CÁC BÀI THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "CÁC BÀI THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH":

Nghiên cứu đặc điểm các loại tiết chế sử dụng trên ô tô, thiết lập các bài thí nghiệm thực hành trên mô hình các loại tiết chế

NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM CÁC LOẠI TIẾT CHẾ SỬ DỤNG TRÊN Ô TÔ, THIẾT LẬP CÁC BÀI THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH TRÊN MÔ HÌNH CÁC LOẠI TIẾT CHẾ

MỤC LỤCDANH MỤC HÌNH VẼLỜI NÓI ĐẦUPHẦN I : MỞ ĐẦU11.1. Lý do chọn đề tài và lịch sử vấn đề nghiên cứu11.1.1. Tính cấp thiết của đề tài11.1.2. Ý nghĩa của đề tài11.2. Mục tiêu của đề tài21.3. Đối tượng nghiên cứu21.4. Giả thiết khoa học21.5. Nhiệm vụ nghiên cứu21.5.1. Phương pháp nghiên cứu thực tiễn[r]

69 Đọc thêm

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ : NGHIÊN CỨU CÁC THÍ NGHIỆM XÁC ĐỊNH HÀM LƯỢNG ION KẼM VÀ NIKEN THEO PHƯƠNG PHÁP CHUẨN ĐỘ TẠO PHỨC VÀ XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI THÍ NGHIỆM TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ : NGHIÊN CỨU CÁC THÍ NGHIỆM XÁC ĐỊNH HÀM LƯỢNG ION KẼM VÀ NIKEN THEO PHƯƠNG PHÁP CHUẨN ĐỘ TẠO PHỨC VÀ XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI THÍ NGHIỆM TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI

Hóa học là môn khoa học thực nghiệm. Thực nghiệm giúp người học củng cố lý thuyết, hình thành và phát triển các kĩ năng thực hành, khả năng tư duy sáng tạo. Thực nghiệm kiểm chứng lý thuyết, tạo niềm tin khoa học, từ đó giúp người học thêm hứng thú học tập và nghiên cứu.
Trong dạy và học Hóa học ở p[r]

24 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU MÁY TIỆN CNC VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÁC BÀI THỰC HÀNH, THÍ NGHIỆM GIA CÔNG CẮT GỌT TRÊN MÁY CTX310 PHỤC VỤ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG CÔNG NGH

NGHIÊN CỨU MÁY TIỆN CNC VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÁC BÀI THỰC HÀNH, THÍ NGHIỆM GIA CÔNG CẮT GỌT TRÊN MÁY CTX310 PHỤC VỤ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG CÔNG NGH

trưng cơ bản và vai trò của máy CNC, các phương pháp điều khiển trong máyCNC, lập trình gia công CNC... . Biết cách vận hành và sử dụng thành thạo máytiện CNC công nghiệp. Đưa ra được một số bài thí nghiệmthực hành gia côngcắt gọt trên máy, bước đầu tiếp cận với công nghệ ca[r]

Đọc thêm

Một số kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng trong thực hành thí nghiệm thông qua hệ thống bài tập hóa học THPT

MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TRONG THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM THÔNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC THPT

Một số kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng trong thực hành thí nghiệm thông qua hệ thống bài tập hóa học THPT Một số kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng trong thực hành thí nghiệm thông qua hệ thống bài tập hóa học THPT Một số kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng trong thực hành thí nghiệm thông qua hệ thống bài tập h[r]

29 Đọc thêm

BÀI 12 SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH

BÀI 12 SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH

Bài 12: SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH1/MỤC TIÊU1.1.Kiến thức+Củng cố kiến thức về chuyển động dưới tác dụng của trọng lực.+Biết nguyên lí hoạt động của hai dụng cụ đo thời gian.1.2.Kĩ năng+Biết cách dùng bộ cần rung và ống nhỏ giọt đếm thời gian.+Nâng cao kĩ năng làm thí[r]

6 Đọc thêm

Báo cáo thực hành thí nghiệm QTTB truyền nhiệt Bài 3 Thiết bị truyền nhiệt ống chùm

BÁO CÁO THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM QTTB TRUYỀN NHIỆT BÀI 3 THIẾT BỊ TRUYỀN NHIỆT ỐNG CHÙM

Báo cáo thực hành thí nghiệm QTTB truyền nhiệt Bài 3 Thiết bị truyền nhiệt ống chùm

18 Đọc thêm

phương hướng nâng cao chất lượng giờ thí nghiệm thực hành vật lý

PHƯƠNG HƯỚNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỜ THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH VẬT LÝ

Kiểm tra độ chính xác của các dụng cụ thiết bị như chỉnh lại Am pe kế và Vôn kế cho kim chỉ về số 0; các dây nối không đứt ngầm; Các chỗ tiếp xúc tốt. Bổ sung các bóng đèn đã hỏng.
Vẽ sẵn các sơ đồ lắp ráp với các đồ dùng thiết bị mà phòng thí nghiệm đang có.
H.27.1 Nguồn nối tiếp khoá am pe kế và[r]

26 Đọc thêm

Hướng dẫn thực hành thí nghiệm vật lý đại cương

HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG

Hướng dẫn thực hành thí ngHướng dẫn thực hành thí nghiệm vật lý đại cương Hướng dẫn thực hành thí nghiệm vật lý đại cương Hướng dẫn thực hành thí nghiệm vật lý đại cương Hướng dẫn thực hành thí nghiệm vật lý đại cương Hướng dẫn thực hành thí nghiệm vật lý đại cương Hướng dẫn thực hành thí nghiệm vật[r]

63 Đọc thêm

Nâng cao kết quả học tập bộ môn Hóa học lớp 8 thông qua phương pháp thực hành thí nghiệm nghiên cứu của nhóm học sinh

NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP BỘ MÔN HÓA HỌC LỚP 8 THÔNG QUA PHƯƠNG PHÁP THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM NGHIÊN CỨU CỦA NHÓM HỌC SINH

Thực hành thí nghiệm nghiên cứu của học sinh khi tìm hiểu kiến thức mới của bộ môn Hóa học lớp 8 nói riêng và học sinh bậc Trung học cơ sở nói chung, là một yêu cầu quan trọng đối với việc nâng chất lượng học tập, giúp học sinh có thêm hiểu biết về các hiện tượng hóa học, làm rõ quá trình biến đổi c[r]

22 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU KHAI THÁC HIỆU QUẢ TỔ HỢP THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM TRAO ĐỔI NHIỆT– MÁY LẠNH CHO PHÒNG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH CÔNG NGHỆ NHIỆT LẠNH VIỆN CƠ KHÍ

NGHIÊN CỨU KHAI THÁC HIỆU QUẢ TỔ HỢP THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM TRAO ĐỔI NHIỆT– MÁY LẠNH CHO PHÒNG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH CÔNG NGHỆ NHIỆT LẠNH VIỆN CƠ KHÍ

Nghiên cứu khai thác hiệu quả tổ hợp thiết bị thí nghiệm trao đổi nhiệt– máy lạnh cho phòng thí nghiệm thực hành công nghệ nhiệt lạnh Viện Cơ khíNghiên cứu khai thác hiệu quả tổ hợp thiết bị thí nghiệm trao đổi nhiệt– máy lạnh cho phòng thí nghiệm thực hành công nghệ nhiệt lạnh Viện Cơ khíNghiên cứu[r]

49 Đọc thêm

XÂY DỰNG PHÒNG THỰC HÀNH ẢO PHỤC VỤ DẠY HỌC MÔN KỸ THUẬT SỐ CHO SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP KHOA SƯ PHẠM KỸ THUẬT TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊN

XÂY DỰNG PHÒNG THỰC HÀNH ẢO PHỤC VỤ DẠY HỌC MÔN KỸ THUẬT SỐ CHO SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP KHOA SƯ PHẠM KỸ THUẬT TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊN

tích này cho chúng ta biết về các khả năng chịu lực, biến dạng, bị phá hủy…của cácchi tiết máy dưới tác động của nội hoặc ngoại lực, giống như trong điều kiện sửdụng thực tế.+ Trên Internet, một số trang web [22], [23], [24], [26] đã giới thiệu các bàiTNTH ảo, theo đó, bất cứ truy cập vào các web si[r]

Đọc thêm

BÀI 33. THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA PHI KIM VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNG

BÀI 33. THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA PHI KIM VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNG

TIẾT 42 THỰC HÀNH TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA PHI KIM VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNGI.Tiến hành thí nghiệm1.Thí nghiệm 1: Cacbon khử CuO ở nhiệt độ cao.2.Thí nghiệm 2: Nhiệt phân muối NaHCO3.3.Thí nghiệm 3:Nhận biết muối cacbonat và muối clorua.-Hóa chất : NaCl , Na2CO3 ,CaCO3 ,H[r]

13 Đọc thêm

ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN THI OLYMPIC SINH HỌC QUỐC TẾ

ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN THI OLYMPIC SINH HỌC QUỐC TẾ

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
CỤC KHẢO THÍ VÀ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC

KỲ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN QUỐC GIA DỰ THI OLYMPIC SINH HỌC QUỐC TẾ NĂM 2012

ĐỀ THI Và ĐÁP ÁN
BÀI THI THỰC HÀNH 2

Tổng số điểm 100 ; Thời gian làm bài 90 phút
Những điều thí sinh cần lưu ý khi làm bài thi thực hành 2 :
• Bài thực[r]

16 Đọc thêm

báo cáo thí nghiệm chuyên ngành hoá dầu

BÁO CÁO THÍ NGHIỆM CHUYÊN NGÀNH HOÁ DẦU

LỜI NÓI ĐẦU
Trong thời đại phát triển của thế giới ngày nay, ngoài nhu cầu về năng lượng dầu mỏ, con người còn đòi hỏi chất lượng của nó. Các sản phẩm dầu mỏ dùng làm nhiên liệu như xăng, dầu hỏa, dầu diesel, dầu đốt lò…là nguồn nhiên liệu vô cùng quan trọng trong công nghiệp, đời sống và các phươn[r]

55 Đọc thêm

bài giảng thiết kế thí nghiệm trong chăn nuôi thú y p1 - đại học nông nghiệp hà nội

BÀI GIẢNG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM TRONG CHĂN NUÔI THÚ Y P1 - ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI

bài giảng thiết kế thì nghiệm, bản quyền thuộc thầy Đỗ Đức LựcTrong khoá học Phương pháp thí nghiệm trong chăn nuôi và thú y sẽ ñề cập ñến 4 nộidung chính sau ñây:Tóm tắt và mô tả số liệuƯớc lượng và Kiểm ñịnh giả thuyếtCác nguyên tắc cơ bản và một số mô hình thiết kế thí nghiệm thường gặp trongchăn[r]

69 Đọc thêm

BÀI 14. BÀI THỰC HÀNH 3

BÀI 14. BÀI THỰC HÀNH 3

QUYÊN1. Khi làm thí nghiệm phải tuyệt đối tuân theo quytắc an toàn trong phòng thí nghiệm và sự hướngdẫn của thầy cô giáo.2. Khi làm thí nghiệm cần trật tự gọn gàng, cẩnthận, thực hiện thí nghiệm theo đúng trình tự quyđịnh.3. Tuyệt đối không làm đổ vở, không để hóa chấtbắ[r]

14 Đọc thêm

ảnh thí nghiệm + số liệu

ẢNH THÍ NGHIỆM + SỐ LIỆU

Thực hành công nghệ ProteinEnzyme Học viện Nông nghiệp Việt Nam
Khoa Công nghệ sinh học, Bộ môn Vi sinh vật.
Gồm đường chuẩn, số liệu các thí nghiệm, 5 bài thi nghiệm.
Thực hành công nghệ ProteinEnzyme Học viện Nông nghiệp Việt Nam
Khoa Công nghệ sinh học, Bộ môn Vi sinh vật.
Gồm đường chuẩn, số liệ[r]

2 Đọc thêm

Vận dụng kết hợp một số phương pháp dạy học tích cực với phương pháp dạy thực hành 6 bước vào dạy học thực hành tin học lớp 12

VẬN DỤNG KẾT HỢP MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY THỰC HÀNH 6 BƯỚC VÀO DẠY HỌC THỰC HÀNH TIN HỌC LỚP 12

2. LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU
Trước đây, phương pháp dạy học (PPDH) thực hành cũng đã được thường xuyên áp dụng tại các trung tâm KTTHHN, các trường Đại học và Cao đẳng nhằm mục đích rèn luyện kỹ năng, kỹ xảo và các kĩ năng nghề nghiệp cho học sinh, sinh viên. Vì thế PPDH thực hành được nhiều nhà khoa học,[r]

97 Đọc thêm

Tài liệu PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THPT MÔN VẬT LÍ

TÀI LIỆU PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THPT MÔN VẬT LÍ

hát huy tính tích cực, hứng thú trong học tập của học sinh và vai trò chủ đạo của giáo viên; Thiết kế bài giảng khoa học, sắp xếp hợp lý hoạt động của giáo viên và học sinh, thiết kế hệ thống câu hỏi hợp lý, tập trung vào trọng tâm, tránh nặng nề quá tải (nhất là đối với các bài dài, bài khó, nhiều[r]

12 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI THỰC HÀNH DI TRUYỀN HỌC PHỤC VỤ ĐÀO TẠO HỌC SINH GIỎI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN SINH HỌC

NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI THỰC HÀNH DI TRUYỀN HỌC PHỤC VỤ ĐÀO TẠO HỌC SINH GIỎI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN SINH HỌC

Đỗ Thị Thanh Huyền K16 - KSHLVThSChuyªn ngµnh Di truyÒn häc2- HS phải được tạo điều kiện để thực hành, áp dụng những kiến thức Sinh họcvào thực tế đời sống như trong sản xuất để n ng cao năng suất cây trồng, vậtnuôi, bảo vệ sức khỏe, giữ gìn và bảo vệ môi trường sống…Để thành công trong dạy h[r]

106 Đọc thêm