BẢN TƯỜNG TRÌNH TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA PHI KIM VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNG

Bài thực hành số 4 - Lớp 9 THCSTính chất hóa học của phikim và hợp chất của chúng.Mục tiêu của bài:- Tiến hành thí nghiệm nghiên cứutính khử của Cacbon, tính dễ bịnhiệt phân của muối NaHCO3.- Giải bài tập thực nghiệm nhậnbiết muối Cacbonat và muốiClorua.Kiểm tra bài cũ:1. Hãy nêu tí[r]

V4 ) Cách pha chế dung dịchnhư thế nào ?-Tìm các đại lượng cần dùng- Pha chế dung dịch theo cácđại lượng xát địnhĐể pha chế 1 dungdịch theo nồng độ chotrước, ta cần thựchiện như thế nào ?Bài luyện tập 8I. KIEÁN THÖÙC CAÀN NHÔÙ1) Độ tan của 1 chất trongnước2) Yếu tố ảnh hưởng đến độtan của chất trong[r]

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TOÁN NHẬN THỨC CHƯƠNG NITƠ –PHOTPHO – LỚP 11 NÂNG CAO TRUNG HỌC PHỔ THÔNG2.1. Phân tích chương trình hóa học phần phi kim (phần nâng cao) ở THPT2.1.1. Mục tiêu và nội dung chương trình phần hoá học phi kim2.1.1.1. Mục tiêu Theo chuẩn kiến thức, kĩ năng của Bộ GD ĐT ban hành[r]

KIỂM TRA BÀI CŨ?1: Nêu các tính chất vật lí của oxi.?2: Nêu các tính chất hoá học đã biết của oxi và viết phương trình phản ứng xảy ra.?3: Tính thể tích khí oxi ở đktc để đốt cháy hết 1,6 gam lưu huỳnh 1 - Biết được oxi ngoài khả năng phản ứng với phi kim còn phản[r]

t0Cácsản phẩmkhác nhauTchh của muốiLưu ý:Thường chỉ gặp 5 oxit bazơ tan được trong nước là Li2O, Na2O, K2O, CaO,BaO. Đây cũng là các oxit bazơ có thể tác dụng với oxit axit.Đối với bazơ, có các tính chất chung cho cả 2 loại nhưng có những tính chấtchỉ của Kiềm hoặc bazơ không tanMột số loại <[r]

Soạn: 1/10/2016Giảng: Tuần 7Bài 9 ( Tiết 14, 15): AXIT NITRIC VÀ MUỐI NITRATI. Mục tiêu bài học:1. Kiến thức:Axit nitricBiết được:- Cấu tạo phân tử, tính chất vật lí (trạng thái, màu sắc, khối lượng riêng, tính tan), ứng dụng, cách điềuchế HNO3 trong phòng thí nghiệm và trong công nghiệp (từ[r]

BÀI 33 :THỰC HÀNH:TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA PHI KIM –HỢP CHẤTCỦA PHI KIMI/ MỤC TIÊU:1.Kiến thức : Giúp HS:Củng cố tính chất hóa học của phi kim và hợp chất của phiNhận biết một số dung dịch muối.kim2.Kĩ năng:Nhận biết hóa chất qua[r]

Bài 29 MỘT SỐ HỢP CHẤT QUAN TRỌNG CỦA KIM LOẠI KIỀM
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: Tính chất hoá học và phương pháp điều chế NaOH bằng điện phân, hiểu được những quá trình hoá học xảy ra trên các điện cực, viết sơ đồ và phương trình điện phân.
Những tính chất hoá học của các muối NaHCO3, Na2CO3; ứng d[r]

Vì lớp electron ngoài cùng có cấu hình tương tự nên các halôgen có nhiều điểm giống nhau về tính chất hoá học của đơn chất cũng như về thành phần và tính chất của các hợp chất.Halogen có ái lực electron lớn. Nguyên tử halôgen X với 7 electron lớp ngoài cùng dễ dàng thu thêm 1 electron để tạo thành i[r]

Tính chất hoá học của kim loại Tính chất hoá học của kim loại - Dãy hoạt động hoá học của kim loại: - Hãy lấy thí dụ cho mỗi trường hợp kim loại tác dụng với các chất sau và viết phương trình hoá học minh học. + Tác dụng với phi kim. + Tác dụng với nước. + Tác dụng với dung dịch axit. + Tác dụ[r]

Câu 1 (4 điểm). Cho các công thức hoá học sau: P2O3; Cu(OH)2; H2SO3; Mg(OH)2;FeO; KOH; BaSO4; Al2O3; Ca(HCO3)2; KHSO4; CaHPO4; HNO3; H3PO4;Fe(NO3)3; Fe(OH)2; H2SGọi tên các chất trên và cho biết chúng là oxit, axit, bazơ hay muốiCâu 2 (2 điểm). Trong phòng thí nghiệm có các hoá chất: K[r]

+4, - H2SO4 là chất lỏng sánh như dầu, không màu, không bay hơi, nặng gần gấp hai lần nước.- H2SO4 tan vô hạn trong nước và toả nhiều nhiệt.* Chú ý: Khi pha loãng H2SO4 đặc, phải rót từ từ axit vào nước và khuấy nhẹ , không được làm ngược lại2. Tính chất hoá học:a. Tính chất của[r]

Tuần: 16Tiết: 31Ngày soạn: 25.11.2016CLOKí hiệu hóa học: ClNguyên tử khối: 35,5Công thức phân tử: Cl2I. Mục tiêu bài học:1.Kiến thức:- HS biết tính chất vật lí của clo• HS nắm được clo một phi kim hoạt động hóa học mạnh: Tác dụng được với hầuhết các kim loại, H2 và một số hợp[r]

Trong quá trình dạy học Hóa học, để học sinh nắm vững nội dung, chương trình Hoá học phổ thông nói chung, nội dung, chương trình Hóa học lớp 9 THCS nói riêng, thì ngoài việc giúp cho học sinh có nhãn quan khoa học thông qua quan sát, nhận biết, làm thí nghiệm; khả năng liên hệ vận dụng thực tiễn, t[r]

Mức độ hoạt động hoá học của phi kim
Mức độ hoạt động hoá học mạnh hay yếu của các phi kim được xét dựa trên khả năng và mức độ phản ứng của chúng với kim loại và hidro. Flo, oxi và clo là những phi kim hoạt động mạnh, còn lưu huỳnh, photpho, cacbon là những phi kim hoạt động yếu hơn.
III. CLO[r]

Bài 1. Căn cứ vào sơ đồ 1, hãy viết các phương trình hoá học với phi kim cụ thể là lưu huỳnh. Bài 1. Căn cứ vào sơ đồ 1, hãy viết các phương trình hoá học với phi kim cụ thể là lưu huỳnh. HS tự giải.

I.Mục tiêu : Học sinh hiểu được tính chất hoá học của phi kim và một số tính chất hoá học của một số phi kim điển hình. Vận dụng được tính chất hoá học của phi kim để giải quyết được các bài tập nâng cao về phi kim như : Hoàn thành PTHH, giải toán hoá học; giải thích hiện tượng hoá học.

- Hợp kim là vật liệu kim loại có chứa một kim loại cơ bản và một số kim loại hoặc phi kim khác - Hợp kim là vật liệu kim loại có chứa một kim loại cơ bản và một số kim loại hoặc phi kim khác. - Tính chất vật lí và cơ học của hợp kim khác nhiều so với các đơn chất thành phần nhưng lại có nhiều tí[r]

Tính chất vật lí : Là chất khí, không màu, không mùi... Tính chất của oxi : 1. Tính chất vật lí : Là chất khí, không màu, không mùi, ít tan trong nước, nặng hơn không khí. Oxi hóa lỏng ở nhiệt độ -183oC, oxi ở thể lỏng có màu xanh nhạt. 2. Tính chất hóa học : oxi là một đơn chất phi kim hoạt động[r]