ÁO DÀI ĐỒNG PHỤC GIÁO VIÊN

Vào những năm trước khi ra đường,chúng ta đều thấy thấp thoáng những nữ sinh áo dài thướt tha. Nhưng gần đây thì hầu hết chúng ta đều thấy nữ sinh mặc đồng phục là đa số.Vậy theo bạn thì áo dài truyền thống hay đồng phục hiên đại mà các ban nữ vẫn có thể vừa giữ được nét duyên dáng của một học sinh[r]

Trình bày ý kiến của mình về các nữ sinh thời nay nên mặc áo dài truyền thống hay trang phục hiện đại khi đến trường Bài làm Trên đường phố ngày nay, ta thường bắt gặp những tà áo dài thướt tha, tinh khôi của những nữ sinh xen lẫn vào đó là những đồng phục trẻ trung, năng động tạo nên khung cảnh[r]

I. Tên hồ sơ dạy học: Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Tiếng Anh 9
Unit 2: CLOTHING
period 8: GETTING STARED, LISTEN AND READ
II. Mục tiêu dạy học :
a. Kiến thức của các môn học sẽ đạt được trong bài học này là:
+Môn Tiếng Anh: + Nắm được nội dung của bài học về Áo dài việt nam[r]

Chuyển: Tất cả chúng ta ngồi đây chắc hẳn đã từng tiếp xúc với chiếc “ Áodài” nhưng không phải ai cũng biết nguồn gôc xuất xứ của nó. Vì thế trướctiên chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về nguồn gốc của nó.1. Nguồn gốc áo dài Việt (Linh)--Cho đến nay, vẫn chưa biết được nguồn gốc chính xác của ch[r]

Đề bài: Tả bộ quần áo em mặc vào thứ 2 hằng tuần. áo sơ mi trắng, váy xanh, đầu thắt nơ hoặc cài nơ màu. Bài mẫu tả về bộ quần áo em mặc vào thứ hai đầu tuần     Sáng thứ hai hằng tuần, trường em tổ chức lễ chào cờ, thầy Hiệu trưởng quy định học sinh đi học phải mặc đồng phục. Hôm nay, chúng em m[r]

Trên đường phố ngày nay, ta thường bắt gặp những tà áo dài thướt tha, tinh khôi của những nữ sinh xen lẫn vào đó là những đồng phục trẻ trung, năng động tạo nên khung cảnh đẹp mắt trong những dịp tựu trường. Có nhiều ý kiến khác nhau là nên mặc áo dài truyền thống hay đồng phục hiện đại, chúng ta hã[r]

I. Tên hồ sơ dạy học: Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Tiếng Anh 9Unit 2: CLOTHING period 8: GETTING STARED, LISTEN AND READII. Mục tiêu dạy học :a.Kiến thức của các môn học sẽ đạt được trong bài học này là:+Môn Tiếng Anh: + Nắm được nội dung của bài học về Áo dài việt nam[r]

Áo dài là loại trang phục truyền thống của Việt Nam, che thân người từ cổ đến hoặc quá đầu gối, dành cho cả nam lẫn nữ. Áo dài thường được mặc vào các dịp lễ hội trang trọng, hoặc nữ sinh mặc khi đi học. Có lẽ chưa có một văn bản nào quy định áo dài chính thức là quốc phục của phụ nữ Việt Nam. Thế n[r]

Đêm ấy là đêm 20 - 11 trường em tổ chức buổi văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam tại cung văn hóa thiếu nhi của tỉnh. ĐỀ BÀI Hãy kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật mà em được xem. BÀI THAM KHẢO Đêm ấy là đêm 20 - 11 trường em tổ chức buổi văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam tại cung[r]

khác.1.2. Vò trí của phương tiện dạy học trong hệ thống giáo dụcTrong lòch sử tiến hóa của nhân loại, con người đã phải trải qua một quátrình lao động lâu dài với sự đóng góp hết sức quan trọng của công cụ laođộng do chính họ làm ra. Chính nhờ có công cụ kết hợp với nhiều yếu tốkhác con người mới có[r]

NỘI QUY PHÒNG Y TẾNhân viên phòng Y tế và học sinh, cán bộ, nhân viên, giáo viên, giảng viên đang học tập và làm việc tại Trường Trung cấp nghề Thủ Đức khi liên hệ phòng Y tế phải thực hiện các nội quy sau:1. Đối với nhân viên phòng Y tế: Thực hiện giờ làm việc theo quy định của trường. Mặc đồng p[r]

bạn là ai". Nhìn vào trang phục, phần nào có bạn là ai". Nhìn vào trang phục, phần nào có thể đoán được nghề nghiệp, văn hóa của bạn thể đoán được nghề nghiệp, văn hóa của bạn và đoán được bạn đang ở tầng lớp nào trong và đoán được bạn đang ở tầng lớp nào trong xã hội. Áo dài[r]

Đây là dàn bài của bài viết số 7 Lớp 8 Trang phục và văn hóa.
Thân bài gồm các ý chính sau:
Ý nghĩa việc lựa chọn trang phục
Nhận định về trang phục đẹp
Quan điểm về đồng phục học sinh
Về đồng phục áo dài của nữ sinh
Khẳng định về trang phục đẹp

Đề 16: Anh (chị) hãy trình bày ý kiến của mình về các nữ sinh thời nay nên mặc áo dài truyền thống hay trang phục hiện đại khi đến trường. Khác với kimono của Nhật hay hanbok của Hàn Quốc, áo dài Việt Nam vừa truyền thống lại vừa hiện đại, lọai trang phục này không giới hạn mặc ở một số nơ[r]

Ngành Công Nghệ Vật Liệu Dệt MayKhoá 2006 - 2008Việc lượng hóa các chỉ tiêu thẩm mỹ là vấn đề phức tạp, khó khăn, nhưng nhiềuhọc giả đều thống nhất rằng: “Không thể không xếp các chỉ tiêu thẩm mỹ vàocác thuộc tính quan trọng của sản phẩm hàng hóa”.Tính thẩm mỹ của vải may mặc có thể được đánh giá qu[r]

Ngày nay với làn sóng thời trang như vũ bão đã thật sự cuốn hút tuổi teen (chiếm một tỉ lệ không nhỏ so với tổng số dân hiện nay) tạo thành những mốt và từ đó đã len lỏi dần vào nhà trường làm cho những sắc màu đồng phục áo trắng, quần xanh (màu trắng tượng trưng cho sự thánh thiện, trong sạch,[r]

Đất nước ta chuẩn bị một mùa thu đến, cũng là lúc toàn ngành giáo dục náo nức chào đón ngày khai trường, nét đẹp của đồng phục học đường đã trở thành một điểm nhấn của mùa tựu trường trong năm.
Trong chủ trương đổi mới hệ thống giáo dục lấy chất lượng, đạo đức làm trọng tâm, ngành giáo dục Việt Nam[r]

Đã từ lâu, khi nhắc đến người phụ nữ Việt Nam, bạn bè quốc tế lại trầm trồ nói về chiếc áo dài. Quả thực, chiếc áo dài Việt Nam xứng đáng được coi là loại trang phục truyền thống thể hiện được vẻ đẹp và tâm hồn người phụ nữ Việt Nam. Đã từ lâu, khi nhắc đến người phụ nữ Việt Nam, bạn bè quốc tế[r]

Ngày nay, trong muôn vàn sự cách tân vi trang phục, váy đầm, áo ngắn, áo thời. Chiếc áo dài Việt Nam vẫn chiếm độc tôn về bản sắc dân tộc, mang theo phong cách và tâm hồn người Việt đến với năm châu và trở thành trang phục công sở ở nhiều nơi. Tà áo em bay bay bay bay trên phố nhẹ nhàng... Đó là[r]

Đã 5 năm ta rời xa trường, 5 năm ta khoác bỏ chiếc áo đồng phục, 5 năm ta không còn được tham gia vào ngày tựu trường nữa. 5 năm với bao nhiêu đổi thay, bao nhiêu biến cố cuộc đời. Cũng ngày này cách đây 8 năm, ta giống như các em học sinh đang học lớp 10 trường cấp 3 bây giờ, ngơ ngác bước vào c[r]