VỀ PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG Kết quả học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; tinh thần đấu tranh chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí, chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng[r]
Nét nổi bật của phong trào đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân ở các nước Đông Nam Á dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản làA. Đấu tranh đòi các quyền lợi về chính trị B.[r]
Chi bộ trường THCS Lao Bảo đăng ký chuẩn mực làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2014 về _“NÊU CAO_ _TINH THẦN TRÁCH NHIỆM, CHỐNG CHỦ NGHĨA CÁ NHÂN, NÓI ĐI ĐÔI VỚI LÀM”_ Để thực h[r]
Vận dụng Tư tưởng Hồ Chí Minh về chống chủ nghĩa cá nhân trong giai đoạn hiện nay 7:57' 3/7/2011 Chống chủ nghĩa cá nhân, nâng cao đạo đức cách mạng được xem như một nội dung liên quan trực tiếp tới vận mệnh của Đảng và quyết định đến thành công của sự[r]
Tư tưởng Hồ Chí Minh là di sản tinh thần vô giá của Đảng và dân tộc ta ,là ngọn cờ đấu tranh và thắng lợi của cách mạng Việt Nam .Thấm nhuần chủ nghĩa Mác_Lênin và tư tửơng Hồ Chí Minh,trong hơn 85 năm qua ,dưới sự lãnh đạo của Đảng nhân dân ta đã giành được thắng lợi to lớn có ý nghĩa lịch sử và tí[r]
D. hình thức đấu tranh đơn độc, chỉ có khởi nghĩa vũ trang là duy nhất. Câu 23. “Vua quan triều đình nhà Nguyễn phải chịu hoàn toàn trách nhiệm trong việc để VN bị mất nước vào tay thực dân Pháp”. Đây là nhận định A. đúng, vì một số nước ở châu Á với chính sách kịp thời, phù hợp đã giữ đư[r]
WTO đấu tranh chống chủ nghĩa bảo hộ như thế nào Tổ chức Thương mại Thế giới (WTO) đấu tranh chống chủ nghĩa bảo hộ bằng nhiều cách. Các nước thành viên đã đồng ý tuân theo các quy tắc thương mại của WTO nhằm đấu tranh chống lại chủ ngh[r]
kh ẩu hiệu “Biến chiến tranh đế quốc th ành n ội chiến cách m ạng”, gi ành hòa bình và c ải tạo x ã h ội. 2) Tư tưởng: Giáo d ục tinh thần đấu tranh chống chiến tranh đế quốc, bảo vệ h òa bình, ủng hộ cuộc đấu tranh của
chính thức đặt quan hệ ngoại giao với Trung Quốc, Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa khác, hội nhập vào phe xã hội chủ nghĩa trong bối cảnh trật tự hai cực của thế giới. Đồng thời, Việt Nam luôn gắn kết cuộc đấu tranh của mình với phong trào giải
Ông là ngời đã tiến hành đấu tranh gay gắt chống lại Chủ Nghĩa Duy Vật đặc biệt là chống lại những đại biểu của Chủ Nghĩa Duy Vật thời bấy giờ nh Hê ra crít hay Đe mo crít.1 - Về vấn đề [r]
- Có đạo đức cách mạng và lối sống lành mạnh, trung thực, gương mẫu; có tinh thần tiết kiệm, chống lãng phí, không tham nhũng và kiên quyết đấu tranh chống tham nhũng; không quan liêu, cơ hội, vụ lợi, tham vọng quyền lực; được đảng viên và nhân dân tín nhiệm. Có
2. Vai trò lãnh đạo giai cấp công nhân trong cách mạng Việt Nam Lịch sử Việt Nam cũng chứng minh rằng, giai cấp công nhân Việt Nam ra đời chưa được bao lâu ngay cả khi nó chưa có Đảng mà đã tổ chức một cách tự phát nhiều cuộc đấu tranh chống bọn tư bản thực dân và được nhân dân ủng[r]
- Bồi dưỡng nhận thức về tính chất tất yếu của cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân, chủ nghĩa đế quốc của các dân tộc thuộc địa,phụ thuộc nhằm giành độc lập dân tộc; thấy được nhữ[r]
Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, cơn bão táp cách mạng giải phóng dân tộc bùng nổ ở châu Phi trong cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc, chủ nghĩa thực dân,C. Phong trào giải phóng [r]
Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, cơn bão táp cách mạng giải phóng dân tộc bùng nổ ở châu Phi trong cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc, chủ nghĩa thực dân,.. Phong trào giải phóng d[r]
B. tập hợp nhân dân trong một mặt trận chống Mĩ -Diệm rộng lớn. C. bước đầu làm thất bại âm mưu biễn miền Nam thành thuộc địa kiểu mới của Mĩ. D. Làm thất bại chính sách “tố cộng”, “diệt cộng” của Mĩ -Diệm Câu 25. Ý nghĩa của Đại hội đại[r]
MỞ ĐẦU 1.Lý do chọn đề tài Đấu tranh chống chủ nghĩa cơ hội đã trở thành một quy luật vận động và phát triển của phong trào cộng sản và công nhân quốc tế, đó là cuộc đấu tranh tất yếu để bảo vệ sự trong sáng, tính cách mạng, khoa học của Chủ nghĩa Mác và để hiện thực hóa trong cuộc sống, trong thực[r]
Trải qua 2 cuộc chiến tranh ác liệt đấu tranh chống Pháp và chống Mỹ để giành độc lập trước đây cũng như trong giai đoạn quá độ lên chủ nghĩa xã hội hiện nay, các thế hệ cán bộ, giảng vi[r]