TỪ NGỮ VỀ HỌ HÀNG DẤU CHẤM DẤU HỎI

a, Chỉ những ng ời họ hàng bên bố em:….
a, Chỉ những ng ời họ hàng bên bố em:….
B , Chỉ những ng ời họ hàng bên mẹ em:
B , Chỉ những ng ời họ hàng bên mẹ em: a , Từ chỉ ng ời họ hàng bên bố : Bà nội, cô,chú, thím,bác.

KiÓm tra bµi cò: Nhắc lại một số từ chỉ hoạt động, trạng thái - Cả lớp trả lời miệng câu hỏi của GV: Hãy tìm các từ chỉ hoạt động, của người và sự vật tr¹ng th¸i.. Bµi míi: *PP thuyÕt tr[r]

Lưyện từ và câu : TỪ NGỮ VỀ HỌ HÀNG ,DẤU CHẤM ,DẤU HỎI A/Mục tiêu : -Tìm được một số từ ngữ chỉ người trong gia đình, họ hàng mà em biết vào 2 nhóm họ nội, họ ngoại.BT3 - Điền đúng dấu c[r]

-Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ chỉ người trong gia đình, họ hàng.
-Rèn kĩ năng sử dụng dấu chấm và dấu chấm hỏi. -Sử dụng thành thạo các từ chỉ người trong gia đình. II. Đồ dùng dạy học :

HAI BỐ CON BÀN NHAU LẤY NGÀY LẬP ĐÔNG HẰNG NĂM LÀM “NGÀY ÔNG BÀ”, VÌ KHI TRỜI BẮT ĐẦU RÉT, MỌI NGƯỜI CẦN CHĂM LO SỨC KHỎE CHO CÁC CỤ GIÀ.. TÌM NHỮNG TỪ CHỈ NGƯỜI TRONG GIA ĐÌNH, HỌ HÀNG [r]

Bài 4: Em chọn dấu chấm hay dấu chấm hỏi để điền vào ô trống?
Nam nhờ chị viết thư thăm ông bà vì em vừa mới vào lớp 1, chưa biết viết Viết xong thư, chị hỏi: - Em còn muốn nói thêm gì nữa không

- ĐỌC THẦM VÀ GẠCH CHÂN CÁC TỪ CHỈ NGƯỜI TRONG GIA ĐÌNH, HỌ HÀNG CÓ TRANG 7 SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ 1.. Ở LỚP CŨNG NHƯ Ở NHÀ, BÉ HÀ ĐƯỢC COI LÀ MỘT CÂY SÁNG KIẾN.[r]

DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI I.MỤC TIÊU: - Tìm được một số từ ngữ chỉ người trong gia đình, họ hàng BT1,BT2; xếp đúng từ chỉ người trong gia đình, họ hàng mà em biết vào 2 nhóm họ nội, họ ngo[r]

Truyeọn coự maỏy nhaõn vaọt -Yeõu caàu HS nhaọn xeựt caực vai cuỷa caõu chuyeọn vaứ luyeọn ủoùc theo nhoựm 3?. - YC ủoùc caỷ baứi.[r]

LuyÖn tõ vµ c©u tõ ng÷ vÒ hä hµng – dÊu chÊm, dÊu chÊm hái I, Môc tiªu: - Mở rộng và hệ thống hoá cho Hs vốn từ chỉ người trong gia đình, họ hàng.. - RÌn kÜ n¨ng sö dông dÊu chÊm, dÊu ch[r]

- Giáo viên giúp học sinh hiểu được yêu - Học sinh lên bảng chơi tiếp sức cầu của bài: Họ nội là những họ hàng về Nhận xét.. Họ ngoại là những họ hàng về đằng mẹ.[r]

NAM NHỜ CHỊ VIẾT THƯ THĂM ÔNG BÀ VÌ EM VỪA MỚI VÀO LỚP 1, CHƯA BIẾT VIẾT VIẾT XONG THƯ CHỊ HỎI: - EM CÒN MUỐN NÓI THÊM GÌ NỮA KHÔNG CẬU BÉ ĐÁP: - DẠ CÓ CHỊ VIẾT HỘ EM VÀO CUỐI THƯ: XIN L[r]

Bài 2 : Kể thêm các từ chỉ người
trong gia đình, họ hàng mà em biết
Bài 2 : Kể thêm các từ chỉ người
trong gia đình, họ hàng mà em biết cha , mẹ, chú , bác , cô , dì , cậu , mợ ,thiếm , dâu , rể, anh, chị, em chắt , ông nội , bà nội , ông ngoại bà ngoại …

DDDDDDDD ĩÕ.«ỊHeỊÐvd D D &·ôkió ôóiôó ô ó ô ó ô ' ô $ó ô (( ô t h ô )® h ô ci ô $t$ôcô· ôcótcôóiôótcô ô®ó ô Õ ôci hô·côkió ôóiôó ôó ô*ôhiô + ó·$,ôó ôó -kóôi.

[r]

Bảng phụ ghi nội dung bài 4 II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY T HOẠT ĐỘNG HỌC TRANG 2 bài Bài 1: Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.. Yêu cầu hs mở sách,tập đọc _Sáng kiến _ _của bé Hà.[r]

Muïc tieâu - Tìm được một số từ ngữ chỉ người trong gia đình, họ hàng BT1, BT2; xếp đúng từ chỉ người trong gia đình, họ hàng mà em biết vào 2 nhóm họ nội, họ ngoại BT3 - Điền đúng dấu c[r]

4. Em chọn dấu chấm hay dấu chấm hỏi để điền vào ô trống?
Nam nhờ chị viết thư thăm ông bà vì em vừa mới vào lớp 1, chưa biết viết Viết xong thư, chị hỏi:
- Em còn muốn nói thêm gì nữa không C u bé đáp: ậ

Những từ chỉ người trong gia đình, họ hàng ở câu chuyện “Sáng kiến của bé Hà” là: TRANG 5 BÀI TẬP 2 • TÌM THÊM CÁC TỪ CHỈ NGƯỜI TRONG GIA ĐÌNH, HỌ HÀNG MÀ EM BIẾT.[r]

TRANG 3 LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ:TỪ NGỮ VỀ HỌ HÀNG DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI • 1.Tìm những từ chỉ người trong gia đình,họ hàng ở câu chuyện Sáng kiến của bé Hà.. • Bài yêu cầu gì?[r]