Đây là tài liệu tổng hợp một số kinh nghiệm của a - SV KSTN K60 ĐH BKHN, dành cho các e SV các khóa sau mới vào và học môn Giải tích đại cương, cụ thể là kinh nghiệm thi cuối kì GT2 và GT3. Đó phần lớn là những kinh nghiệm đặc biệt a rút ra trong quá trình học. Hi vọng giúp đỡ các e phần nào! :)
Kinh nghiệm học Tiếng Anh tốt nhất (P1) Dưới đây tôi xin chia sẻ với các bạn những kinh nghiệm của riêng mình sau một số năm đi học và giảng dạy cũng như kinh nghiệm của rất nhiều người đã từng học tiếng Anh hiệu quả trước đó.Bài viết này chỉ xin bàn về nh[r]
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp giúp học sinh yếu kém học tốt môn Toán lớp 4 là sáng kiến kinh nghiệm môn Toán giúp các em học sinh học chắc môn Toán từ tiểu học, tạo nền tảng vững chắc kiến thức sau này. Xem thêm các thông tin về Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp giúp học sinh yếu kém học tốt m[r]
Đề tài một số kinh nghiệm gây hứng thú học toán cho HS lớp 2 qua việc tổ chức các trò chơi toán học Đề tài một số kinh nghiệm gây hứng thú học toán cho HS lớp 2 qua việc tổ chức các trò chơi toán học Đề tài một số kinh nghiệm gây hứng thú học toán cho HS lớp 2 qua việc tổ chức các trò chơi toán[r]
Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học ở trường THPT bằng việc giải thích các hiện tượng thực tiễn trong cuộc sống Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học ở trường THPT bằng việc giải thích các hiện tượng thực tiễn trong cuộc sống Một số kinh nghiệm nâng cao[r]
SKKN Kinh nghiệm giúp học sinh hứng thú khi học tiết trang trí ứng dụng trong môn Mỹ thuật cấp THCSSKKN Kinh nghiệm giúp học sinh hứng thú khi học tiết trang trí ứng dụng trong môn Mỹ thuật cấp THCSSKKN Kinh nghiệm giúp học sinh hứng thú khi học tiết trang trí ứng dụng trong môn Mỹ thuật cấp THCSSKK[r]
SKKN Một vài kinh nghiệm tạo hứng thú học Tiếng Anh cho học sinh lớp 3 người dân tộcSKKN Một vài kinh nghiệm tạo hứng thú học Tiếng Anh cho học sinh lớp 3 người dân tộcSKKN Một vài kinh nghiệm tạo hứng thú học Tiếng Anh cho học sinh lớp 3 người dân tộcSKKN Một vài kinh nghiệm tạo hứng thú học Tiếng[r]
động này và thông qua hoạt động này, các em chiếm lĩnh kiến thức, hình thành vàphát triển năng lực trí tuệ cũng như nhân cách đạo đức, thái độ. Trong hoạt độnghọc tập, HS cũng phải tìm ra cái mới nhưng cái mới này không phải để làm phongphú thêm kho tàng tri thức của nhân loại mà chỉ là cái mới đối[r]
Thực tế cho thấy việc áp dụng kinh nghiệm “phương pháp nêu vấn đề” trong giảng dạy môn GDCD ở trường trung học phổ thông đã giúp cho tiết dạy sinh động và hiệu quả hơn. Giáo viên làm việc trên lớp nhẹ hơn trước. Một tiết học thời gian rất ít so với nội dung kiến thức của bài học, nhưng sau kh[r]
Người bắt đầu chơi guitar nên học những gì.....những kinh nghiệm đúc kết 1234567890 .....Người bắt đầu chơi guitar nên học những gì.....những kinh nghiệm đúc kết 1234567890...Người bắt đầu chơi guitar nên học những gì.....những kinh nghiệm đúc kết 1234567890
Giỏi Khá Trung bình Yếu KémSLTL%SLTL%SLTL%SLTL%SLTL%9A1 - 289A2 - 289A3 - 32III. BÀI HỌC KINH NGHIỆM:Khi ứng dụng và thực hiện những phương pháp được áp dụng “Một số biện
8. Tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của một biểu thức biết quan hệGiữa các biến. C. Kết quả giảng dạy. D. Điều kiện áp dụng. E. Những vấn đề còn bỏ ngỏ. G. Bài học kinh nghiệm. H. Kết luận. 1A- Lý do chon đề tàiToán học là môn học chiếm vị trí quan trọng trong nhà trờng phổ thông. Dạytoá[r]
the ID values past the end of the input data when the OUTPUT statement is specified.The following is an example of the ID statement:proc varmax data=one;id date interval=qtr align=mid;model y1-y3 / p=1;run;MODEL StatementMODEL dependents < = regressors >< , dependents < =[r]
Hệ đẳng cấp: Cách giải: Phương pháp 1: Khử số hạng tự do dẫn tới phương trình 2 2Ax Bxy Cy 0 . Đặt y = kx 2 2x (Ak Bk C 0) Xt x = 0 thay vo hệ. Xt 2Ak Bk C 0 nếu có nghiệm k0 thì thế y = k0x vào hệ để xét hệ với một ẩn x. Phương pháp 2: Từ hệ khử số hạng x2 (hoặc y2) để dẫn tới[r]
hơn 2000 câu trăc nghiệm, rất toàn diện và đầy đủ và đáp án chi tiết . giúp sinh viên y2 có thể nắm ững kiến thức vi sinh, đạt điểm cao trong thi cử , giúp nhớ lâu. đây là một lựa chọn tốt để giúp học môn vi sinh dễ dngf và nhanh hơn. giúp tiết kiệm đáng kể thời gian
Cửa sổ (Viewport)1. Viewport là một vùng chữ nhật trên màn hình đồ họa tựa như window trong textmode. Để thiết lập viewport ta dùng hàmvoid setviewport(int x1,int y1,int x2,int y2,int clip);trong đó (x1,y1) là tọa độ góc trên bên trái và (x2,y2) là tọa độ góc dưới bên phải. Bốn giá trị[r]
đề thi giữa kì giải tích 2 là tài liệu giúp các chuẩn bị tốt hơn cho bài thi giữa kì của mình ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ DUYỆT ĐỀ Trường Đại học Bách khoa Môn thi: Giải tích 2 Khoa Toán Thời gian: 75 phút Mã đề: −−−?F?−−− Câu 1. Tính diện tích miền D xác định bởi: √3x2 +√3y2 ≤ 2x, x2 + y2 ≥[r]