DOWNLOAD BÀI VIẾT SỐ 2 NGỮ VĂN 9

Bài viết số 1: Kể từ cái ngày nhận giấy tốt nghiệp cấp hai thấm thoát đã qua 20 năm, qua bao tháng ngày xa quê hương thương nhớ. Rồi một ngày, khi thấy mình đã trưởng thành qua quãng dương học tập đầy gian khó, tôi đã đử tự tin dê về thăm lại ngôi trường cấp hai xưa – nơi ươm mầm cho tôi bao ước mơ[r]

TRƯỜNG THCS THẠNH LỢILớp: 6 A…Họ tên học sinh:……………………………..Môn: Ngữ vănPhòngThời gian: 90 phútthi(Không kể thời gianphát đề)Số báodanhKiểm tra 2 tiết (định kì HKI)Tiết PPCT: 35,36Năm học: 2016 – 2017.Ngày KT: / /2016Chữ kí GT 1Chữ kí GT 2Số của mỗibàiSố mật mã..........[r]

TRƯỜNG THCS THẠNH LỢILớp: 6 A…Họ tên học sinh:……………………………..Môn: Ngữ vănPhòngThời gian: 90 phútthi(Không kể thời gianphát đề)Số báodanhKiểm tra 2 tiết (định kì HKI)Tiết PPCT: 39,40Năm học: 2016 – 2017.Ngày KT: / /2016Chữ kí GT 1Chữ kí GT 2Số của mỗibàiSố mật mã..........[r]

Số tờ:…………Lời ghi của giám khảoĐiểm (bằng số)Điểm (bằng chữ)ĐỀ SỐ 2: Hãy kể về một kỉ niệm đáng nhớ đối với một con vật nuôi mà em thíchBÀI LÀM.................................................................................................................................[r]

Nha Trang,ngày 29 tháng 10 năm 2020
Phương thân mến
Đã lâu rồi tôi không viết thư cho Phương.Thời gian sao trôi nhanh quá,mới đó mà đã sang hè.Phương có khỏe không ?Gia đình Phương thế nào rồi ? Mọi người có được mạnh khỏe không ? Riêng gia đình tôi vẫn bình thường,mọi người vẫn mạnh khỏe và sống t[r]

Bài viết số 2 lớp 9 đề 1: Tưởng tượng 20 năm sau về thăm trường xưa vào 1 ngày hè, hãy viết thư cho 1 bạn học hồi ấy kể lại buổi thăm trường đầy xúc động đó. Nam Hải thân mến ! Đã lâu rồi không gặp lại cậu . Thời g[r]

Đề 1: Cây lúa Việt Nam
Đề 2. Cây ... ở quê em. (cây dừa; cây xoài; cây chuối;cây tre)
Đề 3. Một loài động vật hay vật nuôi ở quê em. (con trâu; con gà; con vịt; con ngỗng)
Đề 4. Một nét đặc sác trong di tích, thắng cảnh quê em.(Vịnh Hạ Long; Bến Nhà Rồng; Hồ Gươm; Chùa Hương)

10 điểm100%Bài làm văn số 2(Thi gian lm bi 90 phỳt)Phn 1: c hiu (3.0 im)c on thơ sau v tr li cõu hi:Lụi thụi s t vai eo lm e quan trng ming thột loaLng cm rp tri quan s nVỏy lờ quột t m m ra( Trớch : Vnh khoa thi Hng- Trn T Xng )1. Xỏc nh phng thc biu t chớnh ?2. Ch ra nhng bin[r]

2. ĐỐI TƯỢNG – PHẠM VI NGHIÊN CỨU
2.1. Đối tượng nghiên cứu
Đề tài nghiên cứu về kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần văn học dân gian của học sinh trong chương trình Ngữ văn 10.
2.2. Phạm vi nghiên cứu
Đề tài được tiến hành nghiên cứu trên đối tượng là học sinh lớp 10 THPT ở một số trường thuộc t[r]

Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn năm 2015 - THCS An Đà Phần I – Đọc hiểu (3 điểm): Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi từ 1 đến 3: Khi con tu hú gọi bầy Lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần Vườn râm dậy tiếng ve ngân[r]

Bài viết số 6 Ngữ văn lớp 9: Suy nghĩ về đời sống tình cảm gia đình trong chiến tranh tranh qua Chiếc lược ngà là tài liệu hướng dẫn viết bài viết số 6 lớp 9 mà VnDoc muốn gửi đến các bạn. Xem thêm các thông tin về Bài viết số 6 Ngữ văn lớp 9: Suy nghĩ về đời sống tình cảm gia đình trong chiến tranh[r]

Phân tích truyện ngắn Bến quê của Nguyễn Minh Châu là tài liệu tham khảo ngữ văn lớp 9, giúp các bạn tự ôn tập kiến thức, có cơ sở để hoàn thành bài viết của mình tốt hơn. Xem thêm các thông tin về Phân tích truyện ngắn Bến quê của Nguyễn Minh Châu tại đây

TRƯỜNG THPT NGUYỄN DUTỔ :NGỮ VĂNTuần 3: Tiết 7ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 1 (LỚP 10a1,a2,a5,a6)MÔN NGỮ VĂN 10Thời gian: 90 phútI. KẾ HOẠCH RA ĐỀ- Mục đích : Kiểm tra, đánh giá quá trình dạy và học môn ngữ văn ( 3 phân môn) lớp 10trong chương trình học kì 1 của năm học.- Hình[r]

Một số điểm cần lưu ý khi soạn giảng tiết trả bài viết tập làm văn cấp THCS.PHẦN I: LỜI NÓI ĐẦU1. Lí do chọn đề tài.a. Cơ sở lý luận.Nếu như ở các bộ môn khác mà học sinh được học trong chương trình đãcung cấp cho các em những tri thức hiểu biết về nguồn cội con người, vềkiến thức khoa[r]

Câu 1: Đầu(1) được dùng theo nghĩa gốc
Đầu(2) được dùng theo nghĩa chuyển
Đầu(3) được dùng theo nghĩa gốc
Đầu(4) được dùng theo nghĩa chuyển.

Câu 2: “cái giống hoa ngay khi mới nở, màu sắc đã nhợt nhạt” : thành phần phụ chú.
“có lẽ” : thành phần tình thái.

Câu 3: “trường học của chúng ta” : p[r]

mà tả ngời kể việc. Ví dụ: Trong Th ơng nhớ mời hai Vũ Bằng, nhà văn đã đisâu theo dòng hồi ức với những kỷ niệm đầy ắp thân thơng về mời hai mùa trong năm. Mỗitháng là một kỷ niệm sâu đậm. Tháng giêng với cảm xúc về những ngày tết với Giólành lạnh - ma riêu riêu - với tiếng trống chèo từ xa văn[r]

Để thể giúp các bạn viết bài viết số 6 tập làm văn lớp 9 được tốt hơn, VnDoc xin gửi tới các bạn tài liệu: Bài viết số 6 Ngữ văn lớp 9: Truyện ngắn “Làng” của Kim Lân gợi cho em những suy nghĩ gì về những chuyển biến mới trong tình cảm của người nông dân Việt Nam thời kháng chiến chống thực dân Pháp[r]

Bài viết số 6 Ngữ văn lớp 9: “Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long là một truyện ngắn giàu chất thơ, là tài liệu hướng dẫn viết bài viết số 6 lớp 9 mà VnDoc muốn gửi đến các bạn trong 5 đề sách giáo khoa. Xem thêm các thông tin về Bài viết số 6 Ngữ văn lớp 9: “Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long là[r]

Nhằm giúp các bạn học sinh lớp 9 học tốt tập làm văn lớp 9, VnDoc xin gửi tới các bạn tài liệu tham khảo Bài viết số 6 tập làm văn lớp 9: Suy nghĩ của em về tình mẫu tử trong đoạn trích “Trong lòng mẹ” (“Những ngày thơ ấu” của Nguyên Hồng). Xem thêm các thông tin về Bài viết số 6 Ngữ văn lớp 9: Suy[r]

Câu 1: (1 điểm)
Nêu tên các phép tu từ từ vựng trong hai câu thơ sau và chỉ rõ những từ ngữ thực hiện phép tu từ đó :
Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ,
Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà.
(Hồ Chí Minh, Cảnh khuya)
Câu 2: (1 điểm)
Xét theo mục đích giao tiếp, các câu được gạch chân trong đoạ[r]