TRẠNG THÁI TỰ NHIÊN CỦA LƯU HUỲNH

c. Tính bền của hợp chất hidro tăng dần.d. Tính acid của hợp chất hidroxit giảm dần.Câu 4: Trong nhóm oxi, theo chiều điện tích hạt nhân tăng dần thì sự biến đổi tính chất nàosau đây là đúng?a. Tính oxi hóa tăng dần, tính khử giảm dần.b. Năng lượng ion hóa thứ nhất (I1) tăng dần.c. Ái lực electron t[r]

MỘT SỐ KIM LOẠI QUAN TRỌNGB I À 31SẮT I. Cấu tạo – Vò trí II. Tính chất vật lí IV. Trạng thái tự nhiên III. Tính chất hóa họcSẮT I. Caáu taïo – Vò trí:Fe5626 Số thứ tự: Ô số 26, chu kỳ 4, nhóm VIIIB Cấu hình (e) nguyên tử: Viết gọn: [Ar]3d64s2 Fe+2

b) Tác dụng với hợp chất: Tác dụng với dung dịchkiềm0+4Si + NaOH +H2O Na2SiO3 +H22. Tính oxi hóa: Tác dụng với kim loại (Ca,Mg,Fe,..) ởnhiệt độcao tạo thành silixua kim loạio0t-4Mg +Si  Mg2Si (magie silixua)III-TrạngIII-Trạng tháithái tựtự nhiênnhiên* Si là nguyên tố phổ biến thứ hai sau nguyên t[r]

Α TRANG 9 2, Ảnh hưởng của nhiệt độ đối với cấu tạo phân tử và tcvl của lưu huỳnh: Quan sát thí nghiệm Nhiệt độ Trạng thái Màu sắc Cấu tạo p.tử Vừa thể hiện tính oxh và tính khử.. ỨNG D[r]

thành hợp chất khí. Gv; Yêu cầu Hs rút ra nhận xét. Gv: Có thể gọi Hs mô tả lại hiện tượng của phản ứng đốt lưu huỳnh trong oxi và ghi trạng thái, màu sắc của các chất trong phản ứng tạo thành khí hiđro clorua không màu, khí này tan trong nước tạo thành axit clohiđric (làm đổi màu[r]

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 45 HỢP CHẤT CÓ OXI CỦA LƯU HUỲNH (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao) A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức Biết được: - Công thức cấu tạo, tính chất vật lí, trạng thái tự nhiên, tính chất vật lí của SO2, SO3 và H2SO4. - Các giai đoạn sản[r]

2- Kĩ năng giải bài tập về oxit axit tác dụng với dung dịch kiềm.- Giải thích các hiện tượng thí nghiệm, tự nhiên3) Về giáo dục- Sự ảnh hưởng của khí SO2 tới sức khỏe và môi trườngB. Chuẩn bị của giáo viên và học sinhI. Giáo viên- Thí nghiệm điều chế SO2 từ H2SO4 và Na2SO3- Thí nghiệm làm mất[r]

OxiIII. Tính chất hóa học của OxiIV. Ứng dụng của OxiV. Điều chế Oxi I. Cấu tạo phân tử OxiI. Cấu tạo phân tử OxiII. Tính chất vật lí và trạng thái tự nhiên của Oxi

5(với A, B là những nguyên tố chưa biết)1/ Hãy chọn công thức đúng trong các trường hợp sau:a/ AB3b/ AB c/ A2B3d/ A3B22/Xác đònh A,B biết rằng:- Hợp chất ACl3 có phân tử khối là:133,5 (đ.v.C )- Hợp chất P2B5 có phân tử khối là: 142 (đ.v.C )a/Al và O b/ Al và Fe c/ Fe và O d/ Na và FeII. Ph ần tự luậ[r]

AP SAIGON PETRO JSC Office: 6B Ton Duc Thang St., Dist. 1, Ho Chi Minh City Plant: 990 Nguyen Thi Dinh Street, Thanh My Loi Ward, Dist. 2, HCMC SP CENTUR CD DẦU NHỜN ĐA CẤP CHUYÊN DỤNG CHO ĐỘNG CƠ DIESEL SP CENTUR CD là loại dầu động cơ diesel chất lượng cao dùng cho các động cơ diesel nạp khí tự n[r]

O) O) +Muối chát( MgSO+Muối chát( MgSO44.7H.7H22O )O ) -Trong protein của động vật và thực vật-Trong protein của động vật và thực vật -Trong các quặngTrong các quặng -Dẫn điện và dẫn nhiệt kém.-Dẫn điện và dẫn nhiệt kém.-Không tan trong nước,tan trong dung môi hữu cơ-Không tan trong nước,tan tron[r]

Ngày soạn : 16/01/ 2009Tiết : 66Lớp : Giáo viên : Huỳnh Lê HuyLƯU HUỲNHI. MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - HS biết: + Hai dạng thù hình của lưu huỳnh ( Sβ và Sα ) , ảnh hưởng của nhiệt độ đến cấu tạo và tính chất vật lí của lưu huỳnh. + Ứng dụng và sản xuất lưu huỳnh. - HS hi[r]

lội chậm qua nước vôi trong cho đến dư, sau đó thêm tiếp nước vôi trong vào dung dịch thu được. Nêu hiện tượng phản ứng, giải thích và viết phương trình hóa học minh họa.b- Sắt trong tự nhiên tồn tại dưới dạng những quặng nào? Lấy quặng sắt có chứa lưu huỳnh hòa tan vào dung dịch HNO3[r]

Lu huúnh trioxit a. hidrosunfuaa. hidrosunfuaI. Tính chất vật liI. Tính chất vật liII. Tính chất hoá họcII. Tính chất hoá họcIII. Trạng thái tự nhiên và phơng pháp III. Trạng thái tự nhiên và phơng pháp điều chếđiều chế I. Tính chất vật lí.I. Tính chất vật lí. Là[r]

Giáo án lên lớp GVHD: Cô giáo Trần Thị Thanh Vân Ngày soạn: 02/03/2010 Lớp: 10/4 GVHD: Cô giáo Trần Thị Thanh Vân GSTT: Lê Thị Minh Diễn BÀI 32: HIDRO SUNFUA LƯU HUỲNH ĐIOXI -LƯU HUỲNH TRIOXIT (tiếp) Tiết 51: LƯU HUỲNH ĐIOXI -LƯU HUỲNH TRIOXIT I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:1. Về k[r]

2SO4 loãng với muối Na2SO3.C. Đốt quặng pirít sắt.D. Đốt khí hiđrosunfua trong khí oxi.Câu 27: Có thể thu được khí Cl2 từ phản ứng hoá học nào sau đây?A. Fe + HCl. B. HCl + Br2. C. HCl + MnO2. D. HCl + MgO.Câu 28: Một phản ứng hoá học đang ở trạng thái cân bằng, điều khẳng định nào sau đây là[r]

dư, đồng thời xác định góc ma sát trong của mẫu đá.Mẫu đá được đặt vào khuôn nghiêng sau đó đưa vào giữa hai tấm phẳng của máy ép thủy lực. Dữ liệu thí nghiệm được ghi lại bằng các thiết bị cảm biến đo lực và đo chuyển vị thông qua hệ thống DATALOGERThí nghiệm cắt trực tiếp CÁC CHỈ TIÊU VẬT LÝ CỦA Đ[r]

Một quan niệm khác cho rằng thất nghiệp là tình trạng tồn tại khi một số nguời trong lực lượng lao động muốn làm việc, nhưng không thể tìm được việc làm ở mức tiền công đang thịnh hành, còn những người thất nghiệplà những người trong độ tuổi lao động, có khả năng lao động, trong tuần lễ tham khảo (t[r]

- GV : giáo án, bài giảng, một số hình ảnh minh họa. - HS : đọc và chuẩn bị bài mới_ Lưu huỳnh D. Tiến trình dạy học 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Vào bài mới : - GV dẫn dắt: Ở tiết trước các em đã được học về 1 nguyên tố trong nhóm oxi_Oxi. Ở tiết này chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu v[r]

Trường THPT Na DươngNgày tháng năm Lớp : 10A1 Sĩ số : Giáo viên : Lý Xuân SơnTổ : Hóa – Sinh – Thể dụcBài 35 : BROM(Tiết 57 )I.Trạng thái tự nhiên. Điều chế :1.Trạng thái tự nhiên :_Dựa vào SGK em hãy cho biết trạng thái tự nhiên của Brom ?→Brom tồn tại dưới[r]