BÀI VIẾT SỐ 2 NGỮ VĂN 10 CƠ BẢN

Bài văn biểu cảm Bài Viết Số 1 Ngữ Văn 10 “Đêm nay con ngủ giấc tròn
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.”

Trong cuộc đời này, có ai lại không được lớn lên trong vòng tay của mẹ, được nghe tiếng ru hời ầu ơ ngọt ngào, có ai lại không dược chìm vào giấc mơ trong gió mát tay mẹ quạt mỗi trưa hè oi ả. Và[r]

TRƯỜNG THCS THẠNH LỢILớp: 8A…Họ tên học sinh: …………………………Môn: Ngữ vănThời gian: 90 phút(Không kể thời gianphát đề)PhòngthiSố báodanhKiểm tra 2 tiết (định kì HKI)Tiết PPCT: 35,36Năm học: 2016 – 2017.Ngày KT: / /2016Chữ kí GT 1Chữ kí GT 2Số của mỗibàiSố mật mã....................[r]

TRƯỜNG THCS THẠNH LỢILớp: 6 A…Họ tên học sinh:……………………………..Môn: Ngữ vănPhòngThời gian: 90 phútthi(Không kể thời gianphát đề)Số báodanhKiểm tra 2 tiết (định kì HKI)Tiết PPCT: 35,36Năm học: 2016 – 2017.Ngày KT: / /2016Chữ kí GT 1Chữ kí GT 2Số của mỗibàiSố mật mã..........[r]

TRƯỜNG THCS THẠNH LỢILớp: 6 A…Họ tên học sinh:……………………………..Môn: Ngữ vănPhòngThời gian: 90 phútthi(Không kể thời gianphát đề)Số báodanhKiểm tra 2 tiết (định kì HKI)Tiết PPCT: 39,40Năm học: 2016 – 2017.Ngày KT: / /2016Chữ kí GT 1Chữ kí GT 2Số của mỗibàiSố mật mã..........[r]

2. ĐỐI TƯỢNG – PHẠM VI NGHIÊN CỨU
2.1. Đối tượng nghiên cứu
Đề tài nghiên cứu về kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần văn học dân gian của học sinh trong chương trình Ngữ văn 10.
2.2. Phạm vi nghiên cứu
Đề tài được tiến hành nghiên cứu trên đối tượng là học sinh lớp 10 THPT ở một số trường thuộc t[r]

- i : Lng vỏy ; tri t ; quan s - m m -> kớch , h nhc bn quanli ,thc dõn PhỏpCõu 4 ( 1,0 im ) :- K nng : Vit mt on vn hon chnh , cht ch- Ni dung : cp n vn thi c : thc tin , cú chớnh kinPhn II:1. Yờu cu v k nng:- Bit vận dụng hợp lí các thao tác lập luận để viết bài nghị luận văn học.- [r]

bài viết hay, đầy đủ chính xác
làm đề cương ôn thi học kỳ II lớp 10 môn Ngữ Văn.
Truyện Kiều là truyện thơ kinh điển trong nền văn học Việt Nam. Nó xuất sắc không chỉ bởi ngôn ngữ nghệ thuật, mà còn nhờ ý nghĩa nội dung độc đáo, sâu sắc

giáo án ngữ văn 10 tập 2 TÓM TẮT VĂN BẢN THUYẾT MINH cực hay giáo án điện tử

giáo án ngữ văn 10 tập 2 TÓM TẮT VĂN BẢN THUYẾT MINH cực hay giáo án điện tử
giáo án ngữ văn 10 tập 2 TÓM TẮT VĂN BẢN THUYẾT MINH cực hay giáo án điện tử

giáo án ngữ văn 10 tập 2 TÓM TẮT VĂN BẢN THUYẾT MINH cự[r]

Đề 1: Cây lúa Việt Nam
Đề 2. Cây ... ở quê em. (cây dừa; cây xoài; cây chuối;cây tre)
Đề 3. Một loài động vật hay vật nuôi ở quê em. (con trâu; con gà; con vịt; con ngỗng)
Đề 4. Một nét đặc sác trong di tích, thắng cảnh quê em.(Vịnh Hạ Long; Bến Nhà Rồng; Hồ Gươm; Chùa Hương)

Giáo án:
KHÁI QUÁT LỊCH SỬ TIẾNG VIỆT
A. KIẾN THỨC CẦN ĐẠT
Giúp học sinh:
1. Kiến thức
Hiểu được một cách khái quát về nguồn gốc, các mối quan hệ họ hàng, quan hệ tiếp xúc giữa tiếng Việt với một số ngôn ngữ khác trong khu vực.
Thấy rõ được lịch sử phát triển của tiếng Việt gắn bó với lịch sử[r]

Tài liệu bồi dỡng HSG ngữ văn 7A.NI DUNG:I.THNG 9: 1.Tun 1:ễN TP KIN THC VN 6A, Phần văn:I, Các thể loại truyện đã đợc học ở lớp 6:1, Truyện dân gian: Truyện truyền thuyết; truyện cổ tích; truyện ngụ ngôn; truyên cời.- Truyền thuyết: là loại truyện cổ dân gian kể về các nhân vật và sự kiện có[r]

Vì những lí do trên, với tư cách là một giáo viên dạy ngữ văn, tôi đã trăn trở và thử nghiệm cách rèn luyện những kĩ năng sống cho học sinh lớp 12 qua bộ môn mình giảng dạy nhằm mục đích nâng cao hiệu quả thiết thực của việc dạy văn, đồng thời góp phần bé nhỏ vào việc khắc phục vấn đề nhức nhối của[r]

KHÁI QUÁT VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM

I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
Giúp HS:
Hiểu và nhớ những đặc trưng cơ bản của văn học dân gian.
Hiểu giá trị to lớn của văn học dân gian. HS có thái độ trân trọng di sản văn hóa tinh thần của dân tộc, từ đó học tốt.
Nắm khái niệm từng thể lọai của văn học dân gian[r]

6) Một phương diện của thiên tài Nguyễn Du: Từ Hải - trong Bình luận văn chương - Hoài Thanh –NXBGD, 19987) Tìm hiểu phong cách Nguyễn Du trong truyện Kiều- Phan Ngọc - NXB KHXH, 19858) Từ điển điển cố văn học trong nhà trường - Nguyễn Ngọc San (Chủ biên) - Nxb GD, 19989) Thi pháp Truyện Kiều – Trần[r]

Vụ Giáo dục Trung học, Bộ Giáo dục Đào tạo có nhiều tài liệu bồi dưỡng cho giáo viên Ngữ văn theo tinh thần đổi mới. Vấn đề “Nâng cao hiệu quả giờ dạy và học Văn” được nhiều nhà giáo, các nhà nghiên cứu quan tâm và có nhiều bài viết có chất lượng.Đó là những định hướng phương pháp dạy học cơ bản giú[r]

Tổng hợp kiến thức trong chương trình ngữ văn 8 tập 2, bám sát đề thi học kì, trong cuốn đề cương này, tôi tổng hợp kiến thức của cả ba phân môn, Văn, Tiếng Viêt, Tập làm văn. các kiến thức được hệ thống hóa một cách chi tiết, đầy đủ, từ kiến thức cơ bản tới nâng cao, trong tài liệu này tôi cũng h[r]

TÌNH CẢNH LẺ LOI CỦA NGƯỜI CHINH PHỤ
(Trích Chinh phụ ngâm)
( 2 Tiết)
Nguyên tác chữ Hán: Đặng Trần Côn
Bản diễn Nôm: Đoàn Thị Điểm


A.Mục tiêu cần đạt:
Giúp HS:
1. Kiến thức
Cảm nhận được tâm trạng cô đơn, buồn khổ củ[r]

TRƯỜNG THPT NGUYỄN DUTỔ :NGỮ VĂNTuần 3: Tiết 7ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 1 (LỚP 10a1,a2,a5,a6)MÔN NGỮ VĂN 10Thời gian: 90 phútI. KẾ HOẠCH RA ĐỀ- Mục đích : Kiểm tra, đánh giá quá trình dạy và học môn ngữ văn ( 3 phân môn) lớp 10trong chương trình học kì[r]

Facebook : https:www.facebook.comItsKinggV
YouTube : https:www.youtube.comcNhvbusinessBlogspotItsKingV
Stream on Twitch : http:www.twitch.tvgankedbyteacher
Stream on Azubu : http:www.azubu.tvprofileGankedByTeacher
Stream on Talk TV : http:talktv.vngankedbyteacher
Twitter : https:twitter.comSoulVOffi[r]

TÓM TẮT KINH NGHIỆM


Trò chơi vừa là một hoạt động giải trí vừa là một phương pháp giáo dục. Giáo dục bằng trò chơi một phương pháp đã được nhiều nền giáo dục tiên tiến trên thế giới vận dụng. Lồng ghép trò chơi trong dạy và học môn Ngữ văn, kết hợp với những phương pháp dạy học khác sẽ có ý nghĩa[r]