BAI 70 TRONG SACH GIAO KHOA BAI TAP TOAN 6 TAP 1

Bài 43 sắp xếp độ dài các đoạn thẳng AB,BC,CA trong hình 45 theo thứ tự tăng dần Bài 43 sắp xếp độ dài các đoạn thẳng AB,BC,CA trong hình 45 theo thứ tự tăng dần. Giải:  Đo độ dài các đoạn thẳng ta được: AB=30mm;  BC= 35mm; AC= 18mm. Vậy AC<AB<BC.

Yêu cầu: 1. Định khoản và phản ánh vào TK các nghiệp vụ kinh tế phát sinh. 2. Xác định chứng từ liên quan đến từng nghiệp vụ kinh tế phát sinh. Bài tập số 3 Tại một DN thương mại hạch toán hàng tồn kho theo phương pháp KKTX, tính thuế GTGT theo phương pháp khấu trừ, có tình hình về hàng hóa[r]

Bài 44. a) Sắp xếp độ dài các đoạn thẳng AB,BC,CD,DA trong hình 46 theo thứ tự giảm dần. Bài 44. a) Sắp xếp độ dài các đoạn thẳng AB,BC,CD,DA trong hình 46 theo thứ tự giảm dần. Bài 44. a) Sắp  xếp độ dài các đoạn thẳng AB,BC,CD,DA trong hình 46 theo thứ tự giảm dần.   Giải: a) AB= 12mm; BC=16mm[r]

Bài 58. Vẽ đoạn thẳng AB dài 3.5 cm và nói cách vẽ. Bài 58. Vẽ đoạn thẳng AB dài 3.5 cm và nói cách vẽ. Bạn  đọc tự vẽ hình. Hướng dẫn:  Vẽ đường thẳng a, trên đường thẳng a lấy một điêm A bất kì. Dùng Compa lấy 1 đường tròng bán kính  3.5cm, quay một vòng. đường trong cắt đưởng thẳng a tại B(có[r]

Bài 59 Trên tia Ox, cho ba điểm M,N,P biết OM=2cm, ON=3cm,OP=3.5 cm. Hỏi trong ba điểm M,N,P thì điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? vì sao? Bài 59 Trên tia Ox, cho ba điểm M,N,P biết OM=2cm, ON=3cm,OP=3.5 cm. Hỏi trong ba điểm M,N,P thì điểm nào nằm giữa hai điểm  còn lại? vì sao? Giải: - trên t[r]

Bài 62 Gọi O là giao điểm của hai đường thẳng xx’, yy’. Trên xx’ vẽ đoạn thẳng CD dài 3cm. trên yy’ vẽ đoạn thẳng EF dài 5cm sao cho O là trung điẻm của mỗi đoạn thẳng ấy. Bài 62 Gọi O là giao điểm của hai đường thẳng xx’, yy’. Trên xx’ vẽ đoạn thẳng CD dài 3cm. trên yy’ vẽ đoạn thẳng EF dài 5cm[r]

Bài 63 Khi nào ta kết luận được I là trung điểm của đoạn thẳng AB? Em hãy chọn những câu trả lời đúng trong các câu sau: Bài 63 Khi nào ta kết luận được I là trung điểm của  đoạn thẳng AB? Em hãy chọn những câu trả lời đúng trong  các câu sau: a) IA=IB. b) AI+IB=AB.   c) AI+IB=AB và IA=IB. d) IA=[r]

Đặt tên cho các điểm và đường thẳng còn lại ở hình 6. Bài 1: Đặt tên cho các điểm và đường thẳng còn lại ở hình 6. Giải:  -  Trong hình còn4 điểm chưa đặt tên, ta dùng 4 chữ  cái in hoa , chẳng hạn A,B,C,D để đặt tên cho 4 điểm đó. - Trong hình còn 2 đường thẳng chưa đặt tên, ta dùng hai chữ cái[r]

Bài 65 Đo các đoạn thẳng AB, BC, CD, CA rồi điền vào chỗ trống trong các phát biểu sau: Bài 65 Đo các đoạn thẳng AB, BC, CD, CA rồi điền vào chỗ trống trong các phát biểu sau: a) Điểm C là trung điểm của … vì… b) Điểm C không là trung điểm của … vì C không thuộc đoạn thẳng AB. c) Điểm A khôn g l[r]

Bài 51 Trên một đường thẳng, hãy vẽ ba điểm V,A,T sao cho TA=1cm, VA=2cm, VT=3cm. Hỏi điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại. Bài 51 Trên một đường thẳng, hãy vẽ ba điểm V,A,T  sao cho TA=1cm, VA=2cm, VT=3cm. Hỏi điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại. Giải: Ta có TA+ VA = TV (Vì 1+2=3) , nên điểm A nằm[r]

Bài 57 Đoạn thẳng AC dài 5cm. Điểm B nằm giữa A và C sao cho BC= 3cm. Bài 57 Đoạn thẳng AC dài 5cm. Điểm B  nằm  giữa A và C sao cho BC= 3cm. a) Tính AB. b) Trên tia đối của tia BA lấy điểm D sao cho BD= 5cm. so sánh AB và CD.   a, Điểm B nằm giữa A và C nên AB+BC = AC; AB=AC – BC = 5 – 3 = 2 (cm[r]

Bài 56 Cho đoạn thẳng AB dài 4 cm. Trên tia AB lấy điểm C sao cho AC=1cm. Bài 56 Cho đoạn thẳng AB dài 4 cm. Trên tia  AB lấy điểm C sao cho AC=1cm. a) Tính CB b) Lấy điểm D thuộc tia đối của tia BC sao cho BD=2cm. Tính CD. Giải: a) Trên tia AB có hai điểm C,B mà AC< AB(1<4) nên C nằm giữa[r]

Bài 55 Gọi A,B là hai điểm trên tia Ox. BIết OA= 8cm, AB= 2cm. Tình OB. Bài toán có mấy đáp số. Giải: Vì A,B nằm trên tia Ox nên O không nằm giữa A và B. Bài 55 Gọi A,B là hai điểm trên tia Ox. BIết OA= 8cm, AB= 2cm. Tình OB. Bài toán có mấy đáp số.  Có hai trường hợp xảy ra: - Trường hợp 1: A nằ[r]

Bài 54. Trên tia Ox, vẽ ba đoạn thẳng OA,OB,O C sao cho OA=2cm , OB= 5cm, OC=8 cm. So sánh BC và BA. Bài 54. Trên tia Ox, vẽ ba đoạn thẳng OA,OB,O C sao cho OA=2cm , OB=  5cm, OC=8 cm. So sánh BC và BA. Hướng dẫn: Trước hết: hãy chứng tỏ A nằm giữa O và B; B nằm giữa O và C, Từ đó tình được AB=BC[r]

Bài 53 Trên tia Ox, vẽ hai đoạn thẳng OM và ON sao cho OM = 3cm, ON = 6cm. Tính MN, so sánh OM và MN. Bài 53 Trên tia Ox, vẽ hai  đoạn thẳng OM và ON sao cho OM = 3cm, ON = 6cm. Tính MN, so sánh OM và MN. Giải: Trên tia Ox cho 2 điểm M,N mà OM < ON( 3<6) nên điểm M nằm giữa hai điểm O và N[r]

Bài 49 Gọi M và N là hai điểm nằm giữa hai mút của đoạn thẳng AB,Biết rẳng AN=BM. So sánh AM và BN. Xét cả hai trường hợp(h.25) Bài 49 Gọi M và N là hai điểm nằm giữa hai mút của đoạn thẳng AB,Biết rẳng AN=BM. So sánh AM và BN. Xét cả hai trường hợp(h.25) Giải:  Xét cả hai trường hợp sau: a) Xét[r]

Bài 50 cho ba điểm V,A,T thẳng hàng. Điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại nếu: TV+VA=TA Bài 50 cho ba điểm V,A,T thẳng hàng. Điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại nếu:           TV+VA=TA Giải: Nếu TV+ VA=TV thì V nằm g                                                 iữa hai điểm T và A. Nhận xét: Ta t[r]

Bài 48 EM hà có một sợi dây 1.25m. em dùng sợi dây đó đo chiều rộng của lớp học. Sau bốn lần căng dây đo liên tiếp thì khoảng cách giữa hai đầu dây và mép tường còn lại bằng 1/5 độ dài sợi dây. Hỏi chiều rộng lớp học ? Bài 48 Em Hà có một sợi dây 1.25m. em dùng sợi dây đó đo chiều rộng của lớp họ[r]

Bài 47 Gọi M là một điểm của đoạn EF. Biết EM=4cm, EF=8cm. So sánh hai đoạn EM và EF. Bài 47 Gọi M là một điểm của đoạn EF. Biết EM=4cm, EF=8cm. So sánh hai đoạn EM và EF. M là một điểm của đường đoạn thẳng EF, M không trùng với hai đầu đoạn thẳng vậy M nằm giữa E và F.  Ta có: EM+ MF= EF. Suy ra[r]

Bài 46 Gọi N là một điểm của đoạn thẳng IK, biết IN=3cm , NK=6cm Tính độ dài đoạn IK. Bài 46 Gọi N là một điểm của đoạn thẳng IK, biết IN=3cm , NK=6cm Tính độ dài đoạn IK. Giải:  Theo đề bài N là một điểm của đoạn thẳng IK; N không trùng hai đầu mút  vậy M phải nằm giữa hai điểm I và K. Ta có : I[r]