TRUYỆN NGẮN F.M.DOSTOIEVSKI

Oe Kenzaburo... in trong chuyên đề “Văn học Nhật Bản” của Viện thông tinkhoa học xã hội [112].Về AkutagawaVới độc giả Việt Nam, cái tên Akutagawa còn khá mới mẻ bởi văn họcNhật Bản ở nƣớc ta chƣa đƣợc nghiên cứu toàn diện và chuyên sâu. Vả lại,ngƣời ta chỉ chú ý đến những nhà văn Nhật đã đoạt giải N[r]

đặc trưng của truyện ngắn, với dung lượng vừa phải- gần 3490 từ- truyện được chia làm ba phần, mỗi phần đều chứa đựng những yếu tố đặc sắc, đắt giá:a. Phần 1: từ đầu truyện cho đến: Mẹ ôm tôi chưa được ba phút, bà nội không đợi được giằng tôi trở lại, rồi vào nhà cài chặt then cửa lạiĐây là đ[r]

trải nghiệm nh những nhân vật của ông từ những thập niên đầu thế kỉ trớc. Sức mạnh của truyện ngắn là ở các chi tiết nghệ thuật, bất kể đấy là truyện ngắn truyền thống hay hiện đại. Trong Một thầy thuốc nông thôn, F. Kafka cũng đã tạo dựng một hệ thống chi tiết mang ý nghĩa biểu[r]

Nghệ thuật tự sự trong truyện ngắn Việt Nam sau 1975 (Qua truyện ngắn của Nguyễn Minh Châu, Nguyễn Khải, Ma Văn Kháng) (LA tiến sĩ)Nghệ thuật tự sự trong truyện ngắn Việt Nam sau 1975 (Qua truyện ngắn của Nguyễn Minh Châu, Nguyễn Khải, Ma Văn Kháng) (LA tiến sĩ)Nghệ thuật tự sự trong truyện ngắn Việ[r]

Ông ta kéo áo lên tận cổ, nhìn ngườiđối diện, nghĩ thầm: "Tại sao mình lại phải hi sinh thanh củi để sưởi ấm cho con heo béoị giàu có kia?" Người đàn ông giàu lui lại một chút, nhẩm tính[r]

- Văn bản trên trích từ truyện ngắn cùng tên. II , Đọc và tìm hiểu chung: III , Đọc và tìm hiểu chi tiết: 1, Nhân vật Xi-mông: - Là một đứa trẻ hồn nhiên, ngây thơ, trong trắng; - Cô độc, đau khổ, rất đáng thơng. - Tự tin và kiêu hãnh. 2, Bác Phi-líp: Tử tế, nhân hậu, có tâm hồn đẹp. Bài tậ[r]

Tiết 142NHỮNG NGÔI SAO XA XÔII-Giới thiệu tác giả và tác phẩm :II- Đọc hiểu văn bản :1-Phương thức biểu đạt2-Hình ảnh ba cô gái thanh niên xung phong 3-Hình ảnh Phương Định :- Nhân vật tự quan sát và đánh giá mình như thế nào ?+ Là cô gái đẹp, được nhiều người để ý.- Những hồi tường của Phương Định[r]

thanh niên… nhưng cuối cùng chỉ có một chàng trai trẻ hiểu ý bà- đó là Gorky. 7. Hai truyện ngắn “Bài ca con chim ưng” và “Bài ca chim báo bão”. Là hai bài ca anh hùng, hai bản nhạc bi tráng cất lên chấm dứt giai đoạn lãng mạn cách mạng đầu tiên của nhà văn trẻ M.Gorki. Bài ca thứ nhất[r]

người đi tù. Nếu ông bỏ đi thì con ông lại không chịu. Tấm lòng hiếu thảo của Tí có thể làm mất cơ hộihạnh phúc êm ấm của mình và của Quyên. Tình huống truyện đã đẩy mâu thuẫn lên tột đỉnh. Cha thì lo,con thì tính, cả hai đều lặng thinh.Cuộc đối thoại giữa hai cha con đã đi đến một kết cục tốt đẹp.[r]

VẤN ĐỀ 2: Tính đạo hàm bằng công thức Để tính đạo hàm của hàm số y = f(x) bằng công thức ta sử dụng các qui tắc tính đạo hàm. Chú ý qui tắc tính đạo hàm của hàm số hợp. Baøi 1: Tính đạo hàm của các hàm số sau: a) yxxx4312253=-+- b) yxxxx232.3=-+ c) yxx32(2)(1)= d) yxxx222(1)(4)(9)= e) yxxx[r]

Mid test FF grade 3Mid test FF grade 3Mid test FF grade 3Mid test FF grade 3Mid test FF grade 3Mid test FF grade 3Mid test FF grade 3Mid test FF grade 3Mid test FF grade 3Mid test FF grade 3Mid test FF grade 3Mid test FF grade 3Mid test FF grade 3Mid test FF grade 3Mid test FF grade 3Mid test FF gra[r]

Tam giác ABM có AH và MG là hai đường cao=> G là trực tâm của tam giác ABM=> AG ⊥ BM. Mà BM // EF (vì BEFM là hình bình hành) nên AG ⊥ EF (3)Mặt khác, tứ giác AGMN có111MG // BC và MG = BC => MG // AN và MG = AD .FTa có AN = AD (gt)222Do đó, AGMN là hình bình hành => MN /[r]

Nhân vật tự thú trong "Bút kí dưới hầm" của F.M. Dostoievski Theo đánh giá của L. Grôxman, Bút ký dưới hầm (1863) là “một trong những trang bộc trực nhất của Dostoievski”(1) và theo sự xác định của chính Dostoievski, tác phẩm “là bước tiến mới của tiểu thuyết[r]

Đề 23Câu I: (2 điểm) Cho hàm số y=f(x)=mx3+3mx2-(m-1)x-1 , m là tham số1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số trên khi m = 1.2. Xác định các giá trị của m để hàm số y= f( x) không có cực trị.Câu II: (2 điểm) 1. Xác định a để phương trình : (1-a)t[r]

0C.Dáùn vo cháûu nỉåïc 0,1kghåi nỉåïc åí 1000Cv b vo 1 máøu nỉåïc âạ cọ khäúi lỉåüng 2kg åí -300C.Tçm khäúi lỉång ca nỉåïc,nỉåïc âạ sau khi cọ cán bàòngnhiãût.Cho C1 = 4200J/kgâäü; C2 = 2100J/kgâäü, L = 2300000J/kg v nhiãûtnọng chy ca nỉåïc âạ l 340000J/kgBi 3:a)Nãu 3 dủng củ quang hc â hc l ỉïng dủ[r]

s.Fvv2m2122=−⇔Vậy: Amv21mv212122=− (1)2. Xét trường hợp vật chuyển động từ trạng thái nghỉ 0v1=, dưới tác dụng của lực F vật đạt đến vận tốc

b) Tìm những giá trị nguyên của x để A nguyên.Bài 2 (2đ) Cho phơng trình bậc hai ẩn xmx2-2(m+1)x+m+3=0 (m là tham số)a)Tìm các giá tri của m để phơng trình có hai nghiệm phân biệtb) Trong trờng hợp phơng trình có hai nghiệm phân biệt.Hãy tínhB=x1x2+theo mx2 3x1 x1 3 x2(Điều kiện B có[r]

BÀI TẬP HÀM SỐ ÔN THI ĐHCĐI. Tính đơn điệu1. Xét chiều biến thiên của các hàm số saua. y = x³ – 3x² + 3b. y = x4 – 4x² + 2c. y = d. y = 2. Tìm các giá trị của m để hàm sốa. y = f(x) = (m² – 1)x³ + 3(m + 1)x² + 9x + 15 luôn đồng biến trên R.b. y = f(x) = (m² – m)x³ + 6mx² + 9x – 3 luôn nghịch biến[r]