TÔI ĐI TÌM MỘT NỬA CỦA TÔI PUSKIN

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "TÔI ĐI TÌM MỘT NỬA CỦA TÔI PUSKIN":

Tôi đi tìm tôi

Tôi đi tìm tôi

Sống ở đời là một cuộc kiếm tìm không ngơi nghỉ. Có biết bao điều ta phải tìm kiếm hằng ngày, trong lãnh vực vật chất cũng như tinh thần. Dù kiếm tìm liên lỉ như vậy, con người chẳng bao giờ thỏa mãn về những gì mình đã đạt được. Vì thế, cuộc sống là một chuỗi những khám phá vô biên. Tuy vậy, nhiều[r]

Đọc thêm

BÀI 44 TRANG 58 SGK TOÁN 9 TẬP 2

BÀI 44 TRANG 58 SGK TOÁN 9 TẬP 2

Đố em vừa tìm được một số mà một nửa của nó trừ44. Đố em vừa tìm được một số mà một nửa của nó trừ đi một nửa đơn vị rồi nhân với một nửa của nóbằng một đơn vị.Gọi số phải tìm là x.một [r]

1 Đọc thêm

TÔI BIẾT TÔI ĐÃ TIN VÀO AI

TÔI BIẾT TÔI ĐÃ TIN VÀO AI

Trong thư gửi cho Timôthê là người môn sinh của mình, Thánh Phaolô đãviết: “Tôi biết tôi đã tin vào ai” (2Tm 1,12). Thư này được viết trong tù, vào lúcPhaolô cảm thấy mọi người đều bỏ rơi mình. Ông thấm nỗi cô đơn, chưa biếttương lai sẽ như thế nào. Giữa chốn lao tù, trong cảnh xiềng x[r]

6 Đọc thêm

SKKN BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG QUAN SÁT, TÌM Ý TRONG BÀI VĂN TẢ CẢNH LỚP 6 ĐỂ CÓ HIỆU QUẢ TỐT TRONG HỌC VĂN MIÊU TẢ

SKKN BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG QUAN SÁT, TÌM Ý TRONG BÀI VĂN TẢ CẢNH LỚP 6 ĐỂ CÓ HIỆU QUẢ TỐT TRONG HỌC VĂN MIÊU TẢ

thương yêu, quý trọng gia đình, bè bạn, có lòng yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội,biết hướng tới những tư tưởng, tình cảm cao đẹp như lòng nhân ái, tinh thần tôntrọng lẽ phải, sự công bằng, lòng căm ghét cái xấu,cái ác. Đó là những conngười biết rèn luyện để có tính tự lập, có tư duy sáng tạo, bước đầu[r]

18 Đọc thêm

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT PART 3 4 CUỐN ETS 1000 LC PART 3 4 DỊCH SANG TIẾNG VIỆT

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT PART 3 4 CUỐN ETS 1000 LC PART 3 4 DỊCH SANG TIẾNG VIỆT

hai tuần, vì vậy nếu bạn có thể gọi cho tôion holiday on Friday and won't be back for two trước khi đó, tôi thực sự biết ơn. Cảm ơn!weeks, so if you could call me before then, I'dreally appreciate it. Thanks!Questions 74 through 76 refer to the following(M-Au) 74 Chú ý, tất cả nhân viên trên[r]

113 Đọc thêm

NGHỊ LUẬN VỀ CÂU NÓI: ĐUỔI THEO ĐAM MÊ, THÀNH CÔNG SẼ ĐUỔI THEO BẠN

NGHỊ LUẬN VỀ CÂU NÓI: ĐUỔI THEO ĐAM MÊ, THÀNH CÔNG SẼ ĐUỔI THEO BẠN

Cô em gái vừa hỏi tôi về việc nên chọn theo học khối nào, xã hội hay tự nhiên? Cô bé vừa chuẩn bị bước sang lớp mười nên có nhiều sự phân vân. Tôi hỏi em rằng em có ước mơ, có đam mê không? Em lắc đầu. Tôi nói em hãy về nhà và suy nghĩ đến đam mê của chính mình. Và bất chợt tôi nghĩ đến những cô cậu[r]

Đọc thêm

TÌM HIỂU BÀI THƠ “TÔI YÊU EM” CỦA PUSKIN

TÌM HIỂU BÀI THƠ “TÔI YÊU EM” CỦA PUSKIN

1. Pu-skin là đại diện xuất sắc của văn học Nga thế kỉ XIX. Ôngthành công ở các thể loại như truyện ngắn, trường ca và thơ trữtình. Thể loại nào của Pu-skin cũng đậm chất trữ tình và đề caokhát vọng tự do của con người.Nhưng với Tôi yêu em, Pu-skin luôn được nhắc đến với tư cách là nhà thơ tì[r]

5 Đọc thêm

PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ CỦA EM VỀ DÒNG CẢM XÚC NHÂN VẬT “TÔI” TRONG TRUYỆN NGẮN TÔI ĐI HỌC

PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ CỦA EM VỀ DÒNG CẢM XÚC NHÂN VẬT “TÔI” TRONG TRUYỆN NGẮN TÔI ĐI HỌC

Tác giả tả cảnh mọi người vào trong lớp, cái gì cũng thấy lạ, thấy hay, những sự cảm mếm và quyến luyến lớp học, bàn ghế và bạn bè xung quanh đến một cách tự nhiên.. Tác giả kết thúc bằn[r]

2 Đọc thêm

Cảm nhận về vẻ đẹp tình yêu trong sáng trong bài thơ Tôi yêu em

Cảm nhận về vẻ đẹp tình yêu trong sáng trong bài thơ Tôi yêu em

Puskin là nhà thơ vĩ đại có ý nghĩa to lớn không chỉ trong lịch sử văn chương mà còn cả trong lịch sử thức tỉnh của dân tộc Nga. Ông là nhà thơ khai thác đề tài tình yêu và biến chúng thành tình yêu đẹp và cao thượng. Trong đó nổi bật là bài thơ Tôi yêu em, đó là một bài thơ đầy ý nghĩa và nhân văn.

Đọc thêm

Hướng dẫn viết CV xin việc

HƯỚNG DẪN VIẾT CV XIN VIỆC

Chắc chắn trong suốt cuộc đời đi làm của mình, bạn đã phải tham gia các buổi phỏng vấn tuyển dụng, thậm chí là nhiều lần. Cảm giác của bạn lúc đó ra sao? Lo lắng? Run rẩy? Bồn chồn? Có khi hơi sợ hãi? Tôi tin rằng bạn có đủ những cảm xúc đó và thường thì chúng rất khó quên. Những lần đầu tiên dự phỏ[r]

65 Đọc thêm

TÔI GIẢI MÃ TÔI HIỂU MÌNH Ở MỘT CẤP ĐỘ CAO HƠN

TÔI GIẢI MÃ TÔI HIỂU MÌNH Ở MỘT CẤP ĐỘ CAO HƠN

ngược lại, nếu Tôi thật sự hiểu thì điều “KHÔNG TƯỞNG” tuyệt vờisẽ đến với Tôi. Bên cạnh đó, đây là phần kiến thức trừu tượng, có thểxem là khó hiểu nhất của quyển sách cho nên Tôi hãy hết sức tậptrung tư duy nhé. Chúc Tôi sẽ vượt qua được thử thách thú vị và duynhất này.[r]

52 Đọc thêm

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 BÀI: TÔI ĐI HỌC

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 BÀI: TÔI ĐI HỌC

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíGIÁO ÁN NGỮ VĂN 8TUẦN 1 - TIẾT 1: VĂN BẢN: TÔI ĐI HỌC- Thanh TịnhI. Mục tiêu cần đạtGiúp học sinh:- Cảm nhận được tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ của nhân vật “tôi” ở buổi tự trường đầutiên trong đời.- Thấy được ngòi b[r]

6 Đọc thêm

Những câu hỏi trong cuộc đời

Những câu hỏi trong cuộc đời

Trước một ngã ba đường, có lẽ ai cũng phải dừng lại để suy nghĩ xem nên chọn ngả nào. Ngã ba cuộc đời cũng thế, có chọn lựa là phải suy nghĩ. Trước một con đường chẳng mấy ai đi, tôi cũng bắt gặp nhiều câu hỏi. Một số đến từ người khác. Một số là tự hỏi mình. Những câu hỏi không hề ít. Và ở đây tôi[r]

Đọc thêm

 VÌ SAO MÙA ĐÔNG ẤM ÁP

VÌ SAO MÙA ĐÔNG ẤM ÁP

trong thị trấn sau một hồi lang thang, mấy đứa bạn cùngphòng đi mua quà Giáng sinh, tôi cảm thấy buồn tẻ nên bỏ rangoài đi dạo, tôi vốn không thích ngày lễMặc quần áo ấm đầu đội mũ len, tay bỏ trong túi, đủng đỉnhbước trên đường ngắm nhìn mông lung, mấy đứa bé tóc[r]

5 Đọc thêm

NHỮNG CẢM NHẬN CỦA ANH (CHỊ) VỀ VẺ ĐẸP TÌNH YÊU TRONG SÁNG TRONG BÀI THƠ TÔI YÊU EM (A.X. PUSKIN)

NHỮNG CẢM NHẬN CỦA ANH (CHỊ) VỀ VẺ ĐẸP TÌNH YÊU TRONG SÁNG TRONG BÀI THƠ TÔI YÊU EM (A.X. PUSKIN)

thức cố ghìm nén tình cảm, chỉ cho phép nói rằng tình yêu của mình chưa lụi tát chứ không phải là đangbùng cháy mãnh liệt.Nhân vật trữ tình không ngại ngần mà trung thực bày tỏ: Khi hậm hực lòng ghen, nghĩa là tôi cũngchỉ như muôn người khác, cũng bị những tình cảm khổ đau, u ám muôn thuở tro[r]

2 Đọc thêm

ANH (CHỊ) HÃY PHÂN TÍCH BÀI THƠ TÔI YÊU EM CỦA PUSKIN.

ANH (CHỊ) HÃY PHÂN TÍCH BÀI THƠ TÔI YÊU EM CỦA PUSKIN.

Puskin không chỉ là “Mặt trời củaa nền thi ca Nga” ở tư cáchcông dân mà còn là thi sĩ ca hát tình yêu....Anh (chị) hãy phân tích bài thơ Tôi yêu em của Puskin.BÀI LÀMPuskin không chỉ là “Mặt trời củaa nền thi ca Nga” ở tư cách công dân mà còn là thi sĩ ca hát tình yêu.“Hầu như t[r]

3 Đọc thêm

PHÂN TÍCH TÁC PHẨM TÔI YÊU EM – PUSKIN

PHÂN TÍCH TÁC PHẨM TÔI YÊU EM – PUSKIN

Pu-skin (1799-1837) là “Mặt trời của thi ca Nga” (Léc-môn-tốp).Trong cuộc đời ngắn ngủi , bất hạn của mình, Pu-skin đã để lạicho đất nước Nga và cho nhân loại những áng thơ tuyệt vờiNgoài những trường ca nổi tiếng như “Rút-slan và Li-út-mi-la”, “Người tù Káp-ca”, “Đoàn người Sưgan”, “Ép-ghê-nhi Ô-nê[r]

3 Đọc thêm

VĂN BẢN TÔI ĐI HỌC

VĂN BẢN TÔI ĐI HỌC

I/ Một vài nét về tác giả – Tác phẩm\r\n\r\n1. Tác giả.Thanh Tịnh sinh năm 1911, mất năm 1988. Tên khai sinh là Trần Văn Ninh. Trước năm 1946 ông vừadạy học, vừa làm thơ. Ông có mặt ở trên nhiều lĩnh vực : Thơ, truyện dài, ca dao, bút ký….nhưng thànhcông hơn cả là truyện ngắn2. Tác phẩm:- [r]

1 Đọc thêm

TOPIC NẾU BẠN CÓ MỘT CỖ MÁY THỜI GIAN VÀ BẠN CÓ THỂ DICHUYỂN ĐẾN BẤT CỨ THỜI GIAN

TOPIC NẾU BẠN CÓ MỘT CỖ MÁY THỜI GIAN VÀ BẠN CÓ THỂ DICHUYỂN ĐẾN BẤT CỨ THỜI GIAN

TOPIC NẾU BẠN CÓ MỘT CỖ MÁY THỜI GIAN VÀ BẠN CÓ THỂ DICHUYỂN ĐẾN BẤT CỨ THỜI GIAN NÀO, BẠN SẼ CHỌN THỜI NÀO ?(BÀI 1)If I had a time machine, the first thing that I would do, would be totravel forward in time and find out the lottery numbers for the whole ofthat year, then travel bacKward in t[r]

2 Đọc thêm

THẦY TÔI

THẦY TÔI

Thời gian lướt qua ta như một cơn gió, và chẳng bao giờ quay trở lại. Còn đọng lại một chút gì, còn ainhớ về những kỉ niệm đó, một giọng nói, một ánh mắt, một nụ cười và giọt mồ hôi của người lái đò thầmlặng – người thầy năm ấy vẫn âm thầm, miệt mài và tận tụy với[r]

2 Đọc thêm

Cùng chủ đề