THỰC HÀNH CÔNG TÁC XÃ HỘI CÁ NHÂN VÀ NHÓM

báo cáo thực hành công tác xã hội cá nhân.chủ đề trẻ bị bạo lực gia đình ,các phuơng pháp can thiệp và việc vận dụng các lý thuyết để can thiệp.tiến trình công tác xã hội cá nhân

KẾ HOẠCH THỰC HÀNH CÔNG TÁC XÃ HỘI NHÓM TUẦN 5Thời gian, địađiểm-Ngày 15 tháng 11năm 2016-Từ 9 giờ 30 đến10 giờ 15 phút-Tại Trường Tiểuhọc Hồng QuangMục tiêu đạt đượcHoạt động để đạtmục tiêu-Tạo bầu không-Lên gặp lớp, gặpkhí vui vẻnhóm-Tăng sự tương-Ổn định trật tựtác, kh[r]

Trần văn mạnh-14ctxh-tình huống công tác xã hội với cá nhânVào một ngày nọ Nam tìm tới trung tâm công tác xã hội để tìm sự giúp đỡ về vấn đề củamình. Khi gặp nhân viên công tác xã hội Nam đã kể rằng:“ Nam và Tuấn là bạn rất thân từ hồi cấp 1 đến cấp 3. Hai n[r]

Báo cáo thực tập công tác Xã hội Cá nhân và NhómLỜI MỞ ĐẦU
Để củng cố và bổ sung kiến thức cũng như nắm vững quy trình của nghành công tác xã hội. Và tìm hiểu rõ hơn thực tế về chuyên môn công tác xã hội cá nhân. Đồng thời hiểu biết thêm về chức năng, nhiệm vụ và[r]

o Biết phân biệt các loại hình công tác xã hội ứng với từng mục đícho Làm các bài tập xây dựng mục tiêu nhómBài 2: Năng động nhómGiao tiếpo Hiểu thế nào là giao tiếp có hiệu quả và nắm vững các vấn đề củanhóm cần phải tránh để có thể tác động có hiệu quảo Liên hệ với tực tế để có những[r]

Hoạch định là một chức năng cơ bản của quản lý, là một tiến trình tư duy về điều mong muốn đạt được và làm thế nào điều đó sẽ được hoàn thành. Cả ngành quản lý và ngành công tác xã hội đều thừa nhận rằng hoạch định hiệu quả là cần thiết cho việc sản xuất và cung ứng các dịch vụ xã hội. Nó là một bộ[r]

Công tác xã hội nhóm: Bài thực tập nhóm tại làng trẻ birla năm 2011. Bài phân tích và đánh giá sự tương tác giữa một nhóm trẻ em ở trong làng trẻ theo tiến trình công tác nhóm. Qua đó đưa ra nhận xét và kiến nghị.

Phương pháp công tác xã hội nhóm
1. Khái niệm :
CTXH nhóm là phương pháp CTXH nhằm giúp tăng cường, củng cố chức năng xã hội của cá nhân thông qua các hoạt động nhóm và khả năng ứng phó với các vấn đề của cá nhân , có nghĩa là :
ứng dụng những kiến thức, kỹ năng liên quan đến tâm lý nhóm (ho[r]

Môn Công tác xã hội cung cấp cho người học kiến thức cơ bản vềnhững vấn đề chung của ngành công tác xã hội, trong đó tập trung mô tảnhững loại đối tượng cần giúp đỡ của ngành công tác xã hội, cung cấpnhững tri thức và kỹ năng làm việc với các cá nhân, nhóm xã hội và cáccộng đồng những nhóm đối tượn[r]

Công tác xã hội là một ngành khoa học tương đối non trẻ trên thế giới, tínhchất chuyên nghiệp mới được hình thành hơn 100 năm nay mặc dù cónguồn gốc hình thành từ xa xưa. Tuy vậy trong xã hội hiện đại công tacx xãhội (CTXH) đã và đang không ngừng khẳng định vai trò và vị trí quantrọng của mình trong[r]

Nghề nghiệp là một vấn đề quan trọng trong cuộc đời mỗi con người. Đây cũng là điều kiện quan trọng hàng đầu để đảm bảo cuộc sống cá nhân, cũng như góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đảm bảo sự cân đối giữa đặc điểm của cá nhân với yêu cầu của nghề nghiệp và nhu cầu của xã hội đối với các[r]

MỤC LỤC
Trang
LỜI CẢM ƠN...............................................................................................1
LỜI NÓI ĐẦU..............................................................................................5
PHẦN I
KẾT QUẢ TÌM HIỂU CƠ SỞ THỰC TẬP..................................[r]

Chương I
CÔNG TÁC XÃ HỘI LÀ MỘT KHOA HỌC

I. Khái niệm công tác xã hội
Công tác xã hội cũng như bất kỳ môn khoa học nào, nó không xuất hiện ngay một lúc dưới dạng hoàn chỉnh với một hệ thống khái niệm, quy luật, nguyên lý và phương pháp của nó. Vì vậy để hiểu và trả lời được câu hỏi công tác xã hội[r]

bữa ăn cho cán bộ và đối tượng.- Kêu gọi các cá nhân, tổ chức có lòng hảo tâm đến tặng quà và nâng caomức ăn cho đối tượng trong các ngày lễ.2. Các hoạt động Công tác xã hội2.1. Kết quả đạt được của Công tác xã hộiTrong những năm qua đơn vị luôn duy trì mục tiêu phấn đấu[r]

Công tác xã hội ở nước ta lâu nay bị đánh đồng với hoạt động tự thiện: ai bỏ công đi hoạt động giúp người, từ ông tổ trưởng dân phố tới người đi cứu trọ cũng được cho là làm “Công tác xã hội”. Nhưng công tác xã hội không phải là thứ mà ai cũng có thể làm được – tức là phải được đào tạo, có chuyên mô[r]

Công tác xã hội là một ngành khoa học tương đối non trẻ trên thế giới, tínhchất chuyên nghiệp mới được hình thành hơn 100 năm nay mặc dù cónguồn gốc hình thành từ xa xưa. Tuy vậy trong xã hội hiện đại công tacx xãhội (CTXH) đã và đang không ngừng khẳng định vai trò và vị trí quantrọng của mình trong[r]

Nhận Xét Của Giáo Viên
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………[r]

Lời mở đầu Chúng ta đang sống trong kỷ nguyên của kinh tế tri thức, đòi hỏi mỗi con ngời phải đợc đào tạo trình độ học vấn, năng lực ; tu dỡng rèn luyện phẩm chất đạo đức, ý thức lao động tốt hơn để có thể đáp ứng những yêu cầu của sự biến đổi khoa học công nghệ hết sức nhanh chóng.Trong sự nghiệp đ[r]