TIẾT 35 36 BÀI NGƯỜI BẠN TỐT

Tiết: 2+3 (PPCT tiết:7+8)
Môn: Tập đọc
Bài: BẠN CỦA NAI NHỎ
I. MỤC TIÊU:
1. Đọc
HS đọc trơn được cả bài.
Đọc đúng các từ ngữ: chặn lối, chạy như bay, lo, gã Sói, ngã ngữa…
Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.
Biết phân biệt giọng khi đọc đúng lời các nhân vật.
Biết nh[r]

Tiết : 2+3 ( PPCT tiết: 7+8 )
Môn: Tập đọc
Bài: BẠN CỦA NAI NHỎ
A) Mục tiêu:
Giúp HS đọc trơn được cả bài:
+ Đọc đúng các từ ngữ: chặn lối, chạy như bay, lo, gã Sói, ngã ngữa…
+ Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.
+ Biết phân biệt giọng khi đọc đúng lời các nhân vật.
+ B[r]

Tôi và Vân chơi với nhau từ năm lớp ba. Đến tận bây giờ nó vẫn là đứa bạn thân thiết nhất và hiểu tôi hơn bất kì ai. Tôi và Vân chơi với nhau từ năm lớp ba. Đến tận bây giờ nó vẫn là đứa bạn thân thiết nhất và hiểu tôi hơn bất kì ai. Vân là một đứa cao, to lớn hơn tôi rất nhiều. Mạnh mẽ, vui vẻ v[r]

CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG HIỆU QUẢ SỬ DỤNG VỐN KINH DOANH TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ XÂY DỰNG SỐ 9 HÀ NỘI 27
2.1. KHÁI QUÁT TÌNH HÌNH HOẠT ĐỘNG KINH DOANH CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ XÂY DỰNG SỐ 9 HÀ NỘI 27
2.1.1. Quá trình hình thành và phát triển 27
2.1.2. Đặc điểm hoạt động kinh doanh 28
2.1.2.1. Nghà[r]

TIẾT 2 – TIẾT 5 PPCT
MÔN: TẬP ĐỌC
BÀI: THƯ THĂM BẠN
I. MỤC TIÊU:
Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thư thể hiện sự cảm thông , chia sẻ với nỗi đau của bạn.
Hiểu tình cảm của người viết thư thương bạn muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn. (trả lời được các câu hỏi trong sgk; nắm được tác dụngcủa phần[r]

giáo án tuần 33 lớp 2. giúp giáo viên giảm bớt mệt mỏi , không phải thức khuya soạn giáo án và chất lượng thì đã được soạn rất kỹ, có tất cả đầy đủ các môn học giúp giáo viên cũng như học sinh chuẩn bị bài tốt, hiểu bài hơn trong quá trình giảng dạy, bạn yên tâm nó sẽ cực kỳ giúp ích cho bạn đó, bạn[r]

Bài này sẽ cung cấp cho bạn 10 Cách Nói tiếng Anh Động Viên Người Khác, học kỹ để còn áp dụng ngoài thực tế nhé bạn.

1. Keep up the good work — Cứ làm tốt như vậy nhé
Sử dụng khi người đó đang làm tốt việc gì đó và bạn muốn họ tiếp tục.

2. That was a nice try good effort. — Dù sao bạn cũng cố hế[r]

TIẾT 1: TIẾT 5 PPCT
MÔN: TẬP ĐỌC
BÀI: THƯ THĂM BẠN

I. MỤC TIÊU:
Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thư thể hiện sự cảm thông , chia sẻ với nỗi đau của bạn.
Nội dung bài: Hiểu tình cảm của người viết thư: thương bạn, muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn. (trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa;[r]

Có 36 học sinh vui chơi. Các bạn đó muốn chia đều 36 114. Có 36 học sinh vui chơi. Các bạn đó muốn chia đều 36 người vào các nhóm. Trong các cách chia sau, cách nào thực hiện được ? Hãy điền vào ô trống trong trường hợp chia được .  Bài giải: Cách chia Số nhóm Số người ở một nhóm Thứ[r]

Bạn đang tìm một giáo án ppt đẹp, hoàn chỉnh cho các bài toán.
Giới thiệu bạn một bài ppt toán lớp 2 trang 123 phần luyện tập, hỗ trợ các tiết dạy tốt hơn. đến với giáo này điện tử này bạn không cần phải suy nghĩ nhiều vè việc thiết kế 1 bài giảng sao cho hợp lý, logic và hấp dẫn HS

- Lắng nghe, ghi vởGV kết luận, ghi bảng:+ Muốn tạo ra đợc hỗn hợp , ít nhấtphải có 2 chất trở lên và các chất đóphải đợc trộn lẫn với nhau.+ Hai hay nhiều chất trộn lẫn với nhaucó thể tạo một hỗn hợp. Trong hỗnhợp. Mỗi chất vẫn giữ nguyên tính chấtcủa nó.Hoạt động 2: Thảo luận- Yêu cầu HS thảo luận[r]

Bài 1. (1 điểm) Đúng ghi đ, sai ghi s vào chỗ chấm           a.    28 + 0 = 28   .....                             c.    44 – 0 > 43 .....           b.    17 + 1 >19    ......                              d.   0 + 36 &[r]

Kiểm tra bài cũCâu hỏi : Dựa vào hóa trị của nguyên tố cacbon hãy viếtCTHH của oxit cacbon tương ứng với mỗi hóa trị đó?Đọc tên mỗi oxit ? Tính phân tử khối của mỗi oxitTrả lời:Cacbon có hai hóa trịC(II) công thức oxit là :CO (cacbon oxit)PTK :28C(IV) công thức oxit là :CO2(Cacbonđioxit)PTK :[r]

Bài 1. vì sao nghệ sĩ A- ri -ôn phải nhảy xuốn biển; Bài 2. Điều kì lạ gì đã xảy ra khi nghệ sĩ cất tiến hát giã biệt cuộc đời. Bài 3. qua câu chuyện em thấy cá heo đáng yêu ở điểm nào?. Bài 4. em có suy nghĩ gì về đám thủy thủ... Những người bạn tốt I.CÁCH ĐỌC -   Đọc lưu loát, trôi chảy, chú ý[r]

Mọi người trong tranhđang làm gì? Làm nhưvậy có tác dụng gì?4Quan sát tranh 3,4,5và trảlời câu hỏi sau:Tổng vệ sinh35Phun thuốc trừ muỗiTẩm màn bằng chất phòng muỗiThứ sáu ngày 28 tháng 9 năm 2016Khoa họcPhòng bệnh sốt rétChúng ta cần làm gì để phòng bệnh[r]

TIẾT 2 TIẾT 9 PPCT
MÔN: TẬP ĐỌC
BÀI: MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC
I. MỤC TIÊU:
Đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn, bài, tên người nước ngoài, phiên âm.
Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, thể hiện được cảm xúc về tình bạn, tình hữu nghị của n[r]

GV nhận xét: Đúng rồi, đi bộ đúng quy định là bảo đảm an toàn cho bản thân và cho mọi người đấyNhư vậy, qua việc KTBC cô thấy các em về nhà đã học bài và ghi nhớ nội dung bài học rất tốt. Cô khen các em nào 2)Bài mớia) Giới thiệu bài.Trong tiết học trước, các em đã biết được: Đi bộ đúng quy định l[r]

đeo, lạiđặtchiếc cặp nằm thậtngắnngay trênlng bạn. Cúc đỏ mặt, ngợng nghịu cảmơnHà.Người bạn tốtTrong giờ vẽ, Hà bị gãy bút chì. Hà hỏi Cúc:- Cúc ơi, cho mình mượn chiếc bút bạnchưa dùng với.- Nhưng mình sắp cần đến nó. – Cúc nói.Nụ ngồi sau thấy vậy liền đưa bút của mìnhcho Hà.[r]

Tỏ Lòng (NV 10)GV Bế Đức ThắngTHPT Phan Đình ChiểuĐây là lần đầu tiên mình làm giáo án điện tử nên còn nhiều thứ chưa được tốt, mong mọi người thông cảm và ủng hộ các bài soạn tiếp theo của mình.Mong các bạn có được tiết dạy tốt nhất với bài của minh

Tiết: 2+3 (PPCT tiết: 10+11)
Môn: Tập đọc
Bài: Bím tóc đuôi sam
I. MỤC TIÊU:
1. Đọc
Đọc trơn được cả bài.
Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
Biết phân biệt giọng người kể với giọng nhân vật.
2. Hiểu
Hiểu nghĩa các từ khó: bím tóc đuôi sam, tết, loạng choạng, ngượng nghịu, phê[r]