Mot so bai toan ve ham so Trong hình đường thẳng OA là đồ thị hàm số y = axa) Hãy xác định hệ số ab) Đánh dấu điểm B trên đồ thị có hoành độ - 2c) Đánh dấu điểm C trên đồ thị có tung độ 1/2Giải: Hàm số y = axa) Trên hình vẽ A(4, 2)Khi x = 4; y = 2 nên 2 = a. 4Suy ra a = 1/2b) ,c) xem h[r]
b) Chia kẹo Cho n gói kẹo, gói thứ i có ai viên. Hãy chia các gói thành 2 phần sao cho chênh lệch giữa 2 phần là ít nhất. Hướng dẫn: Gọi T là tổng số kẹo của n gói. Chúng ta cần tìm số S lớn nhất thoả mãn: • S≤T/2. • Có một dãy con của dãy a có tổng bằng S. Khi đó sẽ có cách chia với chênh lệch 2 ph[r]
a, Các bước khảo sát hàm số Tìm tập xác định: Lưu ý: hàm số bậc 3, bậc 4 có tập xác định , hàm phân thức có tập xác định Sự biến thiên: • Xét chiều biến thiên: +)Tính y’ +) Tìm điểm tại đó y’=0 hoặc không xác định +) Xét dấu y’ và chỉ ra khoảng đồng biến, nghịch biến của hàm số • Tìm cực tr[r]
quyển thì số sách ở chồng thứ nhất sẽ gấp đôi chồng thứ hai . Tìm số sách ở mỗi chồng lúc ban đàu . Bài 11 Một xe ô tô đi từ A đến B hết 3g12ph .Nếu vận tốc tăng thêm 10km/h thì đến B sớm hơn 32ph.Tính quãng đường AB và vận tốc ban đầu của xe ?Bài 12 Lúc 7 giờ sáng, một chiếc canô xuôi dòng từ bến A[r]
+ Tơng tự ta cũng có: (x +22009x +) = (22009y + - y) (3)Từ (2) và (3) ta có: x + y = 0 x = - y .Vậy: A = 2009 2009x y+ = 0Bài2: Tìm tất cả các cặp số nguyên (x; y) thỏa mãn: 2 22x y+ + 2xy - 5x- 5y = - 6 (1) để x + y là số nguyên?Lời giải: (cách1) (1) (x + y - 52)2 + 2
Nếu x = 5 thì ta có 555.5 = 2775Bài 5 (5 phút)12 + 3 + 45 = 60c) Củng cố (1 phút)? Phát biểu tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng?d) Hớng dẫn học sinh tự học ở nhà (2 phút)- Học thuộc tính chất của phép cộng và phép nhân số tự nhiên.- Làm bài tập: Thay dấu * bằng những chữ số thích hợp để:[r]
Tính nhanh phân sốDạng 6: Vận dụng 4 phép tính để tách, ghép ở tử số hoặc mẫu số nhằm tạo ra thừa số giốngnhau ở cả tử số và mẫu số rồi thực hiện rút gọn biểu thức.Bài 1: Tính nhanh: 1515151531313131454545989898= 10101011510101013110101451010198xxxx = 4598 - 1531 = 4598 - 45
De thi ve phan so cua hoc sinh khoi 41 Viet cac phan so :một phan tư, sau phan muoi, muoi tam phan muoi lam, bay muoi hai phan mottram,……………………………………………………………………
Từ đó kết luận dễ dàng : A < BBài tập 5:So sánh 1919.171717 18&191919.1717 19M N= =?Gợi ý: 1919=19.101 & 191919=19.10101 ; Kết quả M>N⇒Mở rộng : 123123123=123.1001001 ;….. Bài tập 6: So sánh 17 1717& ?19 1919Gợi ý: +Cách 1: Sử dụng .a c a cb d b d+= =+; c[r]
NXBGD 2005), ta có:OC là đờng trung trực của DE, Ta có bài toán mới:Bài toán 4. Các đờng cao hạ từ A và B của tam giác ABC cắt nhau tại H và cắt đờng tròn (O) ngoại tiếp tam giác ABC lần lợt tại D và E.Chứng minh rằng:OC là đờngtrung trực của đoạn thẳngDE.Kết hợp câu a của bài toán 1 và bài toán 4,[r]
1 11 41 12 31 13 24 2+ =+ ++ ++ +b. y y1 11 21 13 45 6++ ++ +Bài 17: (Thi khu vực, 2001, lớp 6 - 7) Lập qui trình bấm phím để tính giá trò của liên phân số sau [ ]M 3,7,15,1,292= và tính Mπ−?Bài 18: (Thi khu vực, 2001, lớp 6 – 7, dự bò)a. Lập qui trình bấm phím để tính giá trò c[r]
Số mét vải bán lần thứ hai là 45 x 5/9 = 25(m)Số mét vải bán lần thứ ba là 45 25 = 20(m) Đ/S: Lần1: 30m Lần2: 25m Lần3: 20mCách2: Phân số chỉ số vải còn lại sau khi bán lần thứ nhất là 1 2/5 = 3/5(độ dài tấm vải) Phân số chỉ số vải bán lần thứ hai là1.Phân số chỉ số sách của th viện có sau một n[r]