ĐỌC TRUYỆN SHIN CẬU BÉ BÚT CHÌ TẬP 52

MÔN :TẬP ĐỌC - Lớp 1DKiểm tra bài cũ1.Bố bạn nhỏ là bộ độ iở đâu?Ng o ài đảo xa2. Bố g ử i c ho bạnnhữ ng quà g ì?-Nghìn cái nhớ nghìn cái thương.- Nghìn lời chúc, nghìn cái hônTập đọc: Vì bây giờ mẹ mới vềCậu bé cắt bánh bị đứt tay nhưng khôngkhóc. Mẹ về, cậu mới[r]

Cậu bé nhìn vào cái giỏ, và lần đầu tiên, cậu bé nhận ra rằng cái giỏ trông khác hẳn banđầu. Nó không còn là cái giỏ than đen bẩn nữa, mà đã được nước rửa sạch sẽ.- Cháu của ông, đó là những gì diễn ra khi cháu đọc sách. Có thể cháu không hiểu hoặckhông nhớ được mọ[r]

Tập đọcCẬU BÉ THÔNG MINHLuyện đọc từ• Kinh đô• Om sòm• Trọng thưởngLuyện đọc đoạn:Vua hạ lệnh cho mỗi làng trong vùng nọ nộp/mộtcon gà trống biết đẻ trứng, / nếu không có / thìcả làng phải chịu tội.//Cậu bé kia, sao dám đến đây làm ầm ĩ?*Giọng oai nghiêmThằn[r]

Cây bút thần là một truyện cố tích đặc sắc của kho tàng cổ tíchTrung Quốc và nhân loại. Truyện kể về một cậu bé thông minh,tài giỏi, với cây bút thần trong tay đã giúp ích rất lớn cho cuộc đờiCảm nhận của em khi đọc Cây bút thầnBài làmCây bút thần là một truyện<[r]

Tập đọc: Sáng kiến của bé Hà (tiết 2)Tìm hiểu bài:6. Hµ ®· tÆng «ng bµ mãn quµ g×?Hµ ®· tÆng «ng bµ chïm ®iÓm m êi.Chïm ®iÓm m êi cña Hµ lµ mãn quµ «ng bµ thÝch nhÊt. Lựa chọn câu trả lời đúng:Vì sao Hà nghĩ ra sáng kiến tổ chức ngày ông bà ?A. Vì Hà rất yêu ông bà.B. Vì Hà rất[r]

Tài liệu tổng hợp bài giảng lớp 3 tuần 1 của các môn học Tập đọc – Kể chuyện, Toán, Đạo đức, Chính tả, Tự nhiên và Xã hội, Thủ công với một số nội dung: đọc-viết-so sánh các số có 3 chữ số, kính yêu Bác Hồ, cậu bé thông minh, hoạt động thở và cơ quan hô hấp, gấp tàu thủy ống khói...

sâu sắc. Ông đã sống nhiều năm lưu lạc, tiếp xúc nhiều vùng văn hóa, nhiều cảnh đời,những con người, những số phận khác nhau. Những thay đổi kinh thiên động địa củathời đại đã tác động mạnh tới tình cảm, nhận thức của Nguyễn Du để ông hướng ngòibút vào hiện thực:“ Trải qua một cuộc bể dâuNhững điều[r]

CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 (Tuần 1 – 35)

TUẦN: 1
LỚP TT bài Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Ghi chú
BA 1 TĐ: Cậu bé thông minh Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vậ[r]

Th sỏu, ngy 06 thỏng 11 nm 2015Luyn t v cõu:Tìm danh từ, động từ trong câu văn sau:1. Mùa xuân đến, cây bàng đã được mặc một chiếc áo.DTĐTDTĐTĐTDTDTTh sỏu, ngy 06 thỏng 11 nm 2015Luyn t v cõu: Tính từI. Nhận xét:1. Đọc truyện: Cậu học sinh ở ác- boa2. Tìm các từ trong truyện<[r]

TUẦN 1
Ngày soạn: 2182015
Ngày giảng: Thứ hai, ngày 2482015
TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
Tiết 1 + 2: CẬU BÉ THÔNG MINH
I. MỤC TIÊU:
A – Tập đọc:
1. Kiến thức:
Hiểu nghĩa của các từ ngữ được chú giải trong bài: hạ lệnh, làng, vùng nọ, nộp, lo sợ, làm lạ…
Nộ[r]

(Những trường nào bạn muốn?Giả sử bạn có thể đi đến trường học, nơi bạn muốn. Bạn sẽ chọn và tại sao?Cho sự lựa chọn tôi sẽ chọn các trường trong cả nước vì những lý do mà tôi đưara dưới đây.Trước khi thực sự nói "tại sao" thì tôi nói "tại sao không". Hãy để chúng tôi nêutrường hợp của tôi chống lại[r]

Keywords: Teaching reading comprehension, Reading practice, story text, grade 3, Xay Nha Bu
Ly Primary School (Laos).
1. Mở đầu
Trong Chương trình Giáo dục tiểu học của Lào, Tiếng Lào là môn học công cụ, là phương tiện hình thành và phát triển ở học sinh (HS) các kĩ năng sử dụng ngôn[r]

khóc om sòm. Vua cho gọi vào, hỏi:- Cậu bé kia, sao dám đến đâylàm ầm ĩ?Vua bật cười, thầm khen cậu bé,nhưng vẫn muốn thử tài cậu lầnnữa.

Thứ ba, ngày 17 tháng 08 năm 2010Chính tảCậu bé thông minh1. Tập chép:Cậu bé thông minh(từ Hôm sau…đến để xẻ thịt- Lời nói của cậu bé được đặt sau những dấu câu nào?- Những chữ nào trong bài chính tả được viết hoa?3.Hôm sau, nhà vua cho người đem đến một con[r]

[r]

Bài viết trình bày thực trạng và đề xuất biện pháp vận dụng DH đọc hiểu văn bản truyện trong dạy học Tập đọc cho học sinh lớp 3 Trường Tiểu học Xay Nhạ Bu Ly, với mong muốn đóng góp một phần nhỏ vào việc đổi mới phương pháp dạy môn Tiếng Lào nói chung và phân môn Tập đọc ở tiểu học của nước Cộng hòa[r]

. . . . . . . t239 Cho bất pt: x &gt; 3 - Hãy chỉ ra vài nghiệm cụ thể của bất pt ?- Vậy tập nghiệm của bất pt này ? - Gv giới thiệu kí hiệu tập nghiệm của bất pt này là và hướng dẫn cách biểu diễn tập nghiệm này trên trục số. - Gv lưu ý hs cách biểu thị điểm 3 trên trục s[r]

Nhữngchi tiết nào làm em thấy buồn-cười?Cậu bé đi nhầm giày mà không biết.-Cậu bé đổ lỗi tại chân, tại đường đi.- Cậu bé không biết đổi thế nào cho khớplại còn phàn nàn về hai chiếc giày còn lại.Nội dung:- Điểm gây cười của câu chuyện là gì?- Em hãy nói một[r]

Đây là slide thuyết trình đi kèm cùng báo cáo. Các bạn có thắc mắc gì liên hệ mình qua gmail nhé
Với trẻ nhỏ những cuốn sách, cuốn truyện sẽ làm tâm hồn chúng thêm
phong phú, phát triển tư duy logic, hay những tài năng của chúng sớm
hơn.Hơn nữa giúp trẻ đọc sách ngay từ nhỏ chính là đang xây dựng nề[r]