PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC CỦA HỒ TINH BỘT VỚI IOT

Sẽ quan sát được hiện tượngSẽ quan sát được hiện tượng gì khi ta thêm dần dần nước clo vào dung dịch kali iotua có chứa sẵn một íthồ tinh bột? Dẫn ra phương trình hóa học của phản ứng mà em biết.Hướng dẫn giải:-Khí Cl2 oxi hóa KI thành I2, Cl2 và I2 tan tong nước, do đó xuất hiệ[r]

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 36 IOT mục tiêu bài học Học sinh biết: - Trạng thái tự nhiên, phương pháp điều chế và ứng dụng của iot. - Tính chất hoá học của iot và một số hợpchất của iot. Phương pháp nhận biết iot. Học sinh hiểu: - Iot[r]

Hãy nêu những tính chất hóa học giống nhau của saccarozơ, tinhbột...4. Hãy nêu những tính chất hóa học giống nhau của saccarozơ, tinh bột và xenlulozơ. Viết phương trìnhhóa học (nếu có).Hướng dẫn.Tính chất hóa học giống nhau của saccarozơ, tinh bột và xenlulozơ: đề[r]

HỒ TINH BỘT VỚI XENLULOZ : Hồ tinh bột cho màu xanh tím với dung dịch iod PHƯƠNG PHÁP NHẬN BIẾT ™ ™ ™ ™ Thuốc thử chọn để nhận biết thường tạo thành chất kết tủa, khí hay làm thay đổi mà[r]

2 cho kết tủa trắng . (COOH)2 + Ca(OH)2 (COO)2Ca ↓ + 2H2O 7a. Saccaroz với mantozơ : Mantozơ cho phản ứng tráng gương, ( còn saccarozơ làm vôi sữa từ đục hóa trong) . 7b. Saccarozơ với glixerol : Đun nóng trong dung dòch H2SO4 loãng, trung hòa dung dòch sản phẩm = kiềm rồi đem tráng gương, có gương[r]

Giáo hóa học lớp 12 cơ bản - Tiết: 10 THỰC HNH SỐ 1 I. MỤC TIU: 1. Kiến thức: - Củng cố những kiến thức quan trọng của este, gluxit như phản ứng xà phịng hĩa, phản ứng với dung dịch Cu(OH)2 của glucozơ, phản ứng với dung dịch I2 của tinh bột, khái niệm về phản ứng điều chế este, xà ph[r]

Viết phương trình hóa học của các phản ứng xảy ra...5. Viết phương trình hóa học của các phản ứng xảy ra (nếu có) trong các trường hợp sau:a) Thủy phân saccarozơ, tinh bột và xenlulozơ.b) Thủy phân tinh bột (có xúc tác axit), sau đó cho sản phẩm tác dụng với[r]

2 cho kết tủa trắng . (COOH)2 + Ca(OH)2 (COO)2Ca ↓ + 2H2O 7a. Saccaroz với mantozơ : Mantozơ cho phản ứng tráng gương, ( còn saccarozơ làm vôi sữa từ đục hóa trong) . 7b. Saccarozơ với glixerol : Đun nóng trong dung dòch H2SO4 loãng, trung hòa dung dòch sản phẩm = kiềm rồi đem tráng gương, có gương[r]

2 cho kết tủa trắng . (COOH)2 + Ca(OH)2 (COO)2Ca ↓ + 2H2O 7a. Saccaroz với mantozơ : Mantozơ cho phản ứng tráng gương, ( còn saccarozơ làm vôi sữa từ đục hóa trong) . 7b. Saccarozơ với glixerol : Đun nóng trong dung dòch H2SO4 loãng, trung hòa dung dòch sản phẩm = kiềm rồi đem tráng gương, có gương[r]

Ag - HNO3 -Rồi vào d.d NaCl- Tan, có khí màu nâu NO2- Có kết tủa trắng VI) NHẬN BIẾT CÁC PHI KIM :Chất cầnnhậnLoại thuốc thử Hiện tượng Phương trình hoá họcI2(Rắn -tím) Hồ tinh bột Có màu xanh xuất hiện. S (Rắn - vàng)Đốt trong O2 hoặc không khíCó khí SO2 trắng, mùi hắc P ( Rắn[r]

Phản ứng oxi hoá tráng gơng : Bị thuỷ phân khi có xúc tác axit : −C H O6 10 5−n + nH2O o axit t → nC6H12O6 Hồ tinh bột tác dụng với dd iot màu nâu cho sản phẩm có màu xanh tím đặc tr-ng[r]

2O3. Số oxit lưỡng tính trong dãy là A. 1. B. 2. C. 3. D. 4. Câu 15: Ở nhiệt độ thường, nhỏ vài giọt dung dịch iot vào hồ tinh bột thấy xuất hiện màu A. nâu đỏ. B. vàng. C. hồng. D. xanh tím. Trang 1/3 - Mã đề thi 827 Câu 16: Dãy nào sau đây gồm các kim loại được xếp theo chiều[r]

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT QUỐC HỌCTHỪA THIÊN HUẾ KHÓA NGÀY 19.06.2006 MÔN: HOÁ HỌC (Chuyên)ĐỀ CHÍNH THỨC (Thời gian làm bài: 150 phút ) Số báo danh: .........Phòng: ......Câu 1: (2 điểm)a. Từ tinh bột và các chất vô cơ cần thiết khác, hãy viết các phư[r]

2O2 + 2KI → I2 + 2KOH . Câu diễn tả đúng tính chất của các chất là : A. H2O2 là chất khử B. KI là chất oxi hóa C. H2O2 vừa là chất khử vừa là chất oxi hóa D. H2O2 là chất oxi hóa Câu 4: Khi cho ozon tác dụng lên giấy có tẩm dung dịch KI và hồ tinh bột thì thấy màu xanh . Hiện tượng này[r]

. Một số loại keo dán tổng hợp thông dụng Keo dán epoxi dùng để dán vật liệu kim loại gỗ ,thủy tinh,chất dẻo trong ngành sản xuất máy bay,xây dựng đời sống hằng ngày.b) Keo dán ure – fomanđehit a) Keo dán epoxi: gồm 2 hợp phần:  Keo dán ure-fomanđehit được sản xuất từ poli(ure-fomanđehit).Poli(u[r]

không có hiện tượng này. Hãy giải thíchvì sao?Qua câu đố và thí nghiệm trên, rút rađược kết luận gì?- Hãy nêu các ứng dụng của iot?- Nêu phương pháp điều chế iot trongcông nghiệp?Kết luận: Halogen có tính oxi hóa mạnhđẩy được halogen có tính oxi hóa yếu hơnra khỏi muối.GV làm thí nghiệ[r]

VI) NHẬN BIẾT CÁC PHI KIM :Chất cần nhậnLoại thuốc thử Hiện tượng Phương trình hoá học I2 (Rắn -tím)Hồ tinh bột Có màu xanh xuất hiện. S (Rắn - vàng)Đốt trong O2 hoặc không khíCó khí SO2 trắng, mùi hắc P ( Rắn - Đỏ )- Đốt cháy rồi cho SP vào nước, thử quì tímSản phẩm làm quì tím[r]

Thí nghiệm 3 :Tác dụng của iot vớihồ tinh bộtDung dịch hồ tinh bột khi gặp dung dịch Iot thì tạo mộtphức chất có màu xanh dương (da trời, xanh lam), khi đunnóng thì mất màu xanh, khi để nguội lại xuất hiện màu xanh.Ngun nhân là dạng amylozơ của tinh bột tạo một cấu[r]

thăng hoa I2(r) I2(h)- Hợp chất: muối iotua2. Tính chất hoá học - Bán kính nguyên tử và độ âm điện iot nhỏ 4Hoạt động 9: (9’-10’)GV: Nêu các số oxi hóa của iot? So sánh bán kính nguyên tử và độ âm điện của iot và flo, clo, brôm?HS: trả lờiGV: Từ đó hãy nêu tính chất hóa học