MỞ RỘNG VỐN TỪ TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI LỚP 2

HÃY CHỌN ĐÁP ÁN ĐÚNG BẰNG CÁCH GIƠ THẺ A, B HOẶC C: TÊN RIÊNG NÀO ĐƯỢC VIẾT ĐÚNG: A.. B LAN LÀ HỌC SINH GIỎI NHẤT LỚP.[r]

sáng hồng lên. Càng lên cao, trăng càng nhỏdần càng vàng dần càng nhẹ dần.Luyện từ và câuTừ ngữ về sông biển. Dấu phẩyBài 3: Những chỗ nào trong câu 1 và câu 4 cònthiếu dấu phẩy?Trăng trên sông, trên đồng, trên làng quê,tôi đã thấy nhiều. Chỉ có trăng trên biển lúcmới mọc thì đây là lần đầu t[r]

Dựa theo cách giải thích trong truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh, trả lời các câu hỏi sau: a.. Dựa theo cách giải thích trong truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh, trả lời các câu hỏi sau: a.[r]

Thứ hai ngày 12 tháng 3 năm 2012
Hướng dẫn học Tiếng Việt
Luyện tập miêu tả cây cối
A. Mục tiêu:
Lập được dàn ý sơ lược bài văn tả cây cối nêu trong đề bài.
Dựa vào dàn ý đã lập, bước đầu viết được các đoạn thân bài, mở bài, kết bài cho bài văn tả cây cối đã xác định.
B. Các hoạt động dạy và học:[r]

a. Nhân hoá là gọi hay tả sự vật bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người là cho sự vật (cây cối, loài vật, đồ vật…) trở nên gần gũi với con người, biểu thị được những suy nghĩ, tình cảm của con người.

PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Tiếng Việt là ngôn ngữ chính thức và thống nhất của cộng đồng các dân tộc Việt Nam, là thứ của cải vô giá mà cha ông ta đã sáng tạo, giữ gìn và bảo vệ trong suốt quá trình phát triển lịch sử của đất nước. Vì vậy, nó có vai trò cực kì quan trọng trong đời sống cộng[r]

kéovốnđến được dùng để gọi hoặc tả người.nhữngngữTrăng Sao trốn cả rồiĐất nóng lòng chờ đợi.Thứ bảy ngày 20 tháng 12 năm 2014Luyện từ và câuNhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào?Bài 3: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Khi nào?”a / Anh Đom Đóm lên đèn đi gác khi trời đã tối.b/ Tối[r]

TẢ CÂY CỐI
A. KIẾN THỨC CẦN NHỚ
I. LƯU Ý Tả cây cối là dùng lời văn miêu tả để giúp người đọc hình dung rõ cây được tả với những đặc điểm nổi bật về hình dáng, màu sắc, các bộ phận của cây, sự phát triển của cây…Để làm tốt bài văn tả cây cối, các em can phải:- Xác định rõ cây sẽ tả là cây gì, t[r]

Xây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2

Xây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2

Xây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm trong phân môn luyện từ và câ[r]

I. CHUYÊN ĐỀ VỀ MỞ RỘNG VỐN TỪA1: Mở rộng vốn từ: Nhân hậu Đoàn kếtBài 1: Tìm từ ngữ nói về:a. Thể hiện lòng nhân hậu, tình cảm yêu thư¬¬ơng đồng loại.b. Thể hiện tính cách hay việc làm trái với lòng nhân hậu, yêu th¬¬ương.c. Thể hiện tinh thần đùm bọc, giúp đỡ đồng loại.d. Thể hiện tính cách hay[r]

Trong chương trình môn Tiếng Việt ở tiểu học, Luyện từ và câu được tách thành một phân môn độc lập, có vị trí ngang bằng với các phân môn khác như Tập đọc, Chính tả, Tập làm văn...Ngoài ra Luyện từ và câu còn được đặt trong các phân môn khác thuộc môn Tiếng Việt và trong giờ học của các môn khác...N[r]

c Nước chảy đá mòn Bài 2:Tìm trong các thành ngữ, tục ngữ sau những từ chỉ các sự vật hiện tượng trong thiên nhiên: MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIÊN NHIÊN Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2012 TRANG [r]

TRANG 3 MỞ RỘNG VỐN TỪ: MỞ RỘNG VỐN TỪ: NGHỆ THUẬT-DẤU PHẨY NGHỆ THUẬT-DẤU PHẨY THỨ SỎU NGÀY 14 THỎNG 3 NĂM 2008 TRANG 4 BÀI 1: EM HÓY TỠM VÀ GHI VÀO VỞ NHỮNG TỪ NGỮ: a.Chỉ những người h[r]

Nhiệm vụ của người giáo viên tiểu học là cung cấp những kiến thức một cách toàn diện cho học sinh. Mỗi môn học đều góp phần hình thành và phát triển nhân cách của trẻ, cung cấp cho các em những tri thức cần thiết để phục vụ cho cuộc sống, học tập và sinh hoạt sao cho tốt nhất và có hiệu quả cao. Đối[r]