LÝ THUYẾT DI TRUYỀN LIÊN KẾT

Phương pháp giải bài tập di truyền liên kết với giới tính và tích hợp các quy luật di truyền khác Phương pháp giải bài tập di truyền liên kết với giới tính và tích hợp các quy luật di truyền khác Phương pháp giải bài tập di truyền liên kết với giới tính và tích hợp các quy luật di truyền khác Phươn[r]

KIỂM TRA BÀI CŨCâu 1 : Trình bày sự tác động của nhiều genlên một tính trạng ?Câu 2 : Khi lai thuận và lai nghịch hai thứ ngôthuần chủng quả dẹt và quả dài với nhau đượcF1 đều quả dẹt,cho cây F1 giao phấn với nhauđược F2 có 91 quả dẹt ,59 quả tròn, 10 quảdài.Xác định kiểu tác tộng của gen đối với sự[r]

Ý nghĩa của di truyền liên kết. Trong tế bào, số lượng gen lớn hơn số lượng NST rất nhiều, nên mỗi NST phải mang nhiểu gen. Các gen phân bỏ dọc theo chiều dài của NST và tạo thành nhóm  gen liên kết. Số nhóm gen liên kết ờ mồi loài thường ứng với sô NST trong bộ đơn của loài. Ví dụ : ở ruồi Rấm c[r]

0,415Đen-Ngắn0,4150,83 kiểu hình giống PXám-Ngắn0,085Đen-Dài0,0850,17 kiểu hình khác PII. DI TRUYỀN LIÊN KẾT KHÔNG HOÀN TOÀN1. Thí nghiệm của Moocgan:Dựa vào kết quả phép lai hãy cho biết:4 kiểu hình được hình thành từ mấy kiểu tổ hợpgiao tử (giao tử)?Ruồi đực thân đen, cánh cụt[r]

Di truyền liên kết là hiện tượng một nhóm tính trạng được di truyền cùngnhau, được quy định bởi các gen trên 1 NST cùng phân li trong quá trình phânbàoI. Thí nghiệm của Moocgan:1. Thí nghiệm :P TC:Thân xám , cánh dài X Thân đen, cánh cụtF1:100% Thân xám , cánh dài+ Lai phân tích[r]

xBVbvVBVBVbbvbvbvv(Đen, cụt)bvbvCơ sở tế bào học của di truyền liên kết

100% Thân xám , cánh dài+ Lai phân tích:♂ F1X ♀ thân đen, cánh cụtFb :1 thân xám, cánh dài; 1 thân đen, cánh cụt.2. Giải thích kết quả thí nghiệm:( Hình 13 SGK trang 42)I.Thí nghiệm của Moocgan :1. Thí nghiệm :PTC:Thân xám , cánh dài X Thân đen, cánh cụtF1:100% Thân xám , cánh dài+ Lai phân tích: ♂[r]

Baøi taäp 2PtcX(100% xám / dài )F1 lai phaân tíchFBF1GKHxAaBbaabbx? ? ?? ?? Bài 13 DI TRUYỀN LIÊN KẾTI. Thí nghiệm của MoocganCho biết đối tượng được Moocgan chọn làm thí nghiệm?Vì sao Moocgan lại chọn đối tượng để nghiên cứu là ruồi giấm?Ruồi giấmBộ nhiễm sắc thể của ruồi giấm.

Trong đề thi môn sinh học trong các kì thi tuyển sinh đại học của Bộ Giáo dục và Đào tạo mỗi năm thì phần bài tập BÀI TẬP DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH luôn xuất hiện và đóng vai trò quan trọng trong phần bài tập định lượng. Tôi xin giới thiệu đến quí thầy cô và các em học sinh về phương pháp gi[r]

Di truyền liên kếtCâu 1. Ở mỗi loài, số nhóm gen liên kết thường bằng số nhiễm sắc thể trong bộ nhiễm sắc thểA. đơn bội của loài đó (n).B. lưỡng bội của loài đó (2n).C. tam bội của loài đó (3n).D. tứ bội của loài đó (4n).Câu 2. Khi tiến hành thí nghiệm trên ruồi giấm, sau khi Moocgan t[r]

chuyền đề là phân loại và phương pháp giải các dạng bài tập về di truyền liên kết hoàn toàn. đồng thời phân biệt hiện tượng di truyền liên kết hoàn toàn với hiện tượng di truyền phân li độc lập. Chuyên đề giúp học sinh không những nhận biết quy luật di truyền mà còn rèn kỹ năng giải bài tập di truyề[r]

Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết sinh học Liên kết gen ôn thi đại học Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết sinh học Liên kết gen ôn thi đại học Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết sinh học Liên kết gen ôn thi đại học Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết sinh học Liên kết gen ôn thi đại học Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết si[r]

1Bài tập di truyền liên kết Gen hoàn toàn – ôn tậpNhận dạng bài toán thuộc quy luật liên kết gen hoàn toàn- Nếu đề bài cho hoặc có thể xác định được đầy đủ các yếu tố sau đây :- Lai hai hay nhiều cặp tính trạng, có quan hệ trội - lặn.- Ít nhất một cơ thể đem lai dị hợ[r]

Sinh học là bộ môn khoa học thực nghiệm có vị trí hết sức quan trọng trong hệ thống tri thức khoa học của nhân loại, có ý nghĩa thiết thực với đời sống, kinh tế và xã hội loài người, giúp học sinh có kiến thức sau này ứng dụng trong sản xuất và đời sống sau này. Trong[r]

Tương quan giữa các tính trạng sinh trưởng theo tuổi từ 3 đến 10 năm tuổi tương đối chặtđến rất chặt ở cả trên hai địa điểm Bàu Bàng, Pleiku. Do đó, việc tiến hành chọn lọc những gia21đình và cá thể tốt hoặc tỉa thưa chuyển hóa thành vườn giống giai đoạn 3 năm tuổi để rút ngắnthời gian chọn giống mà[r]

truyền cho con gái và được biện hiện cháu trai)Ví dụ: Ở người có bệnh mù màu, máu khó đông.2. Gen trên Y (X không alen)Ví dụ : Người Bố có trùm lông trên vành tai (tật dính ngón tay thứ 2 và 3) sẽ truyền trực tiếp tính trạngnày cho tất cả các con trai mà con gái thì không bị tật này.* Giải thích: ge[r]

cơ quan dẫn đến đau và tổn thương cơ quan.Các biến chứng- Hội chứng chân-tay (do tắc mạch): đau, phù nề và sốt. Một hoặc cả 2 tay và/hoặcchân có thể bị cùng một lúc.- Biến chứng lách: tắc mạch và thiếu máu nuôi thường dẫn đến teo lách. Có nhữngcơn biến chứng lách cấp, lách phồng to, bụng cứng, là mộ[r]

Các gen không alen nằm trên cùng 1 NST thì thường phân ly cùng nhau trong quá trình giảm phân tạo giao tử; hạn chế sự tổ hợp tự do của các gen.
Các gen nằm trên cùng một NST tạo thành nhóm gen liên kết và có xu hướng di truyền cùng nhau.
Số nhóm gen liên kết của mỗi loài tương ứng với số NST tro[r]

các bạn được biết các kiến thức như: nhiễm sắc thể
giới tính và cơ chế xác định giới tính, di truyền liên kết với giới tính: gen trên nhiễm
sắc thể X, gen trên nhiễm sắc thể Y, ý nghĩa của di truyền liên kết với giới tính, di
truyền ngoài nhân.

TUYỂN TẬP CÁC CÂU HỎI KHÓ BỘ MÔN SINH HỌC 10
(Biên soạn đầy đủ, kì công…)

Câu 1: So sánh cấu trúc và chức năng của AND và ARN
Giống nhau:
Cấu tạo theo nguyên tắc đa phân. Mỗi đơn phân đều gồm 3 thành phần
Các đơn phân đều được liên kết với nhau bằng liên kết hóa trị (liên kết phosphodieste)
Đều[r]