EM HÁT GỌI MẶT TRỜI BEAT

bài - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Bài hát do vai sáng tác? - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học. - Khen những em[r]

Tiết 15: Bài Hát Tự Chọn Bài: Em Hát Gọi Mặt Trời ( Nhạc và lời: Nguyễn Thuý Liễu) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng nhịp bài hát. -[r]

Sau đây là cách tập đơn giản và tiết kiệm thời gian nhất, có thể thực hành mỗi buổi sáng: Hít vào bằng mũi, bụng dưới phình đan điền.. Thở ra bằng mũi, hóp bụng tối đa, thời gian hít vào[r]

Nếu muốn đạt đến mức độ cao nhất của khí công, dù bạn đã tập luyện thành thục đi nữa cũng phải an định thân tâm, TRANG 2 Sau đây là cách tập đơn giản và tiết kiệm thời gian nhất, có thể [r]

Các vật thể trong Hệ Mặt Trời được chia thành ba vùng. Các hành tinh Sao Thủy, Sao Kim, Trái Đất, vành đai các tiểu hành tinh chính và Sao Hỏa nhóm thành các hành tinh vòng trong, gọi là vùng I. Các hành tinh còn lại cùng các vệ tinh của chúng tạo các hành tinh vòng ngoài, vùng II. Vùn[r]

Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai 1. Hoạt động 1 : Lá đã lớn lên như thế nào ? - Cô cho trẻ xem video clip về quá trình lớn lênc ủa chiếc lá. - Cô và trẻ cùng thảo luận + Cho trẻ mô tả quá trình phát triển của lá bằng ngôn ngữ của trẻ. + Gợi ý về những yếu tố giúp lá cây phát triển tốt mà trẻ biết[r]

THỰC HÀNH : QUAN SÁT BẦU TRỜI I.MỤC TIÊU : - Biết mô tả khi quan sát bầu trời , những đám mây , cảnh vật xung quanh khi trời nắng , mưa . -Có ý thức bảo vệ cái đẹp của thiên nhiên, phát huy trí tưởng tượng. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Giấy bìa to, giấy vẽ, bút chì, … III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt[r]

Những mảnh nằm trong tập hợp nằm cách trung tâm khoảng 150 triệu kilômét tạo thành Trái Đất. Khi Mặt Trời ngày càng đặc lại, nó nóng lên, phản ứng hạt nhân bùng nổ và tạo nên gió Mặt Trời thổi bay đa phần những vật chất ở trong đĩa vẫn còn chưa bị cô đặc vào những tập hợp vật chất lớn[r]

Bài khí công 'Hạc trắng gọi mặt trời' Bạch hạc hoán dương (hạc trắng gọi mặt trời) là bài khí công dưỡng sinh đơn giản nhất của các tăng ni chùa Thiếu Lâm. Bài tập này đã có từ ngàn xưa, dùng để luyện tập cơ bản mỗi buổi sáng nhằm điều khí, dưỡng thân và định thần, tăng[r]

Tim hát thành lờiA - kayCâu 2: Người mẹ làm những công việc gì? Những công việc đó có ý nghĩanhư thế nàoEm cu tai ngủ trên lưng mẹ ơiEm ngủ cho ngoan, đừng rời lưng mẹMẹ giã gạo mẹ nuôi bộ độiNhịp chày nghiêng giấc ngủ en nghiêngCâu 3:Tìm những hình ảnh đẹp nói lên tình yêu thương và niềm hi[r]

2. Giới thiệu bài thơ Bây giờ chúng ta cùng hát để đón chào ông mặt trời nhé (cô cùng trẻ hát và vận động với bài hát). Hát “Tiếng gà gáy sáng” Có bài thơ tả về ông mặt trời rất hay, cô sẽ đọc cho các con nghe nha.  Cô đọc lần 1 + kết hợp động tác minh hoạ +[r]

Thể cách ca trù trong ghi nhận của nguồn tư liệu Hán Nôm Thể cách là một thuật ngữ trong ca trù và không thấy ở các bộ môn ca nhạc khác. Nghiên cứu ca trù không thể không tìm hiểu thuật ngữ này. Trong khi chờ đợi các kết quả nghiên cứu về nội dung khoa học cho thuật ngữ thể cách ca trù trong tươn[r]

Bóng tối đã dần bao trùm lên ngõ xóm. Mọi vật đã trở về nhà. Chỉcòn mình chú bò lang thang tìm bạn. Chú vẫn không hay biếtrằng, người bạn kia chỉ là cái bóng của chú in hình xuống mặtnước lặng yên và sẽ mất đi khi mặt nước lay động.Chiều về, ông mặt trời nấp sau bụi tre, những vạt nắng nhẹ nh[r]

Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008Âm nhạcÂm nhạcKiểm tra:Kiểm tra:Hát bài : Hát bài : Con chim hay hótCon chim hay hótTiết 9: Học hát bài:Tiết 9: Học hát bài: Những bông hoa, những bài caNhững bông hoa, những bài ca Nhạc và lời : Hoàng Lo[r]

Tự hátChẳng dại gì em ước nó bằng vàngTrái tim em anh đã từng biết đấyAnh là người coi thường của cảiNên nếu cần anh bán nó đi ngayEm cũng không mong nó giống mặt trờiVì sẽ tắt khi bóng chiều đổ xuốngLại mình anh với đêm dài câm lặngMà lòng anh xa cách với lòng emEm trở về đúng nghĩa t[r]

MẠNG HOẠT ĐỘNGMTXQ-Một số phương tiện giaothông phổ biên- -Một số luật lệgiao thông- -Thực hành vềluật lệ giao thông.THỂ DỤC-Bò bằng bàn tay , bàn chân qua 5 hộp cách nhau 60 cm-Ném trúng đích thẳng đứng-Nhảy tách khép chân, tung và bắt bóngTẠO HÌNH-Xé dán thuyền trên biển-Dán hình ô tô khách-Vẽ các[r]

PHỤ LỤC: MẪU PHIẾU KHẢO SÁT(Dành cho Học Sinh)Sau khi được sự cho phép của Ban giám hiệu nhà trường và Thầy/ Cô, các họcsinh vui lòng điền vào phiếu khảo sát sau.Ghi chú: Ký hiệu lựa chọn phương án trả lời: Xin chân thành cám ơn các bạn học sinh đã dành thời gian hỗ trợ cho chúng tôihoàn thành bảng[r]

Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Tìm hiểu thực vật Đề tài: Em yêu cây xanh Nhóm lớp: Lá I. Mục đích yêu cầu: - Phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc thông qua các hoạt động ca múa hát. - Hát đúng lời, đúng giai[r]

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Tìm Bạn Thân (lời 1) - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều hình thức. - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Lời của bài hát do ai viết?[r]

TIẾT 26: - HỌC HÁT : BÀI CA-CHIU-SA- BÀI ĐỌC THÊM : BẢN HÀNH KHÚC CÁCH MẠNGI . Mục tiêu : - HS được học một bài hát rất quen thuộc với người dân nước Nga, bài“Ca-Chiu-Sa”. - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Ca-Chiu-Sa, luyện tập kỹ nănghát tập thể và đơn ca. - Qua bài hát, HS c[r]