THÀNH TỰU NGHỆ THUẬT HỘI HỌA THỜI PHỤC HƯNG

Sau một thời gian học tập, vận dụng kiến thức, và cả bằng sự nghiên cứu tìm tòi trên các phương tiện thông tin. Được sự hướng dẫn nhiệt tình của côTrần Thị Vân – Giảng viên dạy môn Nghệ thuật học, trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương…Đến nay, tôi đã hoàn thành bài Tiểu luận về Thành tựu Hội họa P[r]

Con rồng Việt Nam là trang trí kiến trúc, điêu khắc và hội họa hình rồng mang bản sắc riêng, theo trí tưởng tượng của người Việt. Nó khác với rồng trong trang trí kiến trúc và hội họa Trung Hoa và ở quốc gia khác.Từ xa xưa con Rồng đã có trong tâm thức người Việt, nhiều huyền thoại về rồng, với biểu[r]

Người ra đề:Giáo viên: Nguyễn Thi HàHƯỚNG DẪN CHẤM, ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂMHỌC 2011-2012 MÔN LỊCH SỬ LỚP 7ĐỀ IIA. Hướng dẫn chấm:- Điểm toàn bài tính theo thang điểm 10, làm tròn số đến 0,25 điểm.- Cho điểm tối đa khi học sinh trình bày đủ các ý và làm bài sạch đẹp.- Lưu ý: Học sin[r]

TÓM TẮT: Khác với nhiều cộng đông cư dân khác trên thế giới, cộng đồng thỏ dân Úc trong hàng chục ngàn năm đã sống biệt lập không có sự tiếp xúc với các nên văn mình lớn trên thế giới, cho
tới thời điểm có mặt của thực dân Anh trên lục đị[r]

I.VĂNHÓAHÓABUỔITỪ THẾĐẦUKỈTHỜIXIX – CẬNĐẦUĐẠIXXMăt trơi mơi moc̣ ơ đăng TâyThiên hạ ngac̣ nhiên chuyêṇ lạ nay,̀Ngơ ngać nhiǹ nhau và tư hoi:̉"Thưc dâỵ hay là ngủ nưa đây?"Andersen, và PuskinII. VĂN HÓA TỪ THẾ KỈ XIX – ĐẦU XXVăn học: Các tác giả trường phái hiện thực: Andersen, Puskin, Vich[r]

Chương III Những thành tựuvăn hóa thời cận đại• Bài 7: Những thành tựu văn hóathời cận đại2. Thành tự văn học, nghệthuật từ đầu thế kỉ XIX đến đầuthế kỉ XX*/ Văn học- Lỗ Tấn (1881 – 1936) là nhàvăn nổi tiếng của Trung Quốc.Ông được giới nghiên cứu vănchương coi là người đặt nềnmóng cho[r]

Đề cương học tập và nghiên cứu của Thầy TRƯƠNG CÔNG NGUYÊN. Hy vọng sẽ đáp ứng tốt nhu cầu học tập của các bạn. Chương trình lịch sử mỹ thuật thế giới là tài liệu nội bộ, dùng làm học liệu bắt buộc cho sinh viên trường Đại học văn hóa Hà Nội, nhằm chuẩn hóa và thống nhất nội dung giảng dạyhọc tập ,[r]

Văn minh Tây Âu thời trung đại Tài liệu Lịch sử văn minh thế giới
Chuyên mục Bài tập học kỳ, Lịch sử văn minh thế giới
I. Hoàn cảnh hình thành nền văn minh Tây Âu Trung đại

1.1. Sự hình thành các quốc gian phong kiến ở Tây Âu:

Việc kinh thành La Mã bị thất thủ vào năm 476 được coi là mốc đánh d[r]

đầu TK XXa.Về văn họcHô xê - Mác ti(1823-1893)Tiêu biểu cho tinh thần đấu tranh vì độc lập dântộc và sự tiến bộ của Cu Ba và Mĩ Latinh09/20/17Hô xê Ri-danNhà văn, nhà thơ lớn củaPhi-lip-pin172.Thành tựu văn học, nghệ thuật từ đầu TK XIX đếnđầu TK XXb.Nghệ thuật-Kiến trúcCung điệ[r]

tranh và hòa bình, An-na Ka rê ni na, Phục sinh….chống lại trật tự xã hội phongkiến Nga Hoàng, ca ngợi phẩm chất của nhân dân Nga trong công cuộc xây dựngvà bảo vệ Tổ quốc.Mác Tuên (1835-1910): Nhà văn lớn của Mỹ vào thế kỉ XIX – Đầu thế kỉ XX, vớicác tác phẩm nổi tiếng như Những người I-nô-xăng đi[r]

Phong cách kiến trúc Phục Hưng khai thác chủ yếu các dạng hình học đều được tạo thành bởi đường thẳng, đường tròn và phép bố cục đối xứng đơn trục, cũng như khai thác sự thống nhất trong sử dụng thức cột, màu sắc và chi tiết trang trí.

Trái lại, phong cách Barocco tập trung khai thác các đường con[r]

KIẾN THỨC CƠ BẢN. 1. Hai bộ phận chủ yếu cấu thành nên văn học trung đại Việt Nam là văn học chữ Hán và văn học chữ Nôm. Trong quá trình phát triển hai bộ phận này không đối lập nhau mà bổ sung hoàn thiện lẫn nhau. 2. Văn học trung đại Việt Nam đư­ợc chia thành bốn giai đoạn lớn theo sự phát triể[r]

Lịch sử khoa học chỉ ra rằng sự phát triển khái niệm đầu tiên về số tựnhiên đã đi theo sau sự phát triển và hoàn thiện những phép đếm thô sơ. Nóicách khác nhu cầu đếm các vật đã dẫn đến sự hình thành khái niệm số tự nhiên.Sự mở rộng đầu tiên đối với khái niệm số là việc ghép thêm các phân sốvào tập[r]

MỤC LỤCA. PHẦN MỞ ĐẦU2B. PHẦN NỘI DUNG3CHƯƠNG I: VĂN HÓA – MỸ HỌC – MỸ THUẬT31.1 Văn hóa là gì?31.2 Mỹ học là gì?71.3 Mỹ thuật là gì?9CHƯƠNG II: MỐI QUAN HỆ GIỮA VĂN HÓA – MỸ HỌC – MỸ THUẬT QUA TÁC PHẨM MỸ THUẬT VIỆT NAM92.1 Một số tác phẩm mỹ thuật tiêu biểu92.1.1 Tác phẩm”Tát nước đồng chiêm” (sơ[r]

Đề tài: Sự thay đổi nghệ thuật sau cách mạng công nghiệp.
I) Khái niệm cách mạng công nghiệp.
II) Sự thay đổi về nghệ thuật.
Gồm 3 thời kì:
Về các mặt:
a) Âm nhạc.
b) Hội họa.
c) Điêu khắc
d) Kiến trúc.

KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ X ĐẾN HẾT THẾ KỈ XIX I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Hai bộ phận chủ yếu cấu thành nên văn học trung đại Việt Nam là văn học chữ Hán và văn học chữ Nôm. Trong quá trình phát triển hai bộ phận này không đối lập nhau mà bổ sung hoàn thiện lẫn nhau. 2. Văn học trung[r]

Thời Phục Hưng diễn ra từ thế kỷ XIV đến thế kỷ XVI ở châu Âu. Đây là giai đoạn chuẩn bị cho cách mạng tư sản Pháp năm 1789. Dựa trên sự phát triển của xã hội, những di chỉ khảo cổ đã đc phát hiện, thời kỳ Phục Hưng ra đời chống đối lại sự hà khắc của các quan điểm giáo hội và đem lại sự tự do sáng[r]

Mĩ thuật Việt Nam thời ky kháng chiến chống Pháp ( 1945 1954)

Đối tượng sáng tác, quan điểm và mục đích nghệ thuật được xây dựng trên ý tưởng phục vụ nhân dân và kháng chiến, kiến quốc.

Đánh dấu sự hình thành đầu tiên của nền nghệ thuật cách mạng.

Khi tiêu chí của nghệ thuật và vai trò nghệ sĩ đã[r]

ĐỀ TÀI TIỂU THUYẾT VĨNH BIỆT TUGUMI TỪ GÓC NHÌN HỘI HỌA MANGA SHOUJO
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU .......................................................................................................... 1
1. LÍ DO C ỌN ĐỀ TÀI.................................................................................. 1[r]

tính nội tại. Nó tuy là nghiên cứu phương diện nội tại, song không tách rờihiện thực, lịch sử, bởi đó vẫn là căn cứ để giải thích mọi sự biến đổi vănhọc. Đó là một hiện tượng chưa từng có trong phê bình, lí luận văn học ViệtNam trước những năm 80. Hàng loạt công trình nghiên cứu văn học có vậndụng t[r]