ĐIỂM GIAO TIẾP VỚI NỘI DUNG DẠY HỌC BÀI PHONG CÁCH HỌC TIẾNG VIỆT 10

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "ĐIỂM GIAO TIẾP VỚI NỘI DUNG DẠY HỌC BÀI PHONG CÁCH HỌC TIẾNG VIỆT 10":

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC MÔN: PHONG CÁCH HỌC TIẾNG VIỆT

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC MÔN: PHONG CÁCH HỌC TIẾNG VIỆT

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂNKHOA NGÔN NGỮ HỌC__________________________ ________ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌCMÔN: PHONG CÁCH HỌC TIẾNG VIỆT(Vietnamese’s stylistics)Chương trình đào tạo : Cử nhân Ngôn ngữ học.Đào tạo theo nhiệm vụ chiến lược[r]

8 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG PHONG CÁCH HỌC TIẾNG VIỆT

ĐỀ CƯƠNG PHONG CÁCH HỌC TIẾNG VIỆT

đáng giá) với nước cà(là thứ vô giá trị) là mối quan hệ khập khiễng không tương xứng, từ nhận thức về mối quan hệ giữacác sự vật ấy giúp người tiếp nhận liên tưởng về những sự khập khiễng trong cuộc đời, về những sự vô tâm, vô tình, hờhững của những mối quan hệ giữa con người.Như vậy rõ ràng ẩn dụ đ[r]

12 Đọc thêm

Các lĩnh vực phong cách học tiếng Việt

CÁC LĨNH VỰC PHONG CÁCH HỌC TIẾNG VIỆT

I.KHÁI QUÁT VỀ PHONG CÁCH CHÍNH LUẬN (PCCL)1.Định nghĩa:PCCL là khuôn mẫu thích hợp để xây dựng lớp văn bản trong đó thể hiện vai của người tham gia giao tiếp trong lĩnh vực chính trị xã hội. Cụ thể hơn, đó là vai của nhà lãnh đạo, nhà hoạt động chính trị xã hội, đảng viên… Tất cả những ai tham gia[r]

19 Đọc thêm

Dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chí ở lớp 11 trung học phổ thông theo quan điểm giao tiếp

DẠY HỌC BÀI PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ Ở LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP

Bàn về “độ phổ biến” của quan điểm giao tiếp, Nguyễn Minh Thuyết và Nguyễn Thị Ly Kha cho rằng: “Quan điểm giao tiếp được thể hiện trên cả hai phương diện nội dung và phương 4 pháp dạy học”. Về nội dung dạy học, quan điểm giáo tiếp được thể hiện ở “cách bố[r]

16 Đọc thêm

Tăng buổi tuần 5

TĂNG BUỔI TUẦN 5

Tuần 5Thứ hai ngày 20 tháng năm 2010Toán: ôn tậpI-Mục tiêu: Ôn tập về giải toánII-Đồ dùng dạy học: Bảng phụIII-Nội dung dạy họcTGHoạt động GV Hoạt động HS1- Giới thiệu bài2-Nội dung ôn tập:Bài 1: Một nhà trẻ có 224 em bé, trong đó số bé gái bằng 34số bé trai.Hỏi nh[r]

7 Đọc thêm

ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC LỚP 3

ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC LỚP 3

Bài tập 5: Chỉ yêu cầu HS tính được mộtcách.MÔN ĐẠO ĐỨCLớp 3TuầnTên bài học1- 2 Kính yêu Bác HồBài 13 - 4 Giữ lời hứaBài 214 - 15 Quan tâm giúp đỡ hàng xóm,Bài 7 láng giềng16 - 17 Biết ơn thương binh, liệt sĩBài 819 - 20 Đoàn kết với thiếu nhi quốc tếNội dung điều chỉnhGiáo viên gợi ý và tạo[r]

10 Đọc thêm

GIÁO án 4 những yêu cầu sử dụng tiếng việt

GIÁO ÁN 4 NHỮNG YÊU CẦU SỬ DỤNG TIẾNG VIỆT

…tích cựcpha chế…b, Sgk-66-> nói sai thanhđiệu->có nhiều từngữ nói theoâm địa phươngkhác với âmtrong ngôn ngữchung-> từ sai về cấutạo( TViệt chỉcó trót lọt)-> nhầm lẫn từHán Việt gầnâm, gần nghĩa-> sai về kếthợp từ-> sai về kếthợp từCâu 1: yếuđiểmCâu 2 :linh[r]

7 Đọc thêm

GIÁO ÁN LÝ THUYẾT ĐẠI CƯƠNG VỀ HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ

GIÁO ÁN LÝ THUYẾT ĐẠI CƯƠNG VỀ HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ

II. THỰC HIỆN BÀI HỌC.T NỘI DUNGHOẠT ĐỘNG DẠY HỌCTHỜITGIANHOẠT ĐỘNG CỦAHOẠT ĐỘNGGIÁO VIÊNCỦA HỌC SINH1 Dẫn nhập10 phút- Giới thiệu khai - Lắngnghe,quát về môn học, nêughinhậnphương pháp học tốtphươngphápphần nội dung bàihọc tập;học;- Chuyển tiếp sang - Chuẩn bị tưnội dung[r]

4 Đọc thêm

KH- BỒI DƯƠNG TX CHU KÌ 3

KH- BỒI DƯƠNG TX CHU KÌ 3

5/2006 Bài 4 - Tổ chức hoạt động dạy học theo nhómTự học cá nhân và xem băng hình Bài 5 - Đàm thoại và thảo luận6/2006 Bài 6 - Môi trờng và thiết bị dạy học Cá nhân tự học và kết hợp với sinh Bài 7 Lập kế hoạch bài học và sử dụng sách giáo viên.7/2006[r]

3 Đọc thêm

BÀI DỊCH SANG TIẾNG NHẬT BÀI 17 GIÁO TRÌNH MINA NO NIHONGO

BÀI DỊCH SANG TIẾNG NHẬT BÀI 17 GIÁO TRÌNH MINA NO NIHONGO

BÀI DỊCH TỪ TIẾNG VIỆT SANG TIẾNG NHẬT CÓ ĐẦY ĐỦ NGỮ PHÁP ĐÃ HỌC TRONG BÀI, BẢN ĐẸP, CHI TIẾT.BÀI DỊCH TỪ TIẾNG VIỆT SANG TIẾNG NHẬT CÓ ĐẦY ĐỦ NGỮ PHÁP ĐÃ HỌC TRONG BÀI, BẢN ĐẸP, CHI TIẾT.BÀI DỊCH TỪ TIẾNG VIỆT SANG TIẾNG NHẬT CÓ ĐẦY ĐỦ NGỮ PHÁP ĐÃ HỌC TRONG BÀI, BẢN ĐẸP, CHI TIẾT.

Đọc thêm

BÀI DỊCH SANG TIẾNG NHẬT BÀI 18 GIÁO TRÌNH MINA NO NIHONGO

BÀI DỊCH SANG TIẾNG NHẬT BÀI 18 GIÁO TRÌNH MINA NO NIHONGO

BÀI DỊCH TỪ TIẾNG VIỆT SANG TIẾNG NHẬT CÓ ĐẦY ĐỦ NGỮ PHÁP ĐÃ HỌC TRONG BÀI, BẢN ĐẸP, CHI TIẾT.BÀI DỊCH TỪ TIẾNG VIỆT SANG TIẾNG NHẬT CÓ ĐẦY ĐỦ NGỮ PHÁP ĐÃ HỌC TRONG BÀI, BẢN ĐẸP, CHI TIẾT.BÀI DỊCH TỪ TIẾNG VIỆT SANG TIẾNG NHẬT CÓ ĐẦY ĐỦ NGỮ PHÁP ĐÃ HỌC TRONG BÀI, BẢN ĐẸP, CHI TIẾT.

Đọc thêm

BÀI DỊCH SANG TIẾNG NHẬT BÀI 19 GIÁO TRÌNH MINA NO NIHONGO

BÀI DỊCH SANG TIẾNG NHẬT BÀI 19 GIÁO TRÌNH MINA NO NIHONGO

BÀI DỊCH TỪ TIẾNG VIỆT SANG TIẾNG NHẬT CÓ ĐẦY ĐỦ NGỮ PHÁP ĐÃ HỌC TRONG BÀI, BẢN ĐẸP, CHI TIẾT.BÀI DỊCH TỪ TIẾNG VIỆT SANG TIẾNG NHẬT CÓ ĐẦY ĐỦ NGỮ PHÁP ĐÃ HỌC TRONG BÀI, BẢN ĐẸP, CHI TIẾT.BÀI DỊCH TỪ TIẾNG VIỆT SANG TIẾNG NHẬT CÓ ĐẦY ĐỦ NGỮ PHÁP ĐÃ HỌC TRONG BÀI, BẢN ĐẸP, CHI TIẾT.

3 Đọc thêm

đề thi cuối kỳ 2 - lớp 1

ĐỀ THI CUỐI KỲ 2 - LỚP 1

ĐỀ THI CUỐI KỲ IIMôn : ToánBài 1:Đặt tính rồi tính ( 2 điểm) 32 + 23 ; 96 - 45 ; 60 + 25 ; 87 - 7 Bài 2 : (2 điểm) điền dấu >,<,= vào ô trống 23 + 41 21 + 43 46 + 3 46 - 336 - 6 36 - 4 50 - 40 30 - 20Bài 3:(2 điểm) Đúng ghi Đ, sai ghi S100 - 30 -20 =[r]

3 Đọc thêm

GIAO AN 5 TUAN 29

GIAO AN 5 TUAN 29

- Thảo luận nhóm- Các nhóm trình bàyGV kết luận Ttỏ chức liên Hợp Quốc là một tổ chức lớn nhất thế giới.Tổ chức này luôn luôn nỗ lực duy trì và phát triển sự công bằng, tự do của các quốc gia thành viên. 2- Củng cố dặn dò Tập đọc Một vụ đắm tàuA- Mục tiêu- Đọc đúng, diễn cảm toàn bài. - Hiểu[r]

18 Đọc thêm

BÀI DỊCH SANG TIẾNG NHẬT BÀI 15 GIÁO TRÌNH MINA NO NIHONGO

BÀI DỊCH SANG TIẾNG NHẬT BÀI 15 GIÁO TRÌNH MINA NO NIHONGO

BÀI DỊCH TỪ TIẾNG VIỆT SANG TIẾNG NHẬT CÓ ĐẦY ĐỦ NGỮ PHÁP ĐÃ HỌC TRONG BÀI, BẢN ĐẸP, CHI TIẾT.BÀI DỊCH TỪ TIẾNG VIỆT SANG TIẾNG NHẬT CÓ ĐẦY ĐỦ NGỮ PHÁP ĐÃ HỌC TRONG BÀI, BẢN ĐẸP, CHI TIẾT.BÀI DỊCH TỪ TIẾNG VIỆT SANG TIẾNG NHẬT CÓ ĐẦY ĐỦ NGỮ PHÁP ĐÃ HỌC TRONG BÀI, BẢN ĐẸP, CHI TIẾT.

Đọc thêm

MAN413 QUẢN TRỊ KINH DOANH NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TOPICA

MAN413 QUẢN TRỊ KINH DOANH NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TOPICA

CÁC ANH CHỊ CÁC BẠN ĐANG HỌC CHƯƠNG TRÌNH CỦA TOPICA. TẢI TÀI LIỆU NÀY VỀ HỌC VÀ THAM KHẢO BẢO ĐẢM ĐIỂM LÀM BÀI CỦA CÁC ANH CHỊ SẼ TỪ 9,5 10 ĐIỂM CÁC CÂU HỎI PHÂN BỐ THEO NỘI DUNG BÀI HỌC ĐƯỢC SẮP XẾP THEO THỨ TỰ CÁC BẢNG TÓM TẮT NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC ĐỂ ÔN TẬP TRƯỚC KHI THI KẾT THÚC MÔN MAN413

Đọc thêm

MAN403 HÀNH VI TỔ CHỨC NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TOPICA

MAN403 HÀNH VI TỔ CHỨC NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TOPICA

CÁC ANH CHỊ CÁC BẠN ĐANG HỌC CHƯƠNG TRÌNH CỦA TOPICA. TẢI TÀI LIỆU NÀY VỀ HỌC VÀ THAM KHẢO BẢO ĐẢM ĐIỂM LÀM BÀI CỦA CÁC ANH CHỊ SẼ TỪ 9,5 10 ĐIỂM CÁC CÂU HỎI PHÂN BỐ THEO NỘI DUNG BÀI HỌC ĐƯỢC SẮP XẾP THEO THỨ TỰ CÁC BẢNG TÓM TẮT NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC ĐỂ ÔN TẬP TRƯỚC KHI THI KẾT THÚC MÔN MAN403

Đọc thêm

MAN402 HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TOPICA

MAN402 HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TOPICA

CÁC ANH CHỊ CÁC BẠN ĐANG HỌC CHƯƠNG TRÌNH CỦA TOPICA. TẢI TÀI LIỆU NÀY VỀ HỌC VÀ THAM KHẢO BẢO ĐẢM ĐIỂM LÀM BÀI CỦA CÁC ANH CHỊ SẼ TỪ 9,5 10 ĐIỂM CÁC CÂU HỎI PHÂN BỐ THEO NỘI DUNG BÀI HỌC ĐƯỢC SẮP XẾP THEO THỨ TỰ CÁC BẢNG TÓM TẮT NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC ĐỂ ÔN TẬP TRƯỚC KHI THI KẾT THÚC MÔN MAN402

Đọc thêm

MAN305 QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC NGÂN HÀNG CÂU HỎI TOPICA

MAN305 QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC NGÂN HÀNG CÂU HỎI TOPICA

CÁC ANH CHỊ CÁC BẠN ĐANG HỌC CHƯƠNG TRÌNH CỦA TOPICA. TẢI TÀI LIỆU NÀY VỀ HỌC VÀ THAM KHẢO BẢO ĐẢM ĐIỂM LÀM BÀI CỦA CÁC ANH CHỊ SẼ TỪ 9,5 10 ĐIỂM CÁC CÂU HỎI PHÂN BỐ THEO NỘI DUNG BÀI HỌC ĐƯỢC SẮP XẾP THEO THỨ TỰ CÁC BẢNG TÓM TẮT NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC ĐỂ ÔN TẬP TRƯỚC KHI THI KẾT THÚC MÔN MAN305

Đọc thêm

PHH101 TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

PHH101 TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

CÁC ANH CHỊ CÁC BẠN ĐANG HỌC CHƯƠNG TRÌNH CỦA TOPICA. TẢI TÀI LIỆU NÀY VỀ HỌC VÀ THAM KHẢO BẢO ĐẢM ĐIỂM LÀM BÀI CỦA CÁC ANH CHỊ SẼ TỪ 9,5 10 ĐIỂM CÁC CÂU HỎI PHÂN BỐ THEO NỘI DUNG BÀI HỌC ĐƯỢC SẮP XẾP THEO THỨ TỰ CÁC BẢNG TÓM TẮT NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC ĐỂ ÔN TẬP TRƯỚC KHI THI KẾT THÚC MÔN PHH101

Đọc thêm