ÔN TẬP HÈ 2010 MÔN : VẬT LÍ KHỐI 10PHẦN I: CƠ HỌC.Bài 1. Một vật chuyển động từ A đến B với vận tốc 15m/s. Cùng lúc đó cũng có một vật khác chuyển động từ B về A. Biết sau 0,75 phút kể từ khi xuất phát thì hai vật gặp nhau tại C và khoảng cách từ A đến B là 900m. Tính:a) Vận tốc của vật chuyể[r]
(1) short ( 0.25 pt )(5) ten( 0.25 pt )(2) round ( 0.25 pt )(6) thin ( 0.25 pt )(3) twelve ( 0.25 pt )(7) brown ( 0.25 pt )(4) black ( 0.25 pt )(8) oval ( 0.25 pt )* Tape transcript:- Hoa is 11 years old. She is a student. She is short. She has black hair and a round face.- Nam is 12 a[r]
TRÌNH TỰ THI CÔNG CỐNG TRÒN I.CÔNG TÁC CHUẨN BỊ II.TRÌNH TỰ THI CÔNG 1.Đào hố móng 2.Thi công lớp đệm móng cống 3.Lắp đặt đế cống 4.Lắp đặt ống cống 5.Thi công mối nối 6.Thi công lớp sơn bitum 7.Thi công sân cống ( thượng lưu + hạ lưu) 8.Thi công phần gia cố ( TL + HL ) – xây đá hộc 9.Thi công tường[r]
II. CHUẨN BỊ:Giáo viên: Giáo án. Hệ thống bài tập.Học sinh: SGK, vở ghi. Ôn tập các kiến thức đã học về tính đơn điệucủa hàm số.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp.2. Kiểm tra bài cũ: (Lồng vào quá trình luyện tập)H.Đ.3. Giảng bài mới:TL Hoạt động của Giáo viên Hoạt[r]
Các hoạt động dạy học TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10’ *HOẠT ĐỘNG 1: Thực hiện phép cộng Mục tiêu: Giúp hs thực hiện được phép cộng có tổng bằng 100.. - Gv hướng dẫn mẫu.[r]
• TS. Nguyễn Lệ Nhung - 09125819979Lưu trữ học có mối quan hệ chặt chẽ với sử học•Đối tượng ng/cứu của sử học là các sự kiện lịch sử. Một trong những mục đích của lưu trữ học là xác định và l/chọn được những TL có giá trị, phản ánh đúng đắn và chân thực những sự kiện lịch sử để lưu lại, giữ l[r]
chương 10: Cơ cấu điều khiển Hệ thống điều khiển tự động: Như chúng ta điều biết mỗi một hệ thống điều khiển tự động ( HTĐKTĐ) đều gồm có hai bộ phận: bộ phận chấp hành và bộ phận điều khiển .Bộ phận điều khiển là phương tiện của tự động hoá để xử lý tín hiệu điều khiển quá trình và những tí[r]
t . 4 - Tính công suất toả nhiệt áp dụng công thức P = At . B Bài tập Bài1: Trên một bóng đèn có ghi 220V 75W a, Con số 220V 75W cho biết điều gì? b, Tính cờng độ dòng điện qua bóng đèn này khi đèn sáng bình thờng và điện trở của đèn khiđó.Bài2: Khi mắc một bóng đèn vào hiệu điện thế 30 V thì d[r]
+ Kinh Phật được dịch ra chữ Hán, chùa được xây dựng khắp nơi.* Sử học- Thời Tần – Hán : Sử học trở thành khoa học độc lập. Người đặt nền móng : Tư Mã Thiên, công trình nổi tiếng : bộ“Sử ký”.- Thời Đường : thành lập cơ quan biên soạn lịch sử (Sử quán)* Văn học+ Vị trí : là lĩnh vực nổi bật của văn h[r]
Thận âm hư _ TRANG 2 + Bai thuốc Tả quy ẩm: thục địa 20g, phục linh 10g, sơn thù 10g, hoai sơn 10g, kỷ tử 10g, cam thảo 6g Phân tích bai thuốc VỊ THUỐC TÁC DỤNG VAI TRÒ Thục địa Bổ huyết[r]
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯNG ĐẦU NĂM HỌC 2007−2008MÔN: TOÁN–LỚP 6 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)B- PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm). Thời gian làm bài: 60 phút.Bài1 (2 điểm). Đặt tính rồi tính:a) 34,82 + 9,75. b) 23,56 : 6,2.c) 34,52 × 7,4. d) 302,47 − 85,15.Bài 2 (1 điểm). Tính kết qu[r]
Kiến thức: − Hiểu định nghĩa của sự đồng biến, nghịch biến của hàm số và mối liên hệ giữa khái niệm này với đạo hàm.− Nắm được qui tắc xét tính đơn điệu của hàm số.Kĩ năng: − Biết vận dụng qui tắc xét tính đơn điệu của một hàm số và dấu đạo hàm của nó.Thái độ: − Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác. T[r]
C. Văn bản, hình ảnh và âm thanh D. Hình ảnh, văn bảnCâu 7: Có thể phân loại thông tin thành:A. 1 loại. B. 2 loại . C. 4 loại. D. 3 loại.Câu 8: Phát biểu nào sai trong các phát biểu sau:A. Số đường dẫn dữ liệu trong tuyến bằng số ô nhớ lưu trữ dữ liệu đóB. Dãy bit được máy tính xử lí đồng thờ[r]
1/ Trình bày tính chất hoá học của: Metan, etylen, axetilen, benzen, rượu etilic, axit axetic.2/ Hãy nhận biết các khí sau bằng phương pháp hoá học: CO2 ,CH4 ,C2H4 .Viết các phương trình hoá học.3/ Hãy nhận biết các khí sau bằng phương pháp hoá học: CO2, CH4 , H2 ,C2H4. Viết các phương trình hoá học[r]
Kỹ thuật nuôi kì nhôngLàm chuồng, hố nuôiHố nuôi kỳ nhông được bao tường xung quanh cao 1,2m, bên trên có viền trát hồ ximăng láng bóng rộng khoảng 30cm để kỳ nhông không thoát được ra ngoài. Nền hố tôncao 30-50cm so với mặt đất xung quanh, xếp gạch xỉ cách nhau 3- 5cm, đổ một lớp cátdày 0,6- 0, 7m[r]
1) trường hợp thứ nhất Ví dụ 2: (SGK)Ví dụ 3: (SGK) Giáo án Đại Số 9. Năm học: 2009 – 2010.TRƯỜNG THCS ÂN TÍN Nguyễn Thanh Trà?3a) Nêu nhận xét về các hệ số của x trong hai phương trình của hệ (III)? b) Áp dụng quy tắc cộng đại số, hãy giải hệ phương trình (III) bằng cách trừ từng vế hai phương[r]
II. CHUẨN BỊ:Giáo viên: Giáo án. Hình vẽ minh hoạ.Học sinh: SGK, vở ghi. Ôn tập các kiến thức đã học về tính đơn điệuvà cực trị của hàm số.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp.2. Kiểm tra bài cũ: (3')H. Tìm điểm cực trị của hàm số: 33 1= − +y x x?Đ. Điểm CĐ: (–1; 3); Điểm CT[r]
H. Đ. 3. Giảng bài mới:TL Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung15' Hoạt động 1: Xét tính đơn điệu của hàm sốH1. Nêu các bước xét tính đơn điệu của hàm số?H2. Nhắc lại một số qui tắc xét dấu đã biết?Đ1. a) ĐB: 32; −∞ ÷ , NB: 32; +∞ ÷ b) ĐB: 203
Trần Sĩ TùngNgày soạn: 04/09/2009Tiết dạy: 16Hình học 12Chương II: MẶT NÓN, MẶT TRỤ, MẶT CẦUBài 1: BÀI TẬP KHÁI NIỆM VỀ MẶT TRÒN XOAY (tt)I. MỤC TIÊU:Kiến thức: Củng cố:− Khái niệm hình nón, khối nón, hình trụ, khối trụ.− Công thức tính diện tích xung quanh hình nón tròn xoay, thể tích khối nón tròn[r]