KIEM TRA 1 TIET SINH 10 - PHAN HK2

ngày soạn: 2/9/06ngày dạy : 5/9/06tiết 1-2TỔNG QUAN NỀN VĂN HỌC VIỆT NAM QUA CÁC THỜIKÌ LỊCH SỬA.Mục tiêu bài họcGiúp học sinh: 1. Nhận thức đựợc những nét lớn của nền văn học Việt Nam về 3 phương diện: cấu tạo,các thời kì phát triển và một số nét truyền thống của văn học[r]

ngày soạn: 2/9/06ngày dạy : 5/9/06tiết 1-2TỔNG QUAN NỀN VĂN HỌC VIỆT NAM QUA CÁC THỜIKÌ LỊCH SỬA.Mục tiêu bài họcGiúp học sinh: 1. Nhận thức đựợc những nét lớn của nền văn học Việt Nam về 3 phương diện: cấu tạo,các thời kì phát triển và một số nét truyền thống của văn học[r]

ngày soạn: 2/9/06ngày dạy : 5/9/06tiết 1-2TỔNG QUAN NỀN VĂN HỌC VIỆT NAM QUA CÁC THỜI KÌ LỊCH SỬA.Mục tiêu bài họcGiúp học sinh: 1. Nhận thức đựợc những nét lớn của nền văn học Việt Nam về 3 phương diện: cấu tạo, các thời kì phát triển và một số nét truyền thống của văn h[r]

ngày soạn: 2/9/06ngày dạy : 5/9/06tiết 1-2TỔNG QUAN NỀN VĂN HỌC VIỆT NAM QUA CÁC THỜI KÌ LỊCH SỬA.Mục tiêu bài họcGiúp học sinh: 1. Nhận thức đựợc những nét lớn của nền văn học Việt Nam về 3 phương diện: cấu tạo, các thời kì phát triển và một số nét truyền thống của văn h[r]

, a là sai số tuyệt đối của a. Hãy chọn kết quả đúngtrong các kết quả sau:a) a < 1,2 c) a < 1,15b) a > 1,1 d) cả ba kết quả trên đều sai Phần 2: Tự luận (6 đ)Câu 1: Cho A = {a,b,c,d}, B = {b,d,e}, C = {a,b,e}. Chứng minh rằng:a) A(B\ C) = (AB)\ (AC).b) A\ (BC) =[r]

Ngày soạn: . . . . . ….Ngày dạy: . . . . .. . ..TIẾT 1 + 2CHƯƠNG I: BẢN ĐỒBài 1: CÁC PHÉP CHIẾU HÌNH BẢN ĐỒ CƠ BẢN. PHÂN LOẠI BẢN ĐỒ.I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:Sau bài học, HS cần nắm:- Vì sao cần có các phép hình bản đồ.- Hiểu rõ được một số phép chiếu hình cơ bản.- Phân loại được một[r]

và vào các suy luận toán học.- Biết cách lập mệnh đề phủ định của một mệnh đề có chứa kí hiệu , . 3) Về t duy- thái độ: - Rèn luyện t duy logic biện chứng.- Rèn luyện t duy ngôn ngữ: Biết cách phát biểu nội dung mệnh đề theo nhiều cách khác nhau.- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác.- Biết đợc tính[r]

1Lớp tập huấn kiểm tra VSATTP trong trồng trọt, sơ chế rau tươiCục QLCLNLS&TS, 2010Các mối nguy an toàn thực phẩm trong sản xuất rau tươi 2MỐI NGUY AN TOÀN THỰC PHẨM SINH HỌCHÓA HỌCVẬT LÝBất kỳ tác nhân sinh học, hóa học hoặc vật lý trong thực phẩm có khả năng gây tác động có h[r]

Chuẩn bị của giáo viên+ Sách GK, GV, tham khảo trên mạng thông tin.+ Giaoan.violet.vn.+Thiết kế bài dạy.- Phương pháp :Gv tổ chức giờ dạy- học theo cách kết hợp các hình thức nêu vấn đề, trao đổi - thảo luận và trả lời các câu hỏi.Chuẩn bị của học sinh +Đọc kĩ SGK ngữ văn 10.+ Chuẩn bị bài th[r]

=+Câu 6: (1.5 đi m) Cho t p ể ậ{ |2 2 4}A x x= Î - >¡ và t pậ[ 1;4]B = -Xác đ nh các t p h p ị ậ ợ vaø , , \ \A B A B A B B AÇ ÈCâu 7: (2 đi m)Xét tính ch n l c a hàm s ể ẵ ẻ ủ ốa)2y x x= -b)2y x x= -Câu 8: (3 đi m) Cho hàm s ể ố2y x bx c= + +a) Kh o[r]

Trờngtiểu học Lại Xuân Bài kiểm tra thử lớp 1Lớp:.. học kì 1- Năm học 2008 -2009 Tên:. Môn: Toán (Thời gian: .phút)Bài 1: (4 điểm)a, (2 điểm) 4 8 7 9 3 10+ - + - + - 6 6 3 4 4 1b, (2 điểm) 6 - 3 - 1 = 10 - 8 + 5 = 10 + 0 - 4 = 5 +[r]

Câu 1 : (2 điểm) Cho biểu thức
2 2 1
2 1
3 2
3 2
  
 

a a a
a a
A
a, Rút gọn biểu thức
b, Chứng minh rằng nếu a là số nguyên thì giá trị của biểu thức tìm được của câu a, là một
phân số tối giản.
Câu 2: (1 điểm)
Tìm tất cả các số tự nhiên có 3 chữ số
abc
sao cho
1
2
abc  n  và
2
cba  (n [r]

GV: Phát biểu 2 câu cho học sinh nhận xét .a/ Các bạn đã làm bài tập chưa ?b/Nếu bạn không học bài thì bạn sẽ bò điểm kémGV : Hướng dẫn HS xem SGK HS: Làm BT 3 SGK GV: Hãy cho 1 MĐ chứa biến?HSTL. HS khác nhận xétGV: Dẫn dắt HS theo dõi VD1_ SGK.I/Mệnh Đề . Mệnh Đề Chứa Biến1. M[r]

b. Tìm m để đồ thị của hàm số 22 1y x x m= + + −(P) giao với đồ thị của hàm số 2y x= − (d) tại hai điểm phân biệt.BÀI LÀM.....................................................................................................................................................................[r]

[r]

BÀI TẬP XÁC SUẤT THỐNG KÊ ĐẦY ĐỦ NHẤT
Phần 1.1 Các công thức xác suất
Bài 1:
Gọi Ai là biến cố chọn được học sinh thứ i ( i= 1..4 )
a)
Xác suất sao cho 4 em được chọn có ít nhất 1 em lớp 10A
Gọi A là biến cố chọn đồng thời 4 học sinh sao cho ít nhất 1 hs lớp 10A
TH1: Chọn được 1 học sinh lớp 10A
P([r]

Trường THPT Phan Đăng Lưu Trang 5 G.v: Ngô An NinhA. Lớp ngoài cùng của nguyên tử photpho có 7electron.B. Hạt nhân nguyên tử photpho có 15 nơtron.C. Nguyên tử photpho có 15 electron được phân bốtrên các lớp là 2, 8, 5.D. Photpho là nguyên tố kim loại.Câu 79: Từ kí hiệu Li73 ta có thể suy ra :[r]

HiệpL Nhợng Định Điển HảiA Dần Dơng Liên Trung Ninh Thuấn NamL Thắng Tập HằngV Tuyết Thiện Tiệp HiệpK Thịnh Duyên5Liên HiệpL Thiện Định Điển Dơng MinhS HảiA Trung Thuấn Nhợng Dần Thắng Tập HằngV Xuyến Hân Nghiệp HiệpK Thịnh Duyên1HiệpL Định LaiT Hệ Điển MinhS Dần Quyên Nam Tuyết Trung Nụ Thắng Phơng[r]

Kiểm tra kỳ 2 Toán 10 Đề 15
Kiểm tra kỳ 2 Toán 10 Đề 15
Kiểm tra kỳ 2 Toán 10 Đề 15
Kiểm tra kỳ 2 Toán 10 Đề 15
Kiểm tra kỳ 2 Toán 10 Đề 15
Toán 10 kỳ 2
Ôn tập toán 10 kỳ 2
Kiểm tra Toán 10 chương 1 2 3 4 5 6

6. We are going on a ..................... to Vung Tau next week.A. two day tripB. two – days trip C. two-day tripD. twoday trip7. Choose the incorrect part indicated by A, B, C or D in the following sentence.There would be a lecture by Mr. brown next week. A B C D8. Keep silent! My father ……………….[r]