- Viết phương trình phản ứng ở dạng tổng quátcho các hợp chất: amin, amino axit.protein. - Giải các bài tập về phần amin,amino axit và protein. 3. Trọng tm: tính chất cơ bản của nhĩm chức - NH2. –COOH, -CO-NH-
- Định nghĩa, đặc điểm cấu tạo phân tử, tính chất hoá học của peptit (phản ứng thuỷ phân)2. - Khái niệm, đặc điểm cấu tạo, tính chất của protein (sự đông tụ; phản ứng thuỷ phân, phản ứng[r]
2. Axêtilen có những phản ứng đặc trưng nào ? Viết phương trình minh họa ? Giải thích tại sao Metan lại không có phản ứng đặc trưng giống như axetilen ? (1.5đ) II. Bài tập : 1. Có các chuổi phương trình sau : a. CaC 2 → A → C 2 H 2 Br 4 b.
- Trả lời được các câu hỏi về tính chất dung dịch keo và kết tủa protein, một số phản ứng màu của protein để ứng dụng trong định tính, định lượng protein, axít amin.. - Các giá trị củ[r]
Câu1/ ( Tính đặc thù và tính đa dạng của protein được quy định bởi thành phần, số lượng và trình tự sắp xếp các a xit amin theo nguyên tắc đa phân. Tính đặc trưng của protein còn được t[r]
Trong trứng, thịt, cá, máu, sữa, tóc, sừng, móng... Protein có những tính chất hóa học nào? Phản ứng thủy phân trong dung dịch axit, bazơ hay nhờ enzim, protein bị phân hủy bởi nhiệt, Protein dễ bị đông tụ bởi nhiệt hay bởi các hóa chất khác
-Đối với mẫu thử lượng HCl 0,5N tiêu tốn ít hơn mẫu trắng vì trong phản ứng xà phòng hóa đã xảy ra phản ứng trung hòa các acid béo tự do và acid béo kết hợp nên lượng KOH còn lại sẽ ít hơn so với trong mẫu trắng. -Triglycerit trong tốt tron các dung môi hữu cơ như e[r]
Trong cấu tạo phân tử Benzen có 3 liên kết đơn xen kẽ 3 liên kết đôi nên không có phản ứng đặc trưng.. Trong cấu tạo phân tử metan chỉ có lien kết đơn nên phản ứng đặc trưng cho mê tan l[r]
Là bộ sưu tập giáo án Hóa học 12 bài 11, chứa các bài giáo án được thiết kế và biên soạn chi tiết, dành cho thầy cô giáo và học sinh tham khảo. Qua bài học Peptit và protein giáo viên giúp học sinh hiểu được định nghĩa, đặc điểm cấu tạo phân tử, tính chất hoá học của peptit (phản ứng thuỷ phân). Khá[r]
s ắc ký tr ên gi ấy v à s ắc ký tr ên c ột nhựa trao đổi lớn nhờ máy phân tích acid amin t ự động do Spackman, Stein v à Moose đề xướng. Phản ứng n ày r ất nhạy, có thể cho phép ta xác định được các acid amin có
ĐÂY LÀ MỘT HỘI CHỨNG LÂM SÀNG VÀ SINH HÓA XUẤT HIỆN Ở NHIỀU BỆNH DO TỔN THƯƠNG Ở CẦU THẬN ĐẶC TRƯNG BẰNG: - PHÙ - PROTEIN NIỆU CAO - PROTEIN MÁU GIẢM CÁC BỆNH NHÂN BỊ HỘI CHỨNG THẬN HƯ C[r]
Tổng hợp và đặc trưng hệ xúc tác phức kim loại trên chất mang mao quản trung bình cho phản ứng oxy hoá pxylene thành acid terephthalic. Tổng hợp và đặc trưng hệ xúc tác phức kim loại trên chất mang mao quản trung bình cho phản ứng oxy hoá pxylene thành acid terephthalic. Tổng hợp và đặc trưng hệ x[r]
B. C 2 S E. (CS 2 ) 2 O C. CS 2 Câu 4: Cho một lượng chất A tác dụng hết với một lượng dung dịch H 2 SO 4 vừa đủ tạo ra chất B, C và 7,458 lit khí D ở 30 0 C 1atm. Ở cùng nhiệt độ, áp suất tỷ khối hơi của D so với hiđro bằng 2,286 lần tỉ khối hơi của nito với hiđro. Biết rằng trong các phản[r]
- Brom tác dụng với TRANG 9 GV: Yêu cầu học sinh viết phản ứng và cho biết sự khác nhau giữa phản ứng này với phản ứng của Clo với nước.. Nhưng Iot có phản ứng đặc trưng với HTB tạo hợp [r]
Từ những hạn chế của việc xác định các đặc tính hình thái dẫn đến nhiều nghiên cứu tập trung vào các phản ứng sinh hóa đặc trưng cho các vi sinh vật riêng biệt. Sự khác biệt của các phản ứng
Học sinh biết: Công thức phân tử, công thức cấu tạo, tính chất và những ứng dụng quan trọng của etilen. Học sinh hiểu được khái niệm liên kết đôi và đặc điểm của nó.Phản ứng cộng và phản ứng trùng hợp là phản ứng đặc trưng của etilen và các hiđrocacbon có liên kết đ[r]