHUYÊN ĐỀ: CÁC CUỘC KHÁNG CHIẾN VÀ KHỞI NGHĨA CHỐNG NGOẠI XÂM CỦA NHÂN DÂN TA TỪ THẾ KỈ X ĐẾN THẾ KỈ XIX

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ LỚP 10 CHUYÊN ĐỀ: CÁC CUỘC KHÁNG CHIẾN VÀ KHỞI NGHĨA CHỐNG NGOẠI XÂM CỦA NHÂN DÂN TA TỪ THẾ KỈ X ĐẾN THẾ KỈ XIX

ĐỀ TÀI:
PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
MÔN LỊCH SỬ LỚP 10
CHUYÊN ĐỀ: CÁC CUỘC KHÁNG CHIẾN VÀ KHỞI NGHĨA CHỐNG NGOẠI XÂM CỦA NHÂN DÂN TA TỪ
THẾ KỈ X ĐẾN THẾ KỈ XIX

I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Thời học sinh, tôi có một mơ ước cháy bỏng đó là trở thành người giáo viên dạy Văn. Thế rồi, tôi đã từ bỏ ư[r]

62 Đọc thêm

LUẬN VĂN THẠC SĨ ÁP DỤNG CÁC BIỆN PHÁP NGĂN CHẶN ĐỐI VỚI NGƯỜI CHƯA THÀNH NIÊN TỘI PHẠM TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH HÀ TÂY CỦA CƠ QUAN CẢNH SÁT ĐIỀU TRA

LUẬN VĂN THẠC SĨ ÁP DỤNG CÁC BIỆN PHÁP NGĂN CHẶN ĐỐI VỚI NGƯỜI CHƯA THÀNH NIÊN TỘI PHẠM TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH HÀ TÂY CỦA CƠ QUAN CẢNH SÁT ĐIỀU TRA

Vấn đề chăm sóc, giáo dục thế hệ trẻ và phòng ngừa, ngăn chặn người chưa thành niên phạm tội là một việc làm không chỉ có ở Việt Nam mà tất cả các quốc gia trên thế giới cũng đặc biệt quan tâm, nghiên cứu và thực hiện. Bởi thế hệ trẻ là tương lai của đất nước, là lớp người kế tục sự nghiệp xây dựng[r]

125 Đọc thêm