BÀI TẬP CƠ SỞ TỰ ĐỘNG

Tìm thấy 6,746 tài liệu liên quan tới từ khóa "BÀI TẬP CƠ SỞ TỰ ĐỘNG":

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN CƠ SỞ TỰ ĐỘNG

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN CƠ SỞ TỰ ĐỘNG

Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 môn Cơ sở tự động giúp cho các bạn sinh viên nắm bắt được cấu trúc và cách giải đề thi, dạng đề thi chính để có kế hoạch ôn thi một cách tốt hơn. Tài liệu hữu ích cho các các bạn sinh viên đang theo học môn này và những ai quan tâm đến môn học này dùng làm tài liệu tham khả[r]

Đọc thêm

GIẢI BÀI TẬP SÁCH GIÁO KHOA TIN HỌC 12 - BÀI 1

GIẢI BÀI TẬP SÁCH GIÁO KHOA TIN HỌC 12 - BÀI 1

Tài liệu hướng dẫn các em học sinh giải các bài tập về ứng dụng của cơ sở dữ liệu của một tổ chức; phân biệt cơ sở dữ liệu với hệ quản trị cơ sở dữ liệu... Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để nắm chi tiết nội dung.

2 Đọc thêm

Giải pháp nâng cao chất lượng hệ dẫn động cơ khí tầm và hướng pháo phòng không 37MM-2N tự động tác chiến ngày và đêm

GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỆ DẪN ĐỘNG CƠ KHÍ TẦM VÀ HƯỚNG PHÁO PHÒNG KHÔNG 37MM-2N TỰ ĐỘNG TÁC CHIẾN NGÀY VÀ ĐÊM

Hình 1. Hệ dẫn động tầm và hướng PPK 37mm-2N tự động thế hệ cũ [2]
1 – Động cơ; 2- Hộp giảm tốc; 3 – Cụm ly hợp; 4 – Cụm tay quay; 5 – Cụm bánh răng đổi hướng; 6 – Thân gá cụm truyền động;
Với sự phát triển về khoa học công nghệ, việc ứng dụng các hệ truyền động độ chính xác cao và[r]

9 Đọc thêm

ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2017-2018 MÔN ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG - ĐH SƯ PHẠM KỸ THUẬT

ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2017-2018 MÔN ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG - ĐH SƯ PHẠM KỸ THUẬT

Đáp án đề thi học kỳ II năm học 2017-2018 môn Điều khiển tự động sẽ hướng dẫn giải chi tiết các bài tập trong đề thi, tài liệu giúp người học ôn tập và củng cố kiến thức, giúp cho các bạn sinh viên nắm bắt được cấu trúc đề thi, dạng đề thi chính để có kế hoạch ôn thi một cách tốt hơn. Mời các bạn c[r]

Đọc thêm

GIẢI BÀI TẬP SÁCH GIÁO KHOA TIN HỌC 12 - BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 11: BẢO MẬT CƠ SỞ DỮ LIỆU

GIẢI BÀI TẬP SÁCH GIÁO KHOA TIN HỌC 12 - BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 11: BẢO MẬT CƠ SỞ DỮ LIỆU

Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để nắm chi tiết các phương pháp giải bài tập trong sách giáo khoa Tin học 12 - Bài tập và thực hành 11: Bảo mật cơ sở dữ liệu.

5 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU VÀ XÂY DỰNG MÔ HÌNH TOÁN HỌC ĐỘNG LỰC HỌC CHUYỂN ĐỘNG VÀ MÔ PHỎNG ĐẶC TÍNH QUAY VÒNG CỦA TÀU THỦY

NGHIÊN CỨU VÀ XÂY DỰNG MÔ HÌNH TOÁN HỌC ĐỘNG LỰC HỌC CHUYỂN ĐỘNG VÀ MÔ PHỎNG ĐẶC TÍNH QUAY VÒNG CỦA TÀU THỦY

Bài viết trình bày các yếu tố ảnh hưởng đến động lực học chuyển động của tàu thủy, kết quả xây dựng mô hình toán học chuyển động của tàu. Trên cơ sở đó xây dựng module phần mềm tự động tính toán các thông số cơ bản đặc trưng cho chuyển động của tàu thủy, đặc biệt là mô phỏng tính quay vòng của tàu t[r]

Đọc thêm

BÀI GIẢNG HỆ THỐNG ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG: PHẦN 2 - ĐH PHẠM VĂN ĐỒNG

BÀI GIẢNG HỆ THỐNG ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG: PHẦN 2 - ĐH PHẠM VĂN ĐỒNG

(NB) Tiếp nội dung phần 1 Bài giảng Hệ thống điều khiển tự động: Phần 2 cung cấp các nội dung chính như: Khảo sát chất lượng hệ thống điều khiển tự động liên tục, Tổng hợp hệ thống điều khiển tự động liên tục.

24 Đọc thêm

GIẢI BÀI TẬP SÁCH GIÁO KHOA TIN HỌC 12 - BÀI 11: CÁC THAO TÁC VỚI CƠ SỞ DỮ LIỆU QUAN HỆ

GIẢI BÀI TẬP SÁCH GIÁO KHOA TIN HỌC 12 - BÀI 11: CÁC THAO TÁC VỚI CƠ SỞ DỮ LIỆU QUAN HỆ

Giải bài tập sách giáo khoa Tin học 12 - Bài 11: Các thao tác với cơ sở dữ liệu quan hệ với mục tiêu hướng dẫn các em học sinh giải các bài tập một cách dễ dàng và hiệu quả đối với các bài toán tạo lập và khai thác hệ quản trị cơ sở dữ liệu.

2 Đọc thêm

CHUYÊN ĐỀ BDHSG PHẦN CỎ HỌC VẬT LÝ 8

CHUYÊN ĐỀ BDHSG PHẦN CỎ HỌC VẬT LÝ 8

Hướng dẫn học sinh cách khai thác và phát triển bài tập vật lý từ một bài tập cơ bản trong sách bài tập vật lý 8. Trên cơ sở đó học sinh biết cách phát triển từ các bài tập cơ bản thành những bài tập nâng cao giúp học sinh phát triển tư duy logic và khả năng sáng tạo trong quá trình giải bài tập

Đọc thêm

GIẢI BÀI TẬP SÁCH GIÁO KHOA TIN HỌC 12 - BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 10: HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU QUAN HỆ

GIẢI BÀI TẬP SÁCH GIÁO KHOA TIN HỌC 12 - BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 10: HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU QUAN HỆ

Giải bài tập sách giáo khoa Tin học 12 - Bài tập và thực hành 10: Hệ cơ sở dữ liệu quan hệ nhằm bổ trợ học sinh trong quá trình giải các bài toán về chọn khóa cho các bảng dữ liệu trong một bài toán quen thuộc.

Đọc thêm

Phân tích dịch vụ của Highland Coffee cơ sở Trần Đại Nghĩa

Phân tích dịch vụ của Highland Coffee cơ sở Trần Đại Nghĩa

Bước 3: Tiếp cận, ghi yêu cầu và nhận thanh toán từ khách hàng
Nhiều khách hàng lần đầu có thể không quen với các tên gọi đồ uống ở đây, hay muốn thưởng thức một loại nào đó theo ý muốn của khách hàng đều được nhân viên tư vấn, gợi ý. Sau khi nhận được order từ khách, rất nhanh chóng, quầy pha ch[r]

Đọc thêm

Tìm hiểu CCS

TÌM HIỂU CCS

Nội dung của tài liệu giới thiệu tài liệu về hệ thống điều khiển xe chạy tự động CCS; cấu tạo của hệ thống điều khiển xe chạy tự động CCS; hệ thống điều khiển xe chạy tự động CCS điều khiển bằng ECU; loại ECU điều khiển và cơ cấu chấp hành hệ thống CCS...

8 Đọc thêm

THUYẾT MINH PCCC NHÀ XƯỞNG

THUYẾT MINH PCCC NHÀ XƯỞNG

Công trình: Đầu tư mở rộng NLSX Công ty TNHH SD Gói thầu: hệ thống phòng cháy chữa cháy, huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình được thiết kế mới theo quy định, với các nội dung sau:
Hệ thống PCCC cho công trình được thiết kế dựa trên tiêu chuẩn Việt Nam và tham khảo tiêu chuẩn của một số quốc gia phát[r]

Đọc thêm

SL5 Điều khiển tự động

SL5 ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG

Điều khiển tự động là ứng dụng của lý thuyết điều khiển tự động vào việc điều khiển các quá trình khác nhau mà không cần tới sự can thiệp của con người. Một trong những dạng điều khiển đơn giản nhất là điều khiển vòng kín, một bộ điều khiển sẽ so sánh một giá trị đo được với một giá trị đặt, và xử l[r]

9 Đọc thêm

SL10 ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG

SL10 ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG

Điều khiển tự động là ứng dụng của lý thuyết điều khiển tự động vào việc điều khiển các quá trình khác nhau mà không cần tới sự can thiệp của con người. Một trong những dạng điều khiển đơn giản nhất là điều khiển vòng kín, một bộ điều khiển sẽ so sánh một giá trị đo được với một giá trị đặt, và xử l[r]

24 Đọc thêm

CÂU hỏi ôn tập TUẦN 5 (FMS CIM)

CÂU HỎI ÔN TẬP TUẦN 5 (FMS CIM)

CÂU HỎI TUẦN 5
câu 1: Công nghệ nào dưới đây không được tích hợp trong CIM
a. CAD
b. CAM
c. CAPP
d. CCP
câu 2: Công nghệ nào dưới đây không được tích hợp trong CIM
a. CAQC
b. ASRS
c. FMS
d. CCO
câu 3: Trong hình ảnh dưới đây của hệ thống CIM, Office Automation thể hiện:

a. Tự động hóa văn phòng
b.[r]

9 Đọc thêm

Tóm tắt Luận án tiến sĩ Kĩ thuật: Ứng dụng mạng nơron xây dựng thuật toán tác động phát hiện các trang web đánh cắp thông tin trên mạng (phishing)

Tóm tắt Luận án tiến sĩ Kĩ thuật: Ứng dụng mạng nơron xây dựng thuật toán tác động phát hiện các trang web đánh cắp thông tin trên mạng (phishing)

Mục đích chung nghiên cứu của luận án là phân tích đối tượng, xác định cơ sở lý luận, phát triển, thiết kế và xây dựng mô hình nơron mờ đáp ứng các hệ thống hoặc quá trình có các đặc trưng ngõ vào không ổn định (chẳng hạn như, phát sinh thêm các đặc trưng mới hoặc giảm bớt các đặc trưng hoặc vừa thê[r]

Đọc thêm

Yêu cầu và các giải pháp để nâng cao chất lượng đào tạo cho ngành Điện tự động tàu thủy thuộc Khoa Điện - Điện tử

Yêu cầu và các giải pháp để nâng cao chất lượng đào tạo cho ngành Điện tự động tàu thủy thuộc Khoa Điện - Điện tử

Trong các giải pháp nhấn mạnh về yếu tố con người, hợp tác quốc tế đa chiều. Kết quả nghiên cứu được áp dụng cho công tác quản lý, chương trình đào tạo có chất lượng cao trong đào tạo ngành Điện tự động tàu thủy, đó còn là cơ sở cho Khoa Điện - Điện tử, các khoa khác trong trường tham khảo và vận dụ[r]

Đọc thêm

SKKN: Hướng dẫn học sinh hệ thống và chủ động trong việc giải các bài toán tam giác lượng

SKKN: HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỆ THỐNG VÀ CHỦ ĐỘNG TRONG VIỆC GIẢI CÁC BÀI TOÁN TAM GIÁC LƯỢNG

Mục tiêu của đề tài là Trao đổi với đồng nghiệp trên cơ sở vận dụng ước lượng đối xứng trong tam giác lượng, chọn được các bài toán “gốc”, hệ thống thành các dạng bài tập giảng dạy cho học sinh. Hướng dẫn học sinh giải được các bài tập dựa trên cơ sở suy luận từ bài toán “gốc”, và tư duy từ bài toán[r]

16 Đọc thêm

Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh cách hệ thống, chủ động trong việc giải các bài toán tam giác lượng

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: HƯỚNG DẪN HỌC SINH CÁCH HỆ THỐNG, CHỦ ĐỘNG TRONG VIỆC GIẢI CÁC BÀI TOÁN TAM GIÁC LƯỢNG

Mục đích nghiên cứu này nhằm trao đổi với đồng nghiệp trên cơ sở vận dụng ước lượng đối xứng trong tam giác lượng, chọn được các bài toán “gốc” ,hệ thống thành các dạng bài tập giảng dạy cho học sinh; hướng dẫn học sinh giải được các bài tập dựa trên cơ sở suy luận từ bài toán “gốc”, và tư duy từ bà[r]

16 Đọc thêm