bà con ở đây rất phấn khởi và tham gia tích cực mọi công việc được giaonhư dọn dẹp gọn gàng đường làng, ngõ xóm, xây dựng hàng rào quanh nhàtheo qui cách chung để tạo cơ sở hình thành nên mô hình làng văn hóa kiểumẫu.Ngoài ra, xã cũng đã phát động sâu rộng phong trào “Toàn dân đoànkết xây dựn[r]
Căn cứ Luật Giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2005; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục ngày 25 tháng 11 năm 2009. Bộ GDĐT đang triển khai đổi mới mục tiêu, nội dung, phương pháp giáo dục, tiếp tục đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, tăng cường CSVC, đẩy mạnh công tác đánh giá và kiể[r]
LỜI CẢM ƠN 1 LỜI MỞ ĐẦU 3 DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT 5 PHẦN 1: NHẬT KÝ THỰC TẬP 6 PHẦN 2. BÁO CÁO THỰC TẬP 11 CHƯƠNG 1. GIỚI THIỆU TỔNG QUÁT VỀ CƠ QUAN, ĐỊA PHƯƠNG NƠI THỰC TẬP 12 1.1. Khái quát chung về tỉnh Ninh Bình 12 1.1.1. Lịch sử hình thành 12 1.1.2. Vị trí địa lý 14 1.1.3. Đơn vị hành[r]
6Nguyễn Quang Vinh563889K56MTCĐẶT VẤN ĐỀTheo kết quả Tổng điều tra nông thôn, nông nghiệp và thủy sản năm 2011 cả nướccó 9.071 xã và 15,3 triệu hộ với xấp xỉ 32 triệu ngườiNông thôn có chức năng chính: sản xuất và cung ứng nông phẩm cho xã hội; giữ bảnsắc văn hoá truyền thống dân tộc và đảm bảo m[r]
được cải thiện đáng kể, dần dần từng bước đáp ứng nhu cầu nhân lực của xã hội,song một thực tiễn đặt ra, hầu hết các trường tập trung mở rộng quy mô đào tạo,chưa thực sự quan tâm đến chất lượng giáo dục. Hơn nữa, mặt trái của nền kinh tế thịtrường đã ảnh hưởng tiêu cực đến một số hoạt động sư phạm t[r]
Tuy nhiên, so với nhu cầu khách du lịch đang ngày càng giatăng thì khả năng tải của du lịch Đồng Hới khó đáp ứng một số điềukiện. Cụ thể như: cường độ sử dụng giường trong tháng 7 năm 2012 đãđạt đến 89,4%; mạng lưới cấp điện lạc hậu; hệ thống cấp nước chỉ cấpđược 70% dân số. Việc khắc phục dòng chảy[r]
người vận hành đối chiếu với quy địnhvề an toàn và vệ sinh môi trường.TIÊU CHUẨN THỰC HIỆN CÔNG VIỆCTÊN CÔNG VIỆC: THEO DÕI SỰ LÀM VIỆC CỦA BĂNG TẢIMÃ SỐ CÔNG VIỆC: B5I. MÔ TẢ CÔNG VIỆCTheo dõi tình trạng làm việc của băng tải, phát hiện kịp thời các sự cố trongquá trình vận hành; để thực hiện công[r]
Như vậy, điều quan trọng nhất trong chiến lược truyền thông của sự kiện là phải xácđịnh rõ đối tượng khách hàng của mình là ai để có thông điệp phù hợp2.1.2. Phân loại thông điệp truyền thôngPhân loại theo mục đíchMục đích chính trị xã hội: tuyên truyền để thay đổi hành vi của công chúng. Chẳng hạnn[r]
MỤC LỤC DANH MỤC VIẾT TẮT 14 TỪ VIẾT TẮT 14 MỞ ĐẦU 1 1. Tính cấp thiết của đề tài 1 2. Mục tiêu nghiên cứu 3 2.1. Mục tiêu chung 3 2.2. Mục tiêu cụ thể 3 3. Yêu cầu 3 CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ CÁC VẤN ĐỀ CẦN NGHIÊN CỨU 4 1.1. Cơ sở lý luận 4 1.1.1. Một số khái niệm cơ bản 4 1.1.2. Sự cần thiết phải xây[r]
Bộ tiêu chí NTM của xã Quảng Phước ..................................................................54Bảng 9: Hiểu biết của người dân được điều tra về Chương trình nông thôn mới tạixã Quảng Phước ................................................................................................[r]
Một tác giả đã đánh giá có phần hợp lý rằng, có thể coi tác phẩm này như một di chúc về giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng với cán bộ, đảng viên. Trong Di chúc lịch sử, Người dặn: Đảng ta là một đảng cầm quyền. Mỗi đảng viên phải thật sự thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật sự cần kiệm, liêm chính,[r]
Từ lý luận chung về văn hóa doanh nghiệp dưới góc độ quản lý, luận án đã giới thiệu một số mô hình nghiên cứu văn hóa và lựa chọn ra nhóm các khía cạnh để đề xuất xây dựng thang đo hệ thống tiêu chí nhận diện VHDN. Sau khi thực hiện nghiên cứu định tính và nghiên cứu định lượng, luận án đưa ra hệ th[r]
giao;- Phải làm rõ ưu điểm , khuyết điểm , mặt mạnh , mặt yếu về phẩm chấtchính trị , đạo đức , lối sống , năng lực và hiệu quả công tác…trên cơ sở tụ phêbình và phê bình.3. Thời hạn đánh giá- Công tác đánh giá cán bộ công chức , viên chức theo định kỳ hàng năm ;được thực hiện vào thán[r]
đánh giá giá trị công việc, nó giúp xử lý những nét tương đồng hiện có giữacác công việc với nhau; giúp đưa ra quyết định nhất quán trong việc xếp loạicông việc; đánh giá kết quả thực hiện công việc một cách chính xác rõ ràng.Những công việc cần triển khai khi thực hiện đánh giá[r]
MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN BÁO CÁO KIẾN TẬP NGÀNH QUẢN LÝ VĂN HÓA 2 CHƯƠNG I. KHÁI QUÁT CHUNG VỀ NƠI ĐẾN KIẾN TẬP 2 1.1. Thời gian, địa điểm thực tập 2 1.1.1. Thời gian thực tập 2 1.2. Khái quát chung về huyện Tiên Du Bắc Ninh. 2 1.3. Giới thiệu về Phòng Văn hóa và Thông tin huyện Tiên Du 3 1.3.1. Lịch sử[r]
Bài luận văn Xã hôi học gồm 123 trang, bản đẹp, dễ dàng chỉnh sửa và tách trang làm tài liệu tham khảo. MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU 1 Chương 1: LÝ LUẬN CHUNG VỀ VĂN HÓA GIA ĐÌNH VÀ TỔNG QUAN VỀ NGƯỜI TÀY Ở HUYỆN BÌNH LIÊU TỈNH QUẢNG NINH 10 Quan niệm về văn hóa gia đình 10 Cấu trúc văn hóa gia đình 17 Vai[r]
Đánh giá việc thực hiện tiêu chí môi trường trong xây dựng NTM cấp xã trên địa bàn huyện Yên Định, tỉnh Thanh Hóa (LV thạc sĩ)Đánh giá việc thực hiện tiêu chí môi trường trong xây dựng NTM cấp xã trên địa bàn huyện Yên Định, tỉnh Thanh Hóa (LV thạc sĩ)Đánh giá việc thực hiện tiêu chí môi trường tron[r]
MỤC LỤC MỞ ĐẦU 7 1. Tính cấp thiết của đề tài. 7 Chương 1: TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 9 1.1. Cơ sở lý luận về nông thôn mới 9 1.1.1. Một số khái niệm cơ bản 9 1.1.2) Đặc trưng, nguyên tắc xây dựng vai trò của nông thôn mới. 13 1.2. Căn cứ pháp lý và tài liệu xây dựng đề án nông thôn mới. 15[r]
- Trung tâm Thông tin - Học liệu, Đại học Đà Nẵng- Thư viện Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng1MỞ ĐẦU1. Tính cấp thiết của đề tàiTrong những năm gần đây, những thay đổi nhanh chóng củanền kinh tế - xã hội trong nước và thế giới có ảnh hưởng sâu sắc đến lốisống, NSVH của giới trẻ, đặc biệt là đố[r]
thí điểm phát triển nông thôn (cấp xã)”, và tại Hội nghị lần thứ 7 Ban Chấp hành TWĐảng khóa X đã ban hành Nghị quyết số 26 NQ/TW ngày 05 tháng 8 năm 2008 về nôngnghiệp, nông dân, nông thôn nhằm thực hiện mục tiêu quốc gia xây dựng NTM. ĐểTrưngười dân hiểu rõ hơn về chương trình xây dựng mô hình NTM[r]