KIỂM TRA 1 TIẾT CẤU TẠO CƠ THỂ NGƯỜI

CẤU TẠO CƠ THỂ NGƯỜITiết 2- Bài 2I.CẤU TẠO1. Các phần cơ thể:Hệ cơ quanHệ vận độngHệ tiêu hóaHệ tuần hoànCác cơ quantrong từng hệcơ quanChức năng của hệ cơquanCơ, xươngNâng đỡ, vận động, di chuyểnMiệng, ống t.hóa,tuyến tiêu hóaBiến đổi thức ăn

Bài : Cấu tạo cơ thể người là một trong các bài ôn thi công chức Sinh học năm 2014, Bài này giúp học sinh hiểu và biết vế cấu tạo cơ thể con người, đặc biệt là các em hiểu về cơ thể mình qua cấu tạo cơ thể phụ nữ và cấu tạo cơ thể nam giới. Học sinh vận dụng được vào thực tế để biết cách vệ sinh cá[r]

1. Các phần cơ thể, 2. Các hệ cơ quan. Hệ vận động có chức năng nâng đỡ, vận động cơ thể ; 1. Các phần cơ thể                     Hình 2.1. Cơ thể người                                    Hình 2.2.Các cơ quan ở phần thân của cơ thể người 2. Các hệ cơ quan Cơ thể chúng ta có nhiều hệ cơ quan.Hệ cơ[r]

Tuần 1 Tiết 1 Ngày soạn: 18082014 Ngày dạy: 208 (8A,B)BÀI MỞ ĐẦUI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: HS thấy rõ được mục đích, nhiệm vụ, ý nghĩa của môn học. Xác định được vị trí của con người trong tự nhiên. Nêu được các phương pháp đặc thù của môn học.2. Kĩ năng: Rèn kĩ năn[r]

Ngày soạn: 0108
Ngày dạy: Tiết PPCT: 1
Bài 1: BÀI MỞ ĐẦU

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
HS thấy rõ được mục đích, nhiệm vụ, ý nghĩa của môn học.
Xác định được vị trí của con người trong tự nhiên.
Nêu được các phương pháp đặc thù của môn học.
2. Kĩ năng:
Rèn kĩ năng hoạt động nhóm, kĩ[r]

Cấu tạo chung của cơ thể người rất giống cấu tạo chung của cơ thể động vật có xương sống. Cấu tạo chung của cơ thể người rất giống cấu tạo chung của cơ thể động vật có xương sống. Người đặc biệt giống thú : có lông mao, đẻ con, có tuyến sữa và nuôi con bằng sữa... Vì vậy về vị trí phân loại, loài[r]

Chuyên đề 1:Cấu tạo tế bào1. Tế bào là gì?Cơ thể người là một bộ máy tinh vi cực kì phức tạp. Được cấutạo từ các cơ quan: não, mắt, gan, tim, thận, da … Mỗi cơ quan cónhững chức năng riêng phục vụ cho rất nhiều nhu cầu của conngười: ăn, uống, thở, học tập, tư duy …[r]

Câu 1. Thế giới sống được tổ chức như thế nào? Nêu các cấp tổ chức cơ bản. Câu 1. Thế giới sống được tổ chức như thế nào? Nêu các cấp tổ chức cơ bản. Câu 2. Đặc tính nổi trội là gì? Nêu một số ví dụ. Câu 3. Nêu một số ví dụ về khả năng tự điều chỉnh của cơ thể người. Câu 4. Hãy chọn câu trả lời[r]

KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC
Năm học 2014 2015
Khối lớp dạy: 8
Môn học: Vật Lí
Chuyển động cơ học + vận tốc
Chuyển động đều, chuyển động không đều
Biểu diễn lực
Sự cân bằng lực – quán tính
Lực ma sát

Ôn tập
Kiểm tra 1 tiết
Áp suất
Áp suất chất lỏng
Bình thông nhau máy nén thủy lực
Áp s[r]

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IMôn: Sinh họcKhối: 7ĐỀ SỐ 1:Câu 1 (3 điểm):* Cách mổ giun:(2 điểm)- Bước 1: Đặt giun nằm sấp giữa khay mổ. Cố định đầu đuôi bằng 2 đinh ghim.(0,5 điểm)- Bước 2: Dùng kẹp kéo da, dung kéo cắt một đường dọc chính giữa lưng về phíađuôi.(0,5 điểm)-[r]

Câu 1: Môi trường trong của cơ thể gồm những thành phần nào?
Vai trò của môi trường trong đối với cơ thể?

+ Môi trường trong gồm: máu, nước mô và bạch huyết.
+ Vai trò: nhờ môi trường trong mà giúp tế bào thường xuyên liên hệ với MT ngoài trong quá trình trao đổi chất.

Câu 2: Máu gồm nhữn[r]

Xem HĐ hệ tuần hồnVì sao máu từ phổi về tim rồi tới các tếbào có màu đỏ tươi, còn máu từ các tếbào về tim rồi tới phổi có màu đỏTiết 13: MÁU VÀ MÔI TRƯỜNG TRONG CƠ THỂI. Máu1. Tìm hiểu thành phần cấu tạo của máuMáuChất chống đông(Xitrat natri 5%)5mlĐể lắng đọng 3–4 giờPhần trên: lỏng,t[r]

Chương 3: Hệ tuần hoàn:
Câu 1: Hệ tuần hoàn máu gồm những thành phần nào? Nêu chức năng của huyết tương và hồng cầu? Phân biệt hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu? Phân biệt đông máu và hiện tượng ngưng kết máu? Các tế bào ở người có những đặc điểm gì? Những đặc điểm này có ý nghĩa như thế nào đối với cơ t[r]

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Hiểu được miễn dịch là gì? Phân biệt được 2 loại miễn dịch.
Trình bày được 3 hàng rào phòng thủ bảo vệ cơ thể khỏi các tác nhân gây bệnh.
Vận dụng kiến thức để giải thích các hiện tượng thực tế và biết cách tiêm ngừa dịch bệnh.
2. Kĩ năng:
Kĩ năng giải qu[r]

I. ĐẠI CƯƠNG
1. Một số khái niệm
2. Đặc điểm của hormon
3. Hoạt động của hệ thống thần kinhnội tiết
4. Phân loại hormon
5. Cơ chế tác dụng của hormon
MỘT SỐ KHÁI NIỆM
Hormon: “kích thích hoạt động” Một số hợp chất hữu cơ được tiết ra từ 1 số TB, đổ vào tuần hoàn, tác dụng lên Cơ quan đích
Tuyế[r]

Câu 1. Phân tích cấu tạo của bài báo trên. Nêu ý chính mỗi phần.Câu 2. Vì sao nói tiếng cười là liều thuốc bổ?Câu 3. Người ta tạo ra tiếng cười cho bệnh nhân để làm gì?Câu 4. Em rút được qua bài này ý sau đây: Câu 1. Phân tích cấu tạo của bài báo trên. Nêu ý chính mỗi phần. Bài báo trên gồm có 3[r]

TẠO TRANG CHỦ GỒM CÓ NỘI DUNG: - Tiêu đề: CÂU LẠC BỘ VĂN NGHỆ - Hai mục: THÀNH VIÊN, HÌNH ẢNH HOẠT ĐỘNG - Tên lớp, tên trường - Phía dưới có địa chỉ, địa chỉ trang web, địa chỉ email của[r]

I. Khái niệm hô hấp, Đặc điểm cấu tạo của các cơ quan hô hấp ở người I. Khái niệm hô hấp Hình 20-1. Sơ đồ các giai đoạn chủ yếu trong quá trình hô hấp Từ xa xưa, con người đã hiểu rằng sự sống luôn gắn bền với sự thở. Cơ thể còn thở nghĩa là còn sống và ngược lại.Các thực nghiệm khoa học ngày na[r]

Cấu tạo ngoài của lớp chimII) CẤU TẠO HOẠT ĐỘNG SỐNG, SINHSẢN VÀ PHÁT TRIỂN Ở CHIM BỒ CÂU1) Hình dạng cơ thể• Thân có hình thoi, da khô, được lông vũ bao phủ• Có tuyến phao câu tiết ra dịch nhờn được chim sử dụng khi rỉa long làm lông trơn bóng và không thấmnước• C[r]

CHỦ ĐỀ 1 – HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC CƠ BẢN CỦA SINH HỌC TẾ BÀO
A. PHẦN LÍ THUYẾT

Tự chọn tiết : 1, 2.
VẤN ĐỀ 1: THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA TẾ BÀO

1. Mục tiêu: Sau khi học xong tiết này học sinh phải:
1.1. Kiến thức:
Trình bày được một cách có hệ thống về thành phần hoá học của tế b[r]