MÔ TẢ CẤU TRÚC SIÊU HIỂN VI CỦA NST

Bài 1.Mô tả cấu trúc siêu hiển vi của NST ở sinh vật nhân thực. Bài 1. Mô tả cấu trúc siêu hiển vi của NST ở sinh vật nhân thực. Trả lời: Nhiễm sắc thể được cấu tạo từ chất nhiễm sắc có chứa phân tử ADN mạch kép có chiều ngang 2nm (hình 5A). Phân tử ADN quấn quanh khối cầu prôtêin tạo nên các nuc[r]

Cấu trúc nhiễm sắc thể. Cấu trúc hiển vi của NST thường được mô tả khi nó có dạng đặc trưng ờ kì giữa hình 8.4 và 8.5) Cấu trúc hiển vi của NST thường được mô tả khi nó có dạng đặc trưng ờ kì giữa hình 8.4 và 8.5). Ở  kì này, NST gồm hai nhiễm sắc từ chị em (crômatit) gắn với nhau ờ tâm động (eo[r]

Đề kiểm tra giữa kỳ 1 lớp 12 môn sinh học trường THPT Nguyễn Du năm 2014 Câu 1: Ở người, gen quy định nhóm máu A, B, O và AB có 3 alen: IA, IB, IO trên NST thường. Một cặp vợ chồng Sinh 4 người con có 4 nhóm máu khác nhau. Ki[r]

Hình 1.5: Dạng định tính thế Lennard JonesHình học của kính hiển vi lực không tương ứng với các nguyên tử được đặt sátnhau mà giống nhau như một quả cầu nhỏ đặt trên mặt phẳng. Có thể xác định đượcđường cong lực phụ thuộc khoảng cách cho mô hình này. Hình 1.5 cho thấy lực đẩyứng với khoảng cá[r]

1.1. Nhiễm sắc thể (NST)- Các NST tham gia vào quá trình phân bào là các NST kép sau khi đã đượcnhân đôi ở kì trung gian.- Mỗi NST kép gồm 2 NST đơn có cùng nguồn gốc và được đính lại với nhaubằng protein cohesin. Quá trình phân giải của protein cohesin sẽ làm cho[r]

Bài 1. Nêu các dạng đột biến lệch bội ở sinh vật lưỡng bội và hậu quả của từng dạng. Bài 1. Nêu các dạng đột biến lệch bội ở sinh vật lưỡng bội và hậu quả của từng dạng. Trả lời. - Đột biến thể lệch bội là những biến đổi về số lượng NST xảy ra ở một hay một số cặp NST. Ở sinh vật lưỡng bội thườn[r]

vào năm 1931 [2]. Ruska và Knoll đã xây dựng nên mô hình sơ khai của TEM với việc sử dụng sóng điện tửthay cho sóng ánh sáng, còn các thấu kính tạo ảnh thì sử dụng các thấu kính từ thay cho thấu kính thủy tinhtrong các kính hiển vi quang học truyền thống. Và chỉ sau đó hơn 4 năm, TEM được phá[r]

ăn mòn hoá học chậm hơn rất nhiều so với vùng biên giới, vì vậy dưới kính hiển viquang học các hạt nhìn thấy sáng hơn.Tuy nhiên trong trường hợp có nhiều cấu trúc pha khác nhau thì sự tương phảnsáng tối sẽ là của các pha khác nhau do tốc độ ăn mòn hoá học giữa các pha đó khácnhau. Thường mỗi[r]

C. Tính thoái hóa.Câu 7. Hãy chọn câu đúng trong các câu sau đây nói về đột biến điểm?D. Tính đồng loạt.VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíA. Trong bất cứ trường hợp nào, đột biến điểm đều có hại.B. Đột biến điểm là những biến đổi nhỏ nên ít có vai trò trong quá trình tiến hóa[r]

kim loại kiềm và kiềm thổ.Các kim loại đất hiếm ở dạng khối rắn bền với không khí khô nhưngtrong không khí ẩm bị mờ dần đi. Ở nhiệt độ 2000C – 4000C, các kim loại đấthiếm bốc cháy ngoài không khí tạo thành hỗn hợp oxit và nitrua.Trong dãy điện thế, các nguyên tố đất hiếm đứng xa trước hidro với giát[r]

Mục đích cơ bản của luận án này là Nghiên cứu, đề xuất các cấu trúc cộng hưởng mới và ứng dụng trong thiết kế, chế tạo mạch lọc siêu cao tần nhiều băng thông, băng rộng và băng siêu rộng dựa trên công nghệ vi dải có khả năng độc lập trong thiết lập và điều chỉnh độc lập tần số cộng hưởng của ca[r]

- Số phối trí (số các ion gần nhất) của các phần tử linh động nhỏ (cho phép cáchạt tải linh động hơn).- Độ phân cực của cation (đối với vật liệu dẫn anion) hoặc của anion (đối vớivật liệu dẫn cation) lớn.- Giá trị entropy nóng chảy thấp.Trong tinh thể, các ion dẫn chuyển động được là nhờ các khuyết[r]

Lý thuyết dây là một ứng cử viên cho một lý thuyết thống nhất tất cả bốn loại tương tác: mạnh, điện từ, yếu và hấp dẫn. Ban đầu nó vốn được đề xuất để mô tả tương tác mạnh giữa các hadron, trước khi Sắc động lực học lượng tử (Quantum ChromoDynamics, QCD) ra đời. Khi đã có QCD, lý thuyết dây được rất[r]

2. Mục đích, đối tượng và phạm vi nghiên cứu
Trên cơ sở khảo sát các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình tổng hợp như nhiệt độ, pH, nồng độ pha tạp… Từ đó tìm điều kiện tối ưu để tổng hợp ra vật liệu mong muốn. Dùng các phương pháp phân tích để nghiên cứu cấu trúc và tính chất của vật liệu tổng hợp được[r]

Bài 3. Vì sao người ta không phát hiện được các bệnh nhân có thừa các nhiễm sắc thể NST số 1 hoặc số 2 (những NST có kích thước lớn nhất trong bộ NST người) của người? Bài 3. Vì sao người ta không phát hiện được các bệnh nhân có thừa các nhiễm sắc thể NST số 1 hoặc số 2 (những NSTcó kích thước l[r]

Biêu hiện của bệnh: người bệnh có màu tóc hung, da tái, thể lực và trí tuệ chậm phát triển. Bệnh có thểchữa trị nếu phát hiện sớm ở trẻ nhỏ và tuân theo chế độ ăn kiêng với thức ăn chứa phenylalanin hợp lý.2.3. Một số bệnh di truyền liên quan đến đột biến NST- Đột biến cấu trúc NST<[r]

O không thể sinh con nhóm máu ABVì thế không cần biết nhóm máu của người cha vẫn có thể xác định được: mẹ nhóm máu AB → con nhóm máuAB; mẹ nhóm máu O → con nhóm máu O.Câu 38: DNhững gen ức chế khối u làm cho khối u không hình thành được. Đột biến làm cho gen mất khả năng kiểm soátkhối u → tế bào ung[r]

1.Đột biến cấu trúc NST là gì ? Nêu một số dạng đột biến và mô tả từng dạng đột biến đó. 2.Những nguyên nhân nào gây ra biến đổi cấu trúc NST 1. Đột biến cấu trúc NST là gì ? Nêu một số dạng đột biến và mô tả từng dạng đột biến đó. -        Đột biến câu trúc NST là những biến đổi trong, câu trúc[r]

Cấu trúc điển hình cùa NST được biểu hiện rõ nhất ở kí nào của nguyên phân? Mô tả cấu trúc đó. Bài 2: Cấu trúc điển hình của NST được biểu hiện rõ nhất ở kì giữa của nguyên phân. Trả lời: Mô tả câu trúc điển hình của NST: gồm một nhiễm sắc tử chị em (crômatit) gắn với nhau ở tâm động (eo thứ nhất[r]

Giải bài tập trang 66 SGK Sinh lớp 9: Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thểA. Tóm tắt lý thuyết:NST có thể bị biếnđổi cấu trúc ở một số dạng khác nhau. Ví dụ: mất đoạn, lặp đoạn, đảođoạn.– Các NST sau khi bị biển đổi (hình 22.1 a, b, c) khác với NST ban đầu+ Trường hợp a[r]