VẬN DỤNG ĐƯỢC PHƯƠNG TRÌNH CÂN BẰNG NHIỆT ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP ĐƠN GIẢN

A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Chỉ ra được nhiệt chỉ tự truyền từ vật có nhiệt độ cao sang vật có nhiệt độ thấp hơn.
2. Kĩ năng: Vận dụng phương trình cân bằng nhiệt để giải một số bài tập đơn giản
3. Thái độ : Yêu thích môn học, có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào giải thích một số hiện tượng vật[r]

a. đặt vấn đề.
1. Cơ sở lý luận.
Mục đích của việc giảng dạy bộ môn Đại số THCS là:
Mở rộng khái niệm về số.
Biến đổi đồng nhất các biểu thức đại số (hữu tỉ và vô tỉ).
Hàm số.
Phương trình.
“Phương trình” là 1 trong 4 mục đích cần đạt của việc giảng dạy bộ môn Đại số THCS. Đây là một vấn đề xuy[r]

VSEF) và cử học sinh tham dự Cuộc thi khoa học, kỹ thuật quốc tế (Intel ISES)và các cuộc thi hội trợ, triển lãm quốc tế về sáng tạo khoa học kỹ thuật. Cuộc thivận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành cho họcsinh trung học được tổ chức từ năm 2012-2013 đến nay, thu hút hàng[r]

§ 3 . TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐTại sao có thể viết một phân số bất kỳCó mẫu âm thành phân số bằng nó và có mẫu dương ?I.- Mục tiêu :- Nắm vững tính chất cơ bản của phân số .- Vận dụng được tính chất cơ bản của phân số để giải một số bài tập đơn giản