Kiểm tra 1 tiết hình học 10 chương 3 dành cho chương trình cơ bản có đáp án.Sở GDĐT Quảng Nam Trường THPT Hoàng Diệu. Kiểm tra 1 tiết chương 3. Thời gian 45 phút.Câu 1: Cho tam giác ABC có a=5, b=8, c=11.a) Tính diện tích tam giác ABCb) Tính bán kính đường tròn ngoại tiếp
kế hoạch kiểm tra đánh giá Toán 10 Đại số học kỳ 2 (nâng cao) mục tiêu lập kế hoạch kiểm tra 15 phút kiểm tra 1 tiết mục tiêu kiến thức kỹ năng thái độ chương IV V VI đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá Toán 10 Đại số học kỳ 2
Đề 2:Câu 1: (3,0 điểm) Tìm tập xác định của các hàm số sau:Câu 2: ( 2,0 điểm)1/. Xét tính chẵn, lẻ của hàm số sau: f(x) = x4 + 2x22/. Vẽ đồ thị hàm số:Câu 3: (3,0 điểm)1/. Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị (P) của hàm số: y = x2 – 2x – 32/. Tìm tọa độ giao điểm của (P) và đường t[r]
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN VẬT LÍ 7 I:QUANG HỌC Tiết :1 Bài 1: Nhận biết ASNguồn sáng và vật sáng Tiết: 2 Bài 2:Sự truyền AS Tiết:3 Bài: 3 Ứng dụng định luật truyền thẳng AS Tiết:4 Bài 4:Định luật phản xạ AS Tiết:5 Bài:5 Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng Tiết:6 Bài 6:TH và kiểm tra TH:Quan sát và[r]
A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Biết làm tính cộng trong phạm vi 3, phạm vi 4. Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng. 2. Kĩ năng: Rèn HS kĩ năng làm toán. Viết số và dấu đúng, rõ ràng. 3. Thái độ: GD HS có ý thức học tập.[r]
Đầy đủ kế hoạch giảng dạy môn GDCD 3 khối 10, 11,12 nha: KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN GDCD KHỐI LỚP:10 HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2016 2017(Tổng số: 18 tiết)Số lần kiểm tra thường xuyên: 1 bài 15 phút; 1 lần kiểm tra miệng trở lênSố lần kiểm tra định kỳ: 1 bài từ 1 tiết ;1 bài kiểm tra học kỳTuần(Ngày,tháng, nă[r]
BÁO CÁO THỰC TẾ CHUYÊN MÔN Cơ sở thực tế chuyên môn: Trường THPT Thái Nguyên Họ và tên sinh viên: Vũ Viết Tiệp Khoa: Toán Mã sinh viên: DTS1051080159 Lớp: Toán BK45 Học phần: Phương pháp giảng dạy cụ thể Số buổi thực tế: 4 Dự giờ tiết 1: I. Phần ghi chép theo dõi bài dạy Họ và tên người[r]
Đề kiểm tra 1 tiết Tin học 12Đề kiểm tra 1 tiết Tin học 12vvĐề kiểm tra 1 tiết Tin học 12Đề kiểm tra 1 tiết Tin học 12Đề kiểm tra 1 tiết Tin học 12Đề kiểm tra 1 tiết Tin học 12Đề kiểm tra 1 tiết Tin học 12Đề kiểm tra 1 tiết Tin học 12Đề kiểm tra 1 tiết Tin học 12Đề kiểm tra 1 tiết Tin học 12Đề kiểm[r]
Đề kiểm tra 1 tiết giữa học kì Toán 11 (Kèm đáp án)Đề kiểm tra 1 tiết giữa học kì Toán 11 (Kèm đáp án)Đề kiểm tra 1 tiết giữa học kì Toán 11 (Kèm đáp án)Đề kiểm tra 1 tiết giữa học kì Toán 11 (Kèm đáp án)Đề kiểm tra 1 tiết giữa học kì Toán 11 (Kèm đáp án)Đề kiểm tra 1 tiết giữa học kì Toán 11 (Kèm đ[r]
Đề kiểm tra 1 tiết Công nghệ 11Đề kiểm tra 1 tiết Công nghệ 11Đề kiểm tra 1 tiết Công nghệ 11Đề kiểm tra 1 tiết Công nghệ 11Đề kiểm tra 1 tiết Công nghệ 11Đề kiểm tra 1 tiết Công nghệ 11Đề kiểm tra 1 tiết Công nghệ 11Đề kiểm tra 1 tiết Công nghệ 11Đề kiểm tra 1 tiết Công nghệ 11vĐề kiểm tra 1 tiết C[r]
Đề kiểm tra 1 tiết Tin học 12Đề kiểm tra 1 tiết Tin học 12vvĐề kiểm tra 1 tiết Tin học 12Đề kiểm tra 1 tiết Tin học 12vvvĐề kiểm tra 1 tiết Tin học 12Đề kiểm tra 1 tiết Tin học 12Đề kiểm tra 1 tiết Tin học 12Đề kiểm tra 1 tiết Tin học 12Đề kiểm tra 1 tiết Tin học 12Đề kiểm tra 1 tiết Tin học 12
Đề kiểm tra 1 tiết lớp 12 môn tin học có đáp án Đề kiểm tra 1 tiết lớp 12 môn tin học có đáp án Đề kiểm tra 1 tiết lớp 12 môn tin học có đáp án Đề kiểm tra 1 tiết lớp 12 môn tin học có đáp án Đề kiểm tra 1 tiết lớp 12 môn tin học có đáp án Đề kiểm tra 1 tiết lớp 12 môn tin học có đáp án Đề kiểm tra[r]
I. đặt vấn đề 1. Lý do chọn đề tài Cùng với sự phát triển của đất nước, sự nghiệp giáo dục cũng đổi mới không ngừng. Các nhà trường càng chú trọng đến chất lượng toàn diện bên cạnh sự đầu tư thích đáng cho giáo dục. Với vai trò là môn học công cụ, bộ môn Toán đã góp phần tạo điều kiện cho các em học[r]
Đề kiểm tra 1 tiết Tiếng Anh 12 (Có đ.án)Đề kiểm tra 1 tiết Tiếng Anh 12 (Có đ.án)Đề kiểm tra 1 tiết Tiếng Anh 12 (Có đ.án)Đề kiểm tra 1 tiết Tiếng Anh 12 (Có đ.án)Đề kiểm tra 1 tiết Tiếng Anh 12 (Có đ.án)Đề kiểm tra 1 tiết Tiếng Anh 12 (Có đ.án)Đề kiểm tra 1 tiết Tiếng Anh 12 (Có đ.án)Đề kiểm tra 1[r]