T¹I SAO C¸C CON SNG Ë T©Y NGUYªN L¾M TH¸C GHÒNH

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "T¹I SAO C¸C CON SNG Ë T©Y NGUYªN L¾M TH¸C GHÒNH":

giáo án hoá học 11 nâng cao không cần chỉnh sửa

GIÁO ÁN HOÁ HỌC 11 NÂNG CAO KHÔNG CẦN CHỈNH SỬA

Ngµy so¹n: 201012 Ngµy d¹y: 28102012
(TiÕt 21) Bµi 14: Phèt pho
I Môc tiªu bµi häc:
1. KiÕn thøc:
BiÕt ®­îc vÞ trÝ trong BTH, cÊu h×nh electron nguyªn tö cña c¸c nguyªn tè photpho
C¸c d¹ng thï h×nh, tÝnh chÊt vËt lÝ, øng dông, tr¹ng th¸i tù nhiªn vµ ®iÒu chÕ photpho trong c«ng nghiÖp[r]

98 Đọc thêm

giáo án hoá học 10 cơ bản 2 cột không cần sửa

GIÁO ÁN HOÁ HỌC 10 CƠ BẢN 2 CỘT KHÔNG CẦN SỬA

TiÕt 01. Bµi ¤n TËpNgµy so¹n:Ngày dạy: I Môc tiªu bµi häc:1 VÒ kiÕn thøc:Gióp häc sinh hÖ thèng l¹i kiÕn thøc c¬ b¶n ®• ®­îc häc ë tr­êng THCS cã liªn quan trùc triÕp ®Õn ch­¬ng tr×nh líp 10.Ph©p biÖt c¸c kh¸i niÖm c¬ b¶n vµ trõu t­îng: nguyªn tö, ph©n tö, nguy[r]

154 Đọc thêm

Giáo trình thi công nhà cao tầng PGS Lê Kiều Đại học Kiến trúc

GIÁO TRÌNH THI CÔNG NHÀ CAO TẦNG PGS LÊ KIỀU ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC

Tµi liÖu göi ®¨ng trªn www.ketcau.com cña PGS. Lª KiÒu – §H KiÕn tróc Hµ Néi
1
Bé x©y dùng
Tr­êng ®¹i häc kiÕn tróc hµ néi
Pgs Lª kiÒu
gi¸o tr×nh
thi c«ng Nhµ cao tÇng
bª t«ng cèt thÐp
Hµ néi th¸ng 07.2002Tµi liÖu göi ®¨ng trªn www.ketcau.com cña PGS. Lª KiÒu – §H KiÕn tróc Hµ Néi
2
PhÇn Më §Çu
Gi¸o[r]

101 Đọc thêm

BÀI VIẾT SỐ 3 LỚP 6 (BÀI HAY)

BÀI VIẾT SỐ 3 LỚP 6 (BÀI HAY)

Đề bài: Kể về người bạn mới quen Từ khi mới bước vào lớp 6,đối với em,cái gì cũng lạ lẫm.Từ bạn bè đến thầy cô.Ngôi trường này cũng lạ.Nhưng rồi em cũng làm quen được với một bạn nữ - bạn Kiều Trang.   Kiều Trang năm nay[r]

3 Đọc thêm

Phát biểu cảm nghĩ của em về truyện lợn cưới, áo mới

PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ CỦA EM VỀ TRUYỆN LỢN CƯỚI, ÁO MỚI

Đề bài: Phát biểu cảm nghĩ của em về truyện lợn cưới, áo mới. Bài làm Tính khoe của là tâm lí của con người rất muốn thiên hạ khen những đồ vật của mình. Đặc biệt có gì mới thường hay khoe. C&aci[r]

1 Đọc thêm

Sáng tác một truyện ngắn (đề tài tự chọn mang ý nghĩa xã hội) có tác dụng thiết thực đối với tuổi trẻ hiện nay

SÁNG TÁC MỘT TRUYỆN NGẮN (ĐỀ TÀI TỰ CHỌN MANG Ý NGHĨA XÃ HỘI) CÓ TÁC DỤNG THIẾT THỰC ĐỐI VỚI TUỔI TRẺ HIỆN NAY

Đề bài lần này khác với những đề bài khác là tự sáng tác một truyện ngắn theo chủ đề mình tự chọn. Các bạn có thể chọn đề tài tình bạn, học tập, thầy cô, gia đình... nhưng phản ánh được[r]

9 Đọc thêm

Giáo án lịch sử 8 chuẩn 50 tiết 10,11 bài 6

GIÁO ÁN LỊCH SỬ 8 CHUẨN 50 TIẾT 10,11 BÀI 6

Ngµy so¹n:
Ngµy gi¶ng:

TiÕt10: Bµi 6: c¸c n­íc anh, ph¸p, §øc, mÜ
cuèi thÕ kØ XIX ®Çu thÕ kØ XX

A.Môc tiªu bµi häc.
1 KiÕn thøc.
Cuèi XIX ®Çu XX c¸c n­íc TB chñ yÕu ë ¢u, MÜ chuyÓn sang giai ®o¹n §QCN.
T×nh h×nh vµ c¸c ®Æc ®iÓm cña tõng n­íc ®Õ quèc.
Nh÷ng ®iÓm næi bËt cña CN§[r]

9 Đọc thêm

CẢM NGHĨ VỀ NGƯỜI THÂN (ÔNG, BÀ, CHA, MẸ, ANH, CHỊ, BẠN, THẦY, CÔ...)

CẢM NGHĨ VỀ NGƯỜI THÂN (ÔNG, BÀ, CHA, MẸ, ANH, CHỊ, BẠN, THẦY, CÔ...)

Đề bài viết văn lần này là cảm nghĩ về những người thân xung quanh chúng ta, các bạn có thể ghi lại những cảm nghĩ của mình về ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, bạn bè hoặc thầy cô. Nhằm giúp bạn có tà[r]

8 Đọc thêm

GIÁO ÁN HÓA HỌC 8 CÓ BỔ SUNG THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

GIÁO ÁN HÓA HỌC 8 CÓ BỔ SUNG THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

Ngµy so¹n: 22012016 Ngµy d¹y: 29 012016TiÕt 42 Kh«ng khÝ – sù ch¸y (T1)I. Môc tiªu1. KiÕn thøc: Häc sinh biÕt lµm thÝ nghiÖm ®Ó chøng minh oxi chiÕm 15 thÓ tÝch kh«ng khÝ, ®ång thêi biÕt dùa vµo c¸c hiÖn t­îng tù nhiªn ®Ó x¸c ®Þnh c¸c thµnh phÇn kh¸c cñ[r]

61 Đọc thêm

Phân tích nhân vật Bé Thu trong Chiếc Lược Ngà

PHÂN TÍCH NHÂN VẬT BÉ THU TRONG CHIẾC LƯỢC NGÀ

"Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng là một truyện ngắn viết về tình phụ tử sâu nặng của cha con ông Sáu sau chiến tranh. Đây là một truyện ngắn giản dị nhưng chứa đầy sức bất ngờ . Đoạn trích SGK ngữ văn 9 đã c[r]

2 Đọc thêm

Phân tích nhân vật Ông Sáu trong Chiếc Lược Ngà

PHÂN TÍCH NHÂN VẬT ÔNG SÁU TRONG CHIẾC LƯỢC NGÀ

"Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng là một truyện ngắn viết về tình phụ tử sâu nặng của cha con ông Sáu sau chiến tranh. Đây là một truyện ngắn giản dị nhưng chứa đầy sức bất ngờ . Đoạn trích SGK ngữ văn 9 đã c[r]

2 Đọc thêm

Giáo án lịch sử 8 chuẩn 11

GIÁO ÁN LỊCH SỬ 8 CHUẨN 11

Ngµy so¹n:1882014Ngµy gi¶ng:2082014phÇn mét:lÞch sö thÕ giíi cËn ®¹itõ gi÷a thÕ kØ xVI ®Õn n¨m 1917Ch­¬ng Ithêi k× x¸c lËp cña chñ nghÜa t­ b¶nTiÕt 1: Bµi 1 nh÷ng cuéc c¸ch m¹ng t­ s¶n ®Çu tiªnA. Môc tiªu bµi häc1 KiÕn thøcNguyªn nh©n, diÔn biÕn, tÝnh chÊt,[r]

10 Đọc thêm

BÀI GIẢNG KỸ NĂNG DẠY HỌC

BÀI GIẢNG KỸ NĂNG DẠY HỌC

Ĉӏnh nghƭa: .ӻ Qăng là khҧ Qăng Fӫa con ngѭӡi thӵc hiӋn công viӋc có kӃt quҧ trong
mӝt thӡi gian thích hӧp, trong nhӳng ÿiӅu kiӋn nhҩt ÿӏnh, dӵa vào sӵ lӵa chӑn các
phѭѫng pháp và cách thӭc hoҥt ÿӝng ÿúng ÿҳn.
Ĉһc ÿiӇm:
Kӻ Qăng là tә hӧp Fӫa hàng loҥt nhӳng yӃu tӕ cҩu thành: tri thӭc, Nӻ xҧo, kinh[r]

15 Đọc thêm

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 7 TUẦN 11

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 7 TUẦN 11

Bµi 11 TuÇn 11
TiÕt 44
c¸cyÕutètùsù, miªu t¶ trongv¨nb¶nbiÓuc¶m

A. Môc tiªu cÇn ®¹t
1) VÒ kiÕn thøc: Gióp HS:
HiÓu vai trß cña c¸c yÕu tè tù sù, miªu t¶ trong v¨n b¶n biÓu c¶m vµ cã ý thøc vËn dông chóng.
2) Kü n¨ng:
Biết cách vận dụng 2 yªu tè ®ã.
B. Ph­¬ngph¸p
Södôngph­¬ngph¸pgîimë, nªuvÊn ®Ò,[r]

3 Đọc thêm

ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU

ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU

ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU – DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI, DẤU CHẤM THAN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Công dụng của dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than. a) Nhận xét về việc dùng dấu trong các câu sau đây:   (1) Ôi[r]

3 Đọc thêm

Bản cáo trạng cuối cùng trong Truyện Kiều

BẢN CÁO TRẠNG CUỐI CÙNG TRONG TRUYỆN KIỀU

Không ít người cho rằng đoạn Kim Kiều tái hợp là gượng gạo. Cũng có ý kiến cho rằng cứ để Kiều trẫm mình ở sông Tiền Đường xong thì cũng là kết thúc Truyện Kiều ở đấy, chẳng cần phải viết thêm những đoạn về sau.[r]

4 Đọc thêm

Soạn bài tiếng hát con tàu của Chế Lan Viên

SOẠN BÀI TIẾNG HÁT CON TÀU CỦA CHẾ LAN VIÊN

Soạn bài tiếng hát con tàu của Chế Lan Viên I. Tác giả Chế Lan Viên là nhà thơ lãng mạn nổi tiếng trước Cách mạng tháng Tám với tập thơ Điêu tàn. Đi theo cách mạng rồi đi kháng ch[r]

4 Đọc thêm

THIẾU SỨC TƯỞNG TƯỢNG, TRI THỨC KHÔNG CÓ TIỀM NĂNG PHÁT TRIỂN

THIẾU SỨC TƯỞNG TƯỢNG, TRI THỨC KHÔNG CÓ TIỀM NĂNG PHÁT TRIỂN

Dân ta thông minh, hiếu học, chuộng tri thức, nhưng còn NGHÈO trí tưởng tượng. Hãy bình tĩnh nhìn qua các kiểu nhà biệt thự mới mọc ở thành phố thời mở cửa và dạo qua các cửa hiệu, cá[r]

2 Đọc thêm

Kể cho bố mẹ nghe một câu chuyện lí thú (hoặc cảm động) mà em đã gặp ở trường

KỂ CHO BỐ MẸ NGHE MỘT CÂU CHUYỆN LÍ THÚ (HOẶC CẢM ĐỘNG) MÀ EM ĐÃ GẶP Ở TRƯỜNG

Tuổi học trò có biết bao kỉ niệm đẹp, nhưng ngồi trước bài tập làm văn bạn không nghĩ ra được kỉ niệm nào ấn tượng và hay nhất. Để giúp bạn nhớ và viết lại những kỉ niệm đã qua tại trường trong bài tập làm văn[r]

3 Đọc thêm

BÀI VĂN TỰ SỰ: HÃY TƯỞNG TƯỢNG MÌNH LÀ XI-MÔNG, KỂ LẠI CHUYỆN BỐ CỦA XI-MÔNG.

BÀI VĂN TỰ SỰ: HÃY TƯỞNG TƯỢNG MÌNH LÀ XI-MÔNG, KỂ LẠI CHUYỆN BỐ CỦA XI-MÔNG.

Gợi ý: Đây là kiểu loại để kể chuyện tưởng tượng nhập vai. Muốn làm tốt cần phải đặt mình vào hoàn cảnh của Xi-mông, biến chuyện của Xi-mông thành lời tự thuật của mình. Có thể xây dựng dàn[r]

1 Đọc thêm

Cùng chủ đề