BAI 7 GIAO DUC CONG DAN 9

không cho Chi đi với lý do nhà trường không tổ chức và côgiáo chủ nhiệm không đi cùng. Chi vùng vằng giận dỗi và chorằng cha mẹ đã xâm phạm vào quyền tự do của Chi ”.Nêu những việc làm của bố mẹ Chi?Em có nhận xét gì về việc làm đó?Chi đã sử xự như thế nào? Nếu là Chi em sẽ làm gì?Việc làm của bố mẹ[r]

Nếu đã học xong phần kiến thức trong phần tự nhiên, dân cư và kinh tế thì phần cuối cùng Địa lí vùng kinh tế, các em sẽ thấy học rất đơn giản bởi trong phần này có sự lặp lại của phần kiến thức chung. Trong phần kinh tế vùng này tổng hợp nội dung của 7 vùng vào một bảng hệ thống theo kiểu so sánh để[r]

VỀ KĨ THUẬT TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HỌC SINH HỌC SINH - Việc tổ chức các - Việc tổ chức các hoạt động hoạt động dạy học dạy học như saunhư sau:: + GV + GV tổ chức tình huống, giao nhiệ[r]

Hoàn thành bảng so sánh cách loại vi phạm pl và trách nhiệm pháp lí dưới: LOẠI VI PHẠM CHỦ THỂ VI PHẠM HÀNH VI TRÁCH NHIỆM CHẾ TÀI TRÁCH NHIỆM CHỦ THỂ ÁP DỤNG PHÁP LUẬT HÌNH SỰ Cá nhân G[r]

SANG KIEN KINH NGHIEM MON GIAO DUC CONG DAN THPT

PHÒNG GD-ĐT BỐ TRẠCHTRƯỜNG TH-THCS HƯNG TRẠCHKIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2011-2012Môn: GDCD 9I. Đề raĐề 01Câu 1. (2điểm). Trình bày quyền và nghĩa vụ lao động của công dân?Câu 2. (1điểm). Có ý kiến cho rằng trẻ em dưới 15 tuổi thì không phải tham gia một hình thứclao động nào? Em có tán thàn[r]

BÌNH ĐẲNG TRƯỚC TÒA TRANG 9 NHÀ NƯỚC TẠO MỌI ĐIỀU KIỆN CHO CÔNG DÂN THỰC HIỆN QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA MÌNH NHÀ NƯỚC KHÔNG NGỪNG ĐỔI MỚI, HOÀN THIỆN HỆ THỐNG PL PHÙ HỢP VỚI TỪNG THỜI KỲ NHẤ[r]

giao duc ki nang song cho hoc sinh trong truong thcs la van de cap bach hien nay doi hoi cac nha giao duc phai co nhung bien phap hop li và thuong xuyen dung cách de cac em tu tin khi hoc tren ghe nha truong

KẾ HOẠCH BÀI HỌC- Tên bài giảng: Quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản người khác- Đối tượng: Học sinh lớp 8 trường THCS- Thời gian: 1 tiết- Địa điểm: trường THCS Nguyễn Gia Thiều, 272 Lý Thường Kiệt, p6, Quận 9,thành phố Hồ Chí Minh- Giáo viên: Võ Thị Như ÝI. Mục tiêu bài học: S[r]

em bỏ chạy và không ai nhận lỗi về minh.a. Hai em M và H vi phạm gi ?b. Nhà trường xử lý hành vi đó với M và H như thế nào?Câu:5(3đ) Tinh huống:Tùng là học sinh chậm tiến của lớp: Thường xuyên đi học muộn, không học bài làmbài, nhiều lúc còn đánh nhau với các ba[r]