TRUNG TÂM PHỤC HỒI CHỨC NĂNG VÀ TRỢ GIÚP TRẺ TÀN TẬT

được may mắn như vậy. Vì một số lý do nào đó các em phải mang trên mìnhnhững khiếm khuyết của cơ thể. Trẻ em là một trong những đối tượng dễ bịtổn thương nhất. Nguyên nhân do các em vẫn chưa phát triển để có đủ nănglực về kiến thức, suy nghĩ và hành vi. Trong đó, trẻ em khuyết tật chính làmột trong[r]

- Khuyết tật nghe: trẻ mất chức năng nghe, nói hoặc cả nghe và nói, phát âmthành tiếng và câu không rõ ràng dẫn đến hạn chế trong giao tiếp, trao đổithông tin bằng lời nói.- Khuyết tật thần kinh, tâm thần là tình trạng rối loạn tri giác, trí nhớ, cảmxúc, kiểm soát hành vi, suy nghĩ và[r]

- Điều chỉnh trương lực cơ trở lại bình thường, hoặc gần bình thườngbằng kỹ thuật kích thích hay ức chế.- Sử dụng các kỹ thuật tạo thuận trong tập luyện giúp người bệnh cảmnhận vận động bình thường.- Sử dụng các bài tập liên quan, gần gũi với cuộc sống sinh hoạt thườngngày của người bệnh.- Phát huy[r]

* Trường PTCB Nguyễn Đình Chiểu – tp.Đà NẵngTrường Mù Nguyễn Đình Chiểu (nay đổi thành trường Phổ thông Chuyên biệtNguyễn Đình Chiểu) được thành lập theo quyết định số 3474/QĐ ngày 11/8/1992 củaUBND Tỉnh Quảng Nam - Đà Nẵng (cũ), trực thuộc trường Cao Đẳng Sư pham Đà Nẵng(nay là trường Đại Học[r]

Phục hồi chức năng trẻ tự kỷ Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng Tài liệu số 15 Phục hồi chức năng Trẻ Tự kỷBan Biên soạn Bộ Tài liệu PhụC hổi ChứC năng dựa Vào Cộng đồng (Theo quyết định số 1149QĐ – BYT ngày 01 tháng 4 năm 2008) Trưởng ban TS. Nguyễn Thị Xuyên Thứ trưởng Bộ Y tế Phó trưởng ban PGS[r]

ĐỀ TÀI TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG MÔ HÌNH HỖ TRỢ PHỤC HỒI CHỨC NĂNG VÀ HƯỚNG NGHIỆP DẠY NGHỀ CHO TRẺ NHIỄM CHẤT ĐỘC HÓA HỌC HIỆN ĐANG SỐNG TẠI LÀNG HỮU NGHỊ VIỆT NAM (Xã Vân Canh, huyện Hoài Đức, thành phố Hà Nội)
ĐỀ TÀI TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG MÔ HÌNH HỖ TRỢ PHỤC HỒI CHỨC NĂNG VÀ HƯỚNG NGHIỆP DẠY NGHỀ CHO TRẺ[r]

MỞ ĐẦU
Giáo dục sức khỏe, phòng bệnh, điều trị và phục hồi chức năng là bốn yếu tố cơ bản trong chiến lược chăm sóc sức khỏe toàn diện cho nhân dân của Đảng và Nhà nước Việt Nam. Chuyên ngành Vật lý trị liệu Phục hồi chức năng ở Việt Nam bắt đầu hình thành từ sau ngày hòa bình lập lại 1945 nhưng đ[r]

MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục tiêu nghiên cứu của đề tài 1
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 2
4. Phương pháp nghiên cứu 2
5. Kết cấu đề tài 2
Chương 1: KHÁI QUÁT VỀ TRUNG TÂM ĐIỀU DƯỠNGPHỤC HỒI CHỨC NĂNG SẦM SƠN 4
1.1 Khái quát chung 4
1.1.1 Khái quát về đơn vị thực tập 4
1.1.2 Quá trình[r]

4.2. Sự phục hồi chức năng thần kinh dưới tác động của từ trườngSau liệu trình điều trị cả hai nhóm đều có sự cải thiện tốt về các chỉsố thần kinh nhưng rõ rệt hơn ở nhóm can thiệp: Điểm NIHSS giảmtrung bình 4,06 điểm, sức cơ tay tăng trung bình 1,48 bậc và sức cơchân tăng trung bình 1[r]

ĐẶT VẤN ĐỀ

Bệnh phong là một bệnh nhiễm trùng mạn tính, do trực khuẩn Hansen,
Mycobacterium leprae [25],[50] gây ra. Bệnh phong không gây chết người,
song có thể để lại những di chứng, tàn tật nặng nề. Tàn tật thường xảy ra ở
những bệnh nhân phát hiện muộn, điều trị không kịp thời và không đ[r]

Phụ hồi chức năng trẻ giảm thính lực (khiếm thính) Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng tài liệu số 13 PHỤC HỒI CHỨC NĂNG trẻ GIảm tHíNH lựC (khiếm thính)Ban Biên soạn Bộ Tài liệu PhụC hổi ChứC năng dựa Vào Cộng đồng (theo quyết định số 1149QĐ – BYt ngày 01 tháng 4 năm 2008) Trưởng ban TS. Nguyễn Th[r]

2và cần phải giải quyết. Chính vì vậy việc trợ giúp chăm sóc, giáo dục, phụchồi chức năng cho NKT là một tất yếu trong xã hội, là đạo lý, là lương tâm, làtrách nhiệm của xã hội, cộng đồng và của mỗi người; đồng thời, cũng thể hiệnbản chất tốt đẹp của xã hội với mục tiêu vì hạnh phúc củ[r]

ðẶT VẤN ðỀ

Tai biến mạch máu não cho tới nay vẫn là một vấn đề thời sự cấp thiết
vì lẽ ngày càng hay gặp, tỉ lệ tử vong cao đứng thứ ba sau ung thư và các
bệnh tim mạch. Thường để lại nhiều di chứng nặng nề đặc biệt là di chứng
vận động. ðó là gánh nặng không chỉ đối với người bệnh và gia đì[r]

ĐẶT VẤN ĐỀ
Tự kỷ đang trở thành mối quan tâm lớn của nhiều gia đình và xã hội tại
thời điểm hiện nay vì sự gia tăng của hội chứng này và vì ảnh hưởng đến nhiều
mặt của quá trình phát triển của trẻ gây rối loạn chức năng từ rất sớm và tàn tật
ở giai đoạn còn rất nhỏ. Hậu quả kéo dài suốt cuộc đờ[r]

Tài liệu này dành cho sinh viên, giảng viên viên khối ngành y dược tham khảo và học tập để có những bài học bổ ích hơn, bổ trợ cho việc tìm kiếm tài liệu, giáo án, giáo trình, bài giảng các môn học khối ngành y dược

ĐẶT VẤN ĐỀ

Bệnh phong là một bệnh nhiễm khuẩn mạn tính do trực khuẩn
Mycobacterium leprae (còn gọi trực khuẩn Hansen) gây nên. Là một bệnh
lây, nhưng bệnh lây ít và rất khó lây. Bệnh phong ít gây tử vong, nhưng nếu
không được phát hiện và điều trị kịp thời người bệnh sẽ bị tàn tật. Sự khiếp[r]

Mỗi con người khi sinh ra ai cũng muốn hoàn thiện về mọi mặt, song tạo hoá lại không chiều theo sự mong muốn đó của con người. Sự xuất hiện của một bộ phận người khuyết tật đã trở thành một hiện tượng phổ biến ở mọi xã hội. Một xã hội tiến bộ, văn minh có thể làm giảm đi số lượng người tàn tật bằn[r]

ĐẶT VẤN ĐỀ

Bệnh phong là một bệnh nhiễm trùng mạn tính, do trực khuẩn Hansen gây ra [4], [11],[13], [19]. Là một bệnh lây, nhưng bệnh lây ít và rất khó lây. Bệnh phong không gây tử vong nhưng nếu không được phát hiện sớm, điều trị kịp thời thì người bệnh sẽ bị tàn tật. Sự sợ hãi đối với bệnh nhân[r]

Tổ chức hoạt động phục hồi chức năng, lao động sản xuất, trợ giúp các đối tượng trong các hoạt động tự quản, văn hoá, thể thao, văn nghệ và các hoạt động khác phù hợp với từng lứa tuổi, [r]