CÁC GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO THANH NIÊN

17- Công tác đào tạo nghề cho thanh niên chưa được đầu tư đồng bộcả về cơ sở vật chất kỹ thuật đến nội dung chương trình, mục tiêu đàotạo, đội ngũ giáo viên, trang thiết bị dạy học và phôi liệu thực hành… dođó, chất lượng đào tạo thấp, chưa đáp ứng yêu cầu của thị trường sức laođộng. Việc xác[r]

MỤC LỤC

LỜI MỞ ĐẦU 1
1. Tính cấp thiết để lựa chọn đề tài. 1
2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu. 2
3. Tình hình nghiên cứu đề tài. 2
4. Phương pháp nghiên cứu. 3
5. Mục tiêu nghiên cứu. 4
6. Mục đích nghiên cứu: 4
7. Cấu trúc của đề tài: 4
Chương I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ MÔ HÌNH VĂN PHÒNG XANH 5
1. “Văn[r]

Việt Nam, đất nước trải qua nhiều cuộc chiến tranh với điều kiện kinh tế,chính trị xã hội khó khăn, lạc hậu và sau đổi mới đã có những bước phát triểnvững mạnh, an ninh chính trị ngày càng được giữ vững và ổn định; đặc biệt quátrình hội nhập kinh tế quốc tế ngày nay đã và đang mở ra nhiều cơ hội mới[r]

Lý do lựa chọn đề tài: Thanh niên là lực lượng xã hội to lớn, một trong những nhân tố quan trọng quyết định tương lai, vận mệnh dân tộc. Thanh niên là người có độ tuổi sung sức nhất về thể chất và phát triển trí tuệ, luôn năng động, sáng tạo, muốn tự khẳng định mình. Song, do tuổi đời còn trẻ, chưa[r]

vấn đề giải quyết việc làm cho thanh niên. Điều này đã giúp thị xã Hương Thủy cónhững bước chuyển mình mạnh mẽ về nhiều mặt, thu được nhiều thành tựu quantrọng, thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội địa phương. Bên cạnh mặt ưu điểm thì vẫncòn có mặt hạn chế, khó khăn trong quá tr[r]

Đất nước ta đang trên đà tiến đến phát triền toàn diện về mọi mặt: Kinh tế Văn hóa – Giáo dục, song hành cùng với sự phát triển đó cũng là những mặt trái, những tiêu cực gặp phải trong quá trình mở rộng, giao lưu kinh tế văn hóa với các nước láng giềng và trên thế giới. Điều đó làm gia tăng về số[r]

Để xã hội và đời sống người dân ngày một phát triển thì những công việc quan trọng hàng đầu mà chúng ta cần thực hiện đó là tạo việc làm và giải quyết việc làm cho người lao động. Giải quyết việc làm luôn là một vấn đề nóng hổi và còn là thách thức cần được quan tâm với mỗi chúng ta. Muốn đất nước p[r]

Những năm qua Đảng, Nhà nước ta đã có nhiều chủ trương, chính sách phát triển kinh tế nông nghiệp, nông thôn nhằm tạo việc làm tại chỗ cho lao động nông thôn nói chung và thanh niên nông thôn nói riêng. Những chủ trương, chính sách đó đã, đang đi vào thực tế cuộc sống nông thôn, từ đó nhiều cơ hội v[r]

MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO LAO ĐỘNG NÔNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH ĐÔ THỊ HÓA Ở TỈNH NAM ĐỊNH11Những vấn đề chung về giải quyết việc làm cho lao động nông nghiệp trong quá trình đô thị hóa11Thực trạng giải quyết việc làm cho lao động nông nghiệp tỉnh Nam Định trong qu[r]

LỜI NÓI ĐẦU . ........................................................................................ 2
Nhận xét của đơn vị đến thực tập .............................................................. 3
Nhận xét của giáo viên hướng dẫn ............................................................. 4[r]

GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM MANG TÍNH CẤP BÁCH TRỚC MẮT Phải tập trung u tiên tạo thêm chỗ làm việc mới, giải quyết cho một số đối tợng bức bách nhất: lao động thôi việc trong khu vực nhà nớc, t[r]

Trong những năm gần đây, giải quyết việc làm đang dần trở thành một hoạt động kinh tế xã hội quan trọng trong quá trình phát triển kinh tế xã hội của nước ta. Công tác giải quyết việc làm của nước ta đã đạt được những thành tựu đáng kể, nhưng bên cạnh đó vẫn còn tồn tại nhiều hạn chế và thách thức[r]

..Mục tiêu của Chương trình giai đoạn 2006 – 2010: Giải quyết việc làm cho khoảng 7,5 – 8 triệu lao động trên cơ sở duy trì tỉ lệ tăng GDP hàng năm trên 7% để tạo 5,5 – 6 triệu việc làm mới. Bình quân mỗi năm thu hút giải quyết việc làm cho khoảng 1,5 - 1,6 triệu người[r]

Ảnh hưởng của Quỹ Quốc gia giải quyết việc làm đối với Thanh niên nông thôn tỉnh Phú Thọ (LV thạc sĩ)Ảnh hưởng của Quỹ Quốc gia giải quyết việc làm đối với Thanh niên nông thôn tỉnh Phú Thọ (LV thạc sĩ)Ảnh hưởng của Quỹ Quốc gia giải quyết việc làm đối với Thanh niên nông thôn tỉnh Phú Thọ (LV thạc[r]

Cùng với tăng số lợng và tỷ trọng cơ cấu đầu t cho nông thôn, cần đổi mới theo hớng chuyển mạnh sang đầu t chiều sâu, đổi mới cơ cấu giống và kỹ thuật trồng trọt, chăn nuôi để tăng năng [r]

TRANG 3 Bên cạnh đó, D.Begg còn đa ra khái niệm thất nghiệp tự nhiên: Tỷ lệ thất nghiệp tự nhiên là mức mà ở đó các thị trờng lao động khác biệt ở trạng thái cân bằng, ở một số thị trờng[r]

VIỆC LÀM THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG Ở HUYỆN KINH MÔN TỈNH HẢI DƯƠNG HIỆN NAYKinh tế chính trịLUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ CHÍNH TRỊMỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ VIỆC LÀM VÀ GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN BỀN VỮNGTHỰC TRẠNG VIỆC LÀM VÀ GIẢI QUYẾT VIỆC LÀMỞ HUYỆN KINH MÔN TỈNH HẢI D[r]