CÁI ĐẸP CỦA NGHỆ THUẬT TRONG THỜI KỲ PHỤC HƯNG

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "CÁI ĐẸP CỦA NGHỆ THUẬT TRONG THỜI KỲ PHỤC HƯNG":

CÁI ĐẸP CỦA NGHỆ THUẬT TRONG THỜI KỲ PHỤC HƯNG

CÁI ĐẸP CỦA NGHỆ THUẬT TRONG THỜI KỲ PHỤC HƯNG

chàng quyết định sống và đấu tranh, lập lại công bằng và lẽ phải. Ôtenlô cùng với Đétxđêmôna vượt qua trở ngại của chế độ phụ quyền, những định kiến hẹp hòi về chủng tộc và đẳng cấp nhưng lại bị mưu mô của kẻ nô lệ bạc tiền và danh vọng hãm hại. Dường như một thời đại mới bắt đầu, nhưng những điều đ[r]

14 Đọc thêm

SO SÁNH BẢN CHẤT CỦA MỸ HỌC THỜI KỲ PHỤC HƯNG VÀ CỔ ĐẠI HI LẠP QUA CÁC VẤN ĐỀ QUAN NIỆM CÁI ĐẸP MẪU NGƯỜI LÝ TƯỞNG THỜI ĐẠI BÀ CHÚA NGHỆ THUẬT THỜI ĐẠI

SO SÁNH BẢN CHẤT CỦA MỸ HỌC THỜI KỲ PHỤC HƯNG VÀ CỔ ĐẠI HI LẠP QUA CÁC VẤN ĐỀ: QUAN NIỆM CÁI ĐẸP, MẪU NGƯỜI LÝ TƯỞNG THỜI ĐẠI, BÀ CHÚA NGHỆ THUẬT THỜI ĐẠI

Nếu như Cổ đại Hi Lạp lấy “con người là thước đo của mn lồi”, con người là chuẩn mực của cái đẹp mực thước, hồn thiện thì các nhà văn hố Phục hưng đã tiến thêm một bước khi đề xuất chủ nghĩa nhân văn, lấy con người làm THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN 3trung tõm, bc l mt cỏch nhỡn mi v con ngi. Ni[r]

12 Đọc thêm

CÁI ĐẸP TRONG VĂN HÓA MẶC CỦA DÂN TỘC VIỆT QUA CÁC THỜI KỲ LỊCH SỬ

CÁI ĐẸP TRONG VĂN HÓA MẶC CỦA DÂN TỘC VIỆT QUA CÁC THỜI KỲ LỊCH SỬ

ngi thi kh by gi ó cú trỡnh thm m, úc tng tng cao, ó quan tõm nhiu ti vn lm p cho c th, ng thi khi th hin bn tay khộo lộo cn cn c hot ng. THệ VIEN ẹIEN Tệ TRệẽC TUYEN 4II. TRANG PHỤC CÁC THỜI PHONG KIẾN 1. Thời nhà Lý Có nền kinh tế phát triển tạo điều kiện phát triển mọi mặt của đời sống xã hội.[r]

15 Đọc thêm

CÁI ĐẸP TRONG CÁC SÁNG TÁC CỦA NGUYỄN TUÂN

CÁI ĐẸP TRONG CÁC SÁNG TÁC CỦA NGUYỄN TUÂN

phm vn hc cú th gi ra trong lũng ng nhng rung ng, cm xỳc thm m va c th sinh ng, li va cú sc khỏi quỏt cao. Xột v bỡnh din cỏi p, nhng rung ng m ngi c cú c cú khi cũn ph thuc vo tm vúc tỏc phm v ti nng ca nh vn. Ngi ta cú th khng nh nhng tỏc phm vn chng cng sõu sc v i, nhng tỏc gia tỏc gi cng ti hoa[r]

15 Đọc thêm

CÁI ĐẸP TRONG VĂN HÓA MẶC CỦA DÂN TỘC VIỆT QUA CÁC THỜI KỲ LỊCH SỬ

CÁI ĐẸP TRONG VĂN HÓA MẶC CỦA DÂN TỘC VIỆT QUA CÁC THỜI KỲ LỊCH SỬ

đẹp tinh túy của mỗi dân tộc, là bàn tay khéo léo, khối óc tinh tế của người Việt xưa trong việc cố kết hợp trang phục, sự cách điệu tinh tế cho trang phục của mình trở nên đẹp đẽ hơn để phù hợp đời sống xã hội hiện đại.Trong bài tiểu luận này, tôi muốn trình bày sâu vào vấn đề “Cái đẹp

15 Đọc thêm

CÁI ĐẸP TRONG NGHỆ THUẬT

CÁI ĐẸP TRONG NGHỆ THUẬT

đạo với ý thức xã hội tiên tiến.Nhu cầu hướng tới cái đẹp của con người luôn luôn mang tính khẳng định: con người cần phải đẹp cả khuôn mặt, quần áo, cả tư tưởng(Tsêkhôp), toàn bộ các quan hệ xã hội với những hoạt động cụ thể của chúng cũng cần phải “theo quy luật của cái đẹp”(M[r]

22 Đọc thêm

Hướng dẫn soạn thảo đơn đăng ký sáng chế

HƯỚNG DẪN SOẠN THẢO ĐƠN ĐĂNG KÝ SÁNG CHẾ

Tài liệu này chỉ đề c ập đế n các v ấn đề liên quan đế n sáng ch ế và cách th ức nộp đơ n và đă ng ký sáng chế. M ục đích c ủa Tài li ệ u là
giúp người đọ c hi ể u đượ c m ột cách t ổng thể v ề các kỹ n ăng c ần thi ế t để viếtso ạn th ảochuẩn bị đơ n đă ng ký sáng ch ế , vi ệc nộp
đơ[r]

142 Đọc thêm

Một số lưu ý khi làm đơn đăng ký sáng chế

MỘT SỐ LƯU Ý KHI LÀM ĐƠN ĐĂNG KÝ SÁNG CHẾ

Tài liệu này chỉ đề c ập đế n các v ấn đề liên quan đế n sáng ch ế và cách th ức nộp đơ n và đă ng ký sáng chế. M ục đích c ủa Tài li ệ u là
giúp người đọ c hi ể u đượ c m ột cách t ổng thể v ề các kỹ n ăng c ần thi ế t để viếtso ạn th ảochuẩn bị đơ n đă ng ký sáng ch ế , vi ệc nộp
đơ[r]

6 Đọc thêm

những thứ đồ tự nhiên giúp đẹp da

NHỮNG THỨ ĐỒ TỰ NHIÊN GIÚP ĐẸP DA

Làm p t nh ng c a nhàđẹ ừ ữ đồ ủSau ây là 6 món t nhiên giúp b n ch m sóc dađ đồ ự ạ ă 1 Khi nói n c ngh nhi u ng i s ch ngh t i công d ng li nđế ủ ề ườ ẽ ỉ ĩ ớ ụ ề s o và làm p màu cho th c n. Nh ng th c ch t ngh t i có r t nhi u ẹ đẹ ứ ă ư ự ấ ươ ấ ềcông d ng tuy t v i trong vi c[r]

2 Đọc thêm

QUAN NIỆM VỀ CÁI ĐẸP QUA CÁC THỜI KỲ

QUAN NIỆM VỀ CÁI ĐẸP QUA CÁC THỜI KỲ

Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368Cái đẹp là phạm trù trung tâm của Mĩ học dùng để chỉ thực tại thẩm mĩ khách quan, thực tại này chúng ta biết được nhờ hệ thống cảm nhận có tính xã hội sâu sắc dưới ánh sáng của lý tưởng thẩm mĩ chân chính hệ thống cảm nhậ[r]

21 Đọc thêm

CÁI ĐẸP CỦA NGHỆ THUẬT TRONG THỜI KỲ PHỤC HƯNG

CÁI ĐẸP CỦA NGHỆ THUẬT TRONG THỜI KỲ PHỤC HƯNG

người. Từ các khối hình: mắt, mũi, tai, miệng, tay, chân…cho đến ngày nay vẫn là những chuẩn mực để các hoạ sỹ, các nhà điêu khắc tiếp tục kế thừa, học hỏi. bức tượng là vẻ đẹp tồn diện về 1 người đàn ơng tỷ lệ chuẩn từng cm. Những sáng tác ở giai đoạn thứ hai của ơng phản ánh tinh thần thời đại khơ[r]

13 Đọc thêm

CÁI ĐẸP CỦA CA TỪ TRONG NHẠC PHẨM TRỊNH CÔNG SƠN

CÁI ĐẸP CỦA CA TỪ TRONG NHẠC PHẨM TRỊNH CÔNG SƠN

mấy ai yêu hết và nhớ hết. Nhưng ở mỗi lúc, mỗi nơi, mỗi thời thế và tùy theo tâm trạng mà người ta yêu, người ta nhớ đến một khúc hát nào dó. Ca khúc của ông vang lên trong đêm Hà thành nườm mượp những lo âu, phá tan rồi hòa mình vào tiếng thì thầm của lăng miếu, bia mộ trên đất Huế nhẹ nhàng, cô t[r]

28 Đọc thêm

CÁI ĐẸP LÀ PHẠM TRÙ CƠ BẢN VÀ TRUNG TÂM CỦA MỸ HỌC

CÁI ĐẸP LÀ PHẠM TRÙ CƠ BẢN VÀ TRUNG TÂM CỦA MỸ HỌC

2mc trỏc tuyt, cỏi p ú s tn ti mói mói, vớ d nh: Truyn Kiu ca Nguyn Du Núi n cỏi p chỳng ta s nhỡn nhn ỏnh giỏ cỏi p hai h tiờu chớ, tớnh chõn thin m, tớnh nhõn dõn, tớnh dõn tc v tớnh nhõn loi. Núi n cỏi p ai cng mun vn ti n cỏi p lm sao t c cỏi p. Vn ti vi n cỏi p tc l vn n vi cỏi chõn - thin -[r]

14 Đọc thêm

PHÂN TÍCH MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC LỚP 9

PHÂN TÍCH MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC LỚP 9

Vẻ đẹp mùa xuân của cá nhân mỗi người*Khát vọng được hòa nhập:+ "Ta làm"→ Điệp ngữ nhấn mạnh vào ý muốn, ước nguyện+ ‘’Con chim hót_nhành hoa_nốt trầm’’+"Ta" → tác giả thay đổi cách xưng hô, thể hiện ước nguyện cao đẹp chung của tất cả mọi người→N~ h/ả bt nhưng có ích cho cs, cho cuộc đời chung: làm[r]

12 Đọc thêm

Khóa luận tốt nghiệp địa lý: Tìm hiểu đặc điểm và ý nghĩa địa lý các loại cây

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỊA LÝ: TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM VÀ Ý NGHĨA ĐỊA LÝ CÁC LOẠI CÂY

ỤC ỤC
Đ ........................................................................................................... 1
1. Tính cấp thiết của đề tài ............................................................................... 1
2. ục tiêu, nhiệm vụ và giới hạn nghiên cứu ...........................[r]

50 Đọc thêm

Cơ sở dữ liệu _ Đại học Điện lực

CƠ SỞ DỮ LIỆU _ ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰC

1. 1. T Tạ ại i sao sao c cầ ần n ph phả ải i c có ó m mộ ột t CSDL? CSDL?
H Hệ ệ th thố ống ng c cá ác c t tậ ập p tin tin c cổ ổ đi điể ển n : :
• • Đư Đượ ợc c t tổ ổ ch chứ ức c riêng riêng r rẽ ẽ, , ph phụ ục c v vụ ụ m mộ ột t m mụ ục c đ đí ích ch hay hay m mộ ột t
b bộ ộ ph phậ ận n n[r]

75 Đọc thêm

THỰC TRẠNG KIỂM SOÁT NỘI BỘ QUY TRÌNH CHO VAY KHÁCH HÀNG DOANH NGHIỆP TẠI NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN CÔNG THƯƠNG – CHI NHÁNH HẢI DƯƠNG

THỰC TRẠNG KIỂM SOÁT NỘI BỘ QUY TRÌNH CHO VAY KHÁCH HÀNG DOANH NGHIỆP TẠI NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN CÔNG THƯƠNG – CHI NHÁNH HẢI DƯƠNG

- Theo đối tượng vốn vay: cho vay trực tiếp; cho vay gián tiếp.- Theo phương thức trả nợ: cho vay hoàn trả một lần; cho vay hoàn trả nhiều lần. Chính sách cho vay Khái niệm và cơ sở hình thành chính sách cho vayChính sách cho vay là các nguyên tắc cơ bản chi phối hoạt động cho vay tạiNHTM, là định[r]

133 Đọc thêm

Soạn bài Ca dao hài hước

SOẠN BÀI CA DAO HÀI HƯỚC

1. Những bài ca dao đư­ợc giới thiệu trong bài này tiêu biểu cho tiếng cư­ời giải trí, tiếng cư­ời tự trào và tiếng cư­ời châm biếm, phê phán xã hội. 2. Tiếng cư­ời tự trào (tự cư­ời mình) là tiếng cư­ời lạc quan yêu đời của ngư­ời lao động. Họ đã lấy chính cái nghèo của mình để tự trào một cách[r]

3 Đọc thêm

CÁI ĐẸP TRONG CÁC SÁNG TÁC CỦA NGUYỄN TUÂN

CÁI ĐẸP TRONG CÁC SÁNG TÁC CỦA NGUYỄN TUÂN

hoá vẻ đẹp hình thức. Đây cũng là đặc điểm của các sáng tác của Nguyễn Tuân trứơc cách mạng. Nhiều lúc người ta thấy nt miêu tả cái đẹp thuần tuý hình thức không cần lấy một nội dung. Nguyễn Tuân từng quan niệm “Mỹ học vốn không là bà con với luân lí của thờ đại. Một thằng ăn cắp đã trở nên đ[r]

15 Đọc thêm

GIAO AN 5 TRON BO

GIAO AN 5 TRON BO

+ Hoạt động của giáo viên:2Giáo viên treo phiên bản tranh có khuôn khổ lớn lên bảng cho HS xem (hoặc cho học sinh nhìn vào bức tranh trong SGK) và kể chuyện diễn cảm cho học sinh nghe về bức tranh theo các mạch yêu cầu: Bức tranh đợc vẽ năm 1943, là một trong những tác phẩm có giá trị cao về mặt ngh[r]

50 Đọc thêm

Cùng chủ đề