ĐỀ CHỌN LỌC AN TOÀN ĐIỆN

KHOA: CÔNG NGHỆ ĐIỆN- ĐIỆN TỬBỘ MÔN: CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT ĐIỆNĐỀ THI HẾT MÔN: AN TOÀN ĐIỆNLớp K6.06.01Thời gian: 60 phút làm bàiĐỀ SỐ 3:I. Lý thuyết (6 điểm)1. Dòng điện quy định cho phép về an toàn đối với nguồn điện xoay chiều là:a. Nhỏ hơn 30 mAb. Nhỏ hơn 20 mAc.[r]

26. Mục tiêu của công tác bảo hộ lao động là:a. Thông qua biện pháp về khoa học kỹ thuật, tổ chức, kinh tế, xã hội để loại trừ các yếu tố nguy hiểm và có hại phát sinh trong lao động sản xuất.b. Tạo điều kiện lao động thuận lợi, ngăn ngừa tai nạn, hạn chế ốm đau và bệnh nghề nghiệp đối với người lao[r]

Giáo án an toàn điện cao đẳng điệnGiáo án an toàn điện cao đẳng điệnGiáo án an toàn điện cao đẳng điệnGiáo án an toàn điện cao đẳng điệnGiáo án an toàn điện cao đẳng điệnGiáo án an toàn điện cao đẳng điệnphòng chống nhiễm độc hóa chất.
Giải thích được tác động của bụi lên cơ thể con người, thực hiệ[r]

2.Kiểm tra cách điện của mạng điện. - Kiểm tra các ống luồn dây dẫn GV: Nhận xét đánh giá giờ học về sự chuẩn bị dụng cụ vật liệu, đảm bảo an toàn điện, cách kiểm tra đã chuẩn chưa 5. Hướng dẫn về nhà: 2/ - Về nhà học bài và nghiên cứu kỹ các cách kiểm tra mạng[r]

tài liệu Sử dụng an toàn và tiết kiệm điện. Thông tin đầy đủ về thế nào là dòng điện xoay chiều, dòng điện qua cơ thể người.. cách giữ an toàn khi sử dụng điện trong nhà ..................................................................................................................................[r]

QUA ĐIỂM D THUỘC CẠNH BC, VẼ ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG VỚI AM CẮT AB VÀ AC LẦN LƯỢT TẠI E VÀ F.[r]

óódòngdòngđiđiệệnnđođoqua qua ngưngườờiiKhi dòng điện đi qua cơ thể người sẽgây nên những phản ứng sinh họcphức tạp. Mức độ nguy hiểm đối với nạn nhân bịtai nạn điện phụ thuộc nhiều yếu tốnhư:  Thời gian tồn tại. Biên độ dòng điện.  Đường đi của dòng điện.

- Giảm chi tiêu cho gia đình.- Các dụng cụ và thiết bị điện đHơc sử dụng bền lâu.- Các dụng cụ và thiết bị điện đHơc sử dụng bền lâu.- Giảm bớt sự cố gây tổn hại chung do hệ thống cung- Giảm bớt sự cố gây tổn hại chung do hệ thống cung cấp điện bị quá tải, đặc biệt trong giờ ca[r]

Cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về tính dẫn điện, sự phân cực, tổn hao, sự phóng điện trong điện môi khí, rắn, lỏng. Các vật liệu cách điện thể khí, lỏng, rắn và vật liệu từAccommodating students with knowledge of the conductivity, polarization, loss, and electric[r]

mức độ nguy hiểm của người lao động caoa. Kết luận đúngb. Kết luận sai23. Trong mạng điện ba pha có trung tính nối với đất trường hợp nguy hiểm nhất khi người laođộng tiếp xúca. Chạm vào một dây phab. Chạm vào hai dây phac. Chạm vào dây trung tính24. Dòng điện quy định cho phép về an toàn<[r]

Xem Thêm " BÀI BÁO CÁO: AN TOÀN VÀ TAI NẠN LAO ĐỘNG BỘ MÔN KHMT Y CẦN THƠ "

Xem Thêm " BÀI GIẢNG AN TOÀN LAO ĐỘNG: CHƯƠNG 1 - TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA CÔNG TÁC BẢO HỘ LAO ĐỘNG VÀ AN TOÀN LAO ĐỘNG "

- Không tuân theo các quy tắc về an toàn điện Dòng điện có thể làm chết người:- Trường hợp chung: khoảng 100[mA]- Có trường hợp chỉ khoảng (5- 10) [mA] đã làm chết người ( tùythuộc vào điều kiện, nơi xảy ra tai nạn và trạng thái sức khỏe củanạn nhân)Tiểu Luận An Toàn ĐiệnPage 4[r]

1. Mạng điện ba pha bốn dây2. Mạng điện hạ áp ba pha năm dây4. Phạm vi ứng dụng bảo vệ nối day trung tính5. Khí cụ điện bảo vệ1. Cầu chì2. Công tắc tự độngXem chi tiết tại đây15/29Bảo vệ chống dòng điện ròTóm tắtMạng điện hạ áp làm nhiệm vụ truyền tải và phân phối điện nă[r]

với lưới điện cao áp và trạm biến áp… Đây cũng là một nội dung quan trọng trongchương trình giảng dạy môn “An toàn điện trong Y tế”.Để củng cố kiến thức môn học em chọn đề tài phân tích “Các dụng cụ bảo hộ an toànđiện”. Trong bài tiểu luận này em tìm hiểu và trình bày một cách k[r]

Các sản phẩm bán trên thị trờng rất đa dạng về chủng loại, mẫu mã và chất lợng. Nếu chúng không đợc kiểm soát tốt, hàng giả, hàng kém chất lợng tràn lan thì sẽ gây nguy hại khôn lờng cho ngời tiêu thụ. ở Mỹ, mỗi năm có hơn 20 triệu ngời bị chấn thơng và hơn 30.000 ngời chết do các sản phẩm tiêu thụ[r]

_Trong các sản phẩm kỹ thuật điện có thể sử dụng : Cách điện các bộ phận dẫn điện cách điện làm việc, cách điện phụ, cách điện kép, điện tăng cường ; Điện áp an toàn trong các mạch điện [r]

Mời các bạn cùng tham khảo đề kiểm tra cuối kỳ môn An toàn điện của Trường Đại học Bách Khoa Tp.HCM. Đề thi gồm có 3 câu hỏi có kèm đáp án để người đọc làm quen với cấu trúc và cách làm bài. Cùng tìm hiểu và tham khảo nội dung thông tin tài liệu.

thế nào là hợp lý? Nêu ví dụ ?- Gọi đại diện HS trả lời lần lượt các câu hỏi.- GV nhận xét và hoàn thiện.- Nghiên cứu thông tin, trả lời câuhỏi.+ Thảo luận trả lời.- Đại diện nêu đáp án  nhóm ≠nxbs.- Nêu cách sửa chữa an toàn và vídụ.- Đại diện trả lời  theo dõi nxbs.Kết luận:- Một số nguyê[r]

Chương V. SƠ CỨU NGƯỜI BỊ ĐIỆN GIẬTChương V. SƠ CỨU NGƯỜI BỊ ĐIỆN GIẬT5.1. Lưu đồ cứu hộ5.1. Lưu đồ cứu hộNêu những trình tự thực hiện cứu người khi bị tai nạn điện? Chương V. SƠ CỨU NGƯỜI BỊ ĐIỆN GIẬTChương V. SƠ CỨU NGƯỜI BỊ ĐIỆN GIẬT5.2. Phân tích lưu đồ cứu h[r]

Khi hở mạch thứ cấp → IT =0 Thì toàn bộ IS’ sẽ chuyển hóa hoàn toàn thành Iµ để từ hóa mạch từ →mạch từ bão hòa làm cho từ thông cá dạng bằng đầudạng hình thang còn sức điện động e có dạ[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬTTHÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH*******************ISO 9001:2000GIÁO TRÌNHAN TOÀN ĐIỆNBiên soạn: TS. QUYỀN HUY ÁNHThs. LÊ CÔNG THÀNHTHÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH2004BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬTTHÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHKHOA ĐIỆN***********[r]