LUYỆN TẬP KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG

Soạn bài Luyện tập kể chuyện tưởng tượngI. KIẾN THỨC CƠ BẢNỞ bài trước, chúng ta đã bàn đến tưởng tượng – vai trò, biểu hiện của nó trong văn tự sự; cách kể một câu chuyện tưởng tượng. Cần nắm chắc những kiến thức này trước khi tiến hành luyện tập.II. RÈN LU[r]

Tiết 58: LUYỆN TẬP KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG I- Mục tiêu cần đạt Qua tiết học giúp học sinh biết 1. Kiến thức : - Tập giải quyết 1 số đề bài tự sự, tưởng tượng sáng tạo 2. Kỹ năng : - Tự làm được dàn bài cho đề bài tưởng tượng II- Chuẩn bị: - GV: sgk – sgv – tài l[r]

Đề 4. Trong buổi lễ đăng quang, Lang Liêu đã kể cho mọi người nghe về sự ra đời của hai loại bánh chưng, bánh giầy. Hãy ghi lại lời kể ấy. *Yêu cầu - Kiểu bài: đóng vai một nhân vật kể lại chuyện. - Nội dung: kể lại đầy đủ các sự việc, chi tiết chính của truyện: Vua cha c[r]

Chúng hoạt động lại như cũ và chúng lại khoẻ mạnh, cả bọn lại hoà thuận như xưa.I/ Tìm hiểu chung về kể chuyện tưởng tượng: TIẾT 53: KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNGI/ Tìm hiểu chung về kể chuyện tưởng tượng: Yếu tố Yếu tố có thậtcó thật+Mỗi bộ phận cơ thể có chức năng riê[r]

Các bạn lắng nghe, nhận xét Lắng nghe III- Luyện tập: Bài tập: Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò ? Thế nào là kể chuyện tưởng tượng ? Tưởng tượng trong tự sự có thể tuỳ tiện không? Nhằm mục đích gì? - Về nhà hoàn thành bài tập - Soạn bài ôn tập truyện dân gian. Suy nghĩ -[r]

- Yếu tố tưởng tượng: sáu con gia súc nói được tiếng người, chúng kể công và kể khổ.- Câu chuyện tưởng tượng dựa trên sự thực: đặc điểm riêng về cuộc sống, hoạt động của mỗi giống gia súc.- Câu chuyện tưởng tượng về sự so bì của các giống gia súc nhằm: khẳng định v[r]

Gi¸o viªn d¹y: Bïi Thi Thu H»ngTr­êng PTCS Hîp NHÊt KiÓm tra bµi còEm hiÓu nh­ thÕ nµo Em hiÓu nh­ thÕ nµo lµ kÓ chuyÖn ®êi th­lµ kÓ chuyÖn ®êi th­êng ?êng ???KÓ chuyÖn ®êi th­êng lµ: C¸c nh©n vËt vµ sù viÖcKÓ chuyÖn ®êi th­êng lµ: C¸c nh©n vËt vµ sù viÖc ®Òu cã thËt trong cuéc sèng hµng ngµy®Òu c[r]

Tuần 14 - Tiết 53Kể chuyện tởng tợngA. Mục tiêu:+ Giúp học sinh hiểu sức tởng tợng và vai trò của tởng tợng trong văn tự sự.+ Điểm lại một số văn bản có sử dụng tởng tợng và phân tích vai trò của tởng tợng trong một số bài văn.B. Tiến trình1. ổn định2. Kiểm tra:Cách xây dựng bài văn kể[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN 10 (CƠ BẢN)NĂM HỌC 2010 – 2011I. ĐỌC VĂN:1. Văn học sử:- Tổng quan văn học VN. (Những bộ phận hợp thành, tiến trình phát triển của VHVN)- Khái quát văn học dân gian VN. (Khái niệm, đặc trưng của VHDG )2. Tác phẩm (đoạn trích)a. VHDG:- Truyện An Dương Vương và[r]

(Slide 11)Đề 1: Đóng vai nhân vật Thánh Gióng kểlại câu chuyện cùng tên  Kể một câuchuyện cũ theo ngôi kể mới.Đề 2: Giấc mơ trò chuyện với Lang Liêu.Kể chuyện đã biết nhưng thêm nhữngtình tiết mới, theo một kết cục mới.Đề 3: Truyện sáu con gia súc so bì cônglao Kể chuy[r]

- Từ khi có ốc , bà thấy trong nhà có gì lạ?Đoạn 3:- Khi rình xem , bà lão đã nhìn thấy gì?- Sau đó bà đã làm gì?- Câu chuyện kết thúc ntn?2. H ớng dẫn kể chuyện và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. a,HD hs kể lại bằng lời của mình.- Thế nào là kể lại câu chuyện bằng lời của em?b.[r]

Mẹ ốmNghe- viết : Dế Mèn bênh vực kẻ yếuCấu tạo của tiếngLuyện tập về cấu tạo của tiếngSự tích Hồ Ba BểThế nào là kể chuyện?Nhân vật trong truyệnDế Mèn bênh vực kẻ yếu (tt)Truyện cổ nước mìnhNghe – viết : Mười năm cõng bạn đi họcMở rộng vốn từ : Nhân hậu – Đoàn kếtDấu hai chấmKể chuyện đã ngh[r]

a) Giới thiệu bài:b) H ớng dẫn nghe viết :- GV đọc bài viết? Đoạn văn viết về ai?? câu chuyện về nhà khoa học Xi-ôn-côp-ki kể về chuyện gì làm em cảm - Viết vào nháp- Theo dõi SGK- ...viết về nhà khoa học Xi-ôn-côp-ki.- - Sài Gòn, quệt máuphục?? Nêu từ khó viết?- GV đọc bàiL1; viết bàiL2: Soá[r]

Tưởng tượng 20 năm sau về thăm trường cũ( viết số 2 )2 Kể lại 1 giấc mơ Viết thư kể về buổi thăm trường sau 20 năm xa cách Kể lại giấc mơ gặp người thân Viết thư kể về buổi thăm trường sau 20 năm xa cách 2 Kê lại giấc mơ trong đó gặp lại người thân Kể lại gi[r]

Hãy tưởng tượng mình là nhân vật Xi-mông, kể lại câu chuyện Bố của Xi-mông Bài viết Quá khứ của tôi đã có những ngày buồn đau và tuyệt vọng. Nhưng nếu không có những ngày như thế, có lẽ tôi sẽ không cảm thấy hạnh phúc tuyệt vời như chính lúc này đây. Câu chuyện của tôi xảy ra vào n[r]

Hãy tưởng tượng mình là Đăm Săn để kể lại trận đánh MtaoMxây theo sử thi Đăm Săn.I. DÀN Ý1. Mở bài:- Tù trưởng Mtao Mxây nổi tiếng giàu có.- Hắn cho tay sai lén cướp Hơ Nhị, vợ Đăm Săn mang về nhà.2. Thân bài:• Diễn biến trận đánh cùa Đăm Săn.- Nghe tin, Đăm Săn giắt dao vào lưng, đến[r]

Xin chào tất cả các loài động vật, cỏ cây hoa lá…Mình là gà con. Mẹ mới sinh ra mình được một thángnhưng mình thấy mọi thứ đều đẹp đẽ biết bao. Lúc còn ở trong trứng, được mẹ gà ngày ngày ấp ủ, mìnhcứ nghĩ mình là cao quý nhất. Nhưng từ lúc ra ngoài cuộc sống, mình đã học tập được rất nhiều, song cá[r]

[r]

Sau này họ đều lấy được người chồng tử tế và càng yêu thương kính trọng Sọ Dừa và cô em út của mình.[r]

Lang Liêu vội quỳ xuống thưa: - Muôn tâu vua cha, thứ bánh hình tròn này chính là tượng cho bầu trời cao xa, nơi có đức Ngọc Hoàng cùng Tiên vương ngự trị, còn thứ bánh hình vuông này là[r]