MỤC LỤC
Trang
PHẦN MỞ ĐẦU 1
I. Lý do chọn đề tài 1
II. Mục đích nghiên cứu 2
III. Nội dung nghiên cứu 2
IV. Phương pháp nghiên cứu 2
PHẦN NỘI DUNG 3
Chương 1. Một số vấn đề chung đánh giá môn tiếng Việt ở Tiểu học 3
I. Quan niệm về đánh giá 3
II. Mục đích,ý nghĩa của việc đánh giá môn Tiến[r]