CẤU TẠO AXIT NUCLEIC

Năm 1796 E.Jenner đã cho chủng đậu để phòng bệnh đậu mùa. L.Pasteur dã tìm ra vaccine chống bệnh dại vào năm 1885, nhưng chưa chứng minh được tác nhân gây bệnh vì chúng không trông thấy được ở kính hiển vi quang học và không mọc ở môi trường nuôi cấy nhân tạo. 3.3. Cấu trúc Virus có cấu trúc rất đ[r]

cấu tạo hóa học, cấu trúc không gian, cơ chế tổng hợp ADN, ARN, Protein.
ADN ARN PROTEIN
Cấu tạo hóa học ADN( axit deoxiribonucleic) thuộc loại axit nucleic, được cấu tạo từ các nguyên tố chính là C, H, O, N và P.
ADN là đại phân tử, có kích thước và khối lượng lớn, có th[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN SINH LỚP 10 NĂM 2014 Câu 1: Mô tả tóm tắt diễn biến các kì của quá trình nguyên phân. Tại sao nguyên phân lại tạo ra được các tế bào con có bộ NST giống hệt tế bào mẹ?bv   b  Câu 2: Phân biệt nuôi cấy khô[r]

* ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA VIRUTa. Khái niệmVirut là một thực thể chưa có cấu tạo tế bào, có kích thướcsiêu nhỏ, có cấu tạo đơn giản, chỉ gồm một loại axit nucleicđược bao bởi vỏ protein. Để nhân lên, virut phải nhờ bộ máytổng hợp của tế bào, vì thế chúng là kí sinh nội bào bắt buộc.b[r]

a. Môi trường a, b, c được gọi là môi trường gì ?b. Hãy giải thích kết quả thực nghiệm.c. Glucozo, tiamin và nước thịt có vai trò gì đối với vi khuẩn ?19.Vi khuẩn lactic (lactobacillus arabinosus) chủng 1 tự tổng hợp được axit folic ( một loạivitamin )và không tự tổng hợp được pheninalanin ,[r]

-ĐƯỢC CẤU TẠO CHỦ YẾU BỞI CÁC ĐẠI PHÂN TỬ PROTEIN VÀAXIT NUCLEIC-CÓ KHẢ NĂNG TỰ ĐỔI MỚI , TỰ ĐIỀU CHỈNHSỰSỐNGCHÂU THỊ CẨM YẾN-TỰ SAO CHÉP VÀ TÍCH LŨY THÔNG TIN DI TRUYỀN- PHÁT SINH TỪ CÁC CHẤT VÔ CƠ NGAY TRÊN CHÍNHTRÁI ĐẤT VÀ GẮN LIỀN VỚI NGUỒN GỐC VÀ SỰ PHÁTTRIỂN CỦA TRÁI ĐẤT- SỰ PHÁT[r]

Chu kỳ phát triển của tế bào:
Sinh ra từ tế bào mẹ  phát triển  sinh sản  chết và thay thế bằng tế bào mới. Đảm bảo sinh vật tồn tại và phát triển.
Trong tế bào luôn có một tỷ lệ nhất định giữa khối nhân (N) và khối sinh chất (P), NP luôn xoay quanh một hằng số k nhất định. Dưới sự tác động của[r]

so sánh về cấu tạo hóa học, cấu trúc không gian, sự đa dạng, khối lượng, sự bền vững, hoạt động tổng hợp của hai loại axit nucleic là ADN và ARN. Đây là bài thảo luận trong môn sinh học phân tử đã được góp ý và chỉnh sửa công phu sẽ là tài iệu hữu ích cho các bạn học viên cao học các môn thuộc chuyê[r]

A. Tóm tắt lí thuyết
I. Cấu tạo và phân loại
1. Peptit
 Peptit là những hợp chất hữu cơ chứa từ 2 đến 50 gốc α – aminoaxit liên kết với nhau bằng liên kết
peptit (liên kết peptit chỉ được tính khi 2 α – aminoaxit liên kết với nhau)
 Mỗi phân tử peptit gồm 1 số xác định các gốc α – aminoaxit theo m[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBài 53: PROTEINI. MỤC TIÊU: Giúp HS1. Kiến thức:- Nắm được công thức chung, đặc điểm cấu tạo phân tử của protein.- Nắm được tính chất vật lý,tính chất hoá học và ứng dụng của protein.2. Kỹ năng:- Quan sát thí nghiệm, hình ảnh, mẫu vật.[r]

12Các yếu tố ảnh hưởng đến cấu trúc của Prôtêin_ Hiện tượng biến tính: là hiện tượng prôtêin bị biến đổicấu trúc không gian_ Yếu tố môi trường: Nhiệt độ cao, độ pH… làm phá hủy cấutrúc không gian 3 chiều của prôtêin, làm cho prôtêin mấtchức năng.13Chức năng14Prôtêin cấu trúc: cấu tạo nên tếbà[r]

So sánh tính axit của axit cacboxylic.
So sánh nhiệt độ sôi của axit cacboxylic.
Bài tập đốt cháy axit cacboxylic.
Bài tập axit cacboxylic tác dụng với kiềm.
Bài tập xác định công thức phân tử của axit cacboxylic.
Bài tập xác định công thức cấu tạo của axit cacboxylic.

-Nhận xét về các loại đơn phân?-Nhận xét về kích thước, khối lượng?lớn hơnARN-ADN dài hàng trăm micrômet, khốilượng từ hàng triệu đến hàng chục triệuđvC, còn ARN thì có kích thước, khối 7lượng nhỏ hơn.* Điểm giống nhau giữa ADN vàARN- Đều cấu tạo từ các nguyêntố C, H, O, N và P.- Đều là đại p[r]

D. [-NH-(CH2)6-CO-]n.Câu 19: Nhận biết ba dung dịch chứa ba chất glixin, etyl amin, axit fomic người ta dùng :A. HClB. NaOHC. quì tímD. Cu(OH)2Câu 20: Dãy chất nào sau đây đều tác dụng được với HCl:A. NH2-CH2-COOH, CH3COONa, CH2OH-CHOH-CH2OH.B. CH3-CH2-CH2-OH, HOOC-CH(NH2)-CH2-CH2-COOH, C6H5-[r]

Hôm nay tìm hiểu một hợp chất khác rất quan trọng của nitơ: axit nitric Sau đó nêu nhiệm vụ củ bài tiết học * Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo phân tử axit nitric - Yêu cầu học sinh viết cô[r]

II. Chất béo có những tính chấtvật lí quan trọng nào?III.Chất béo có thành phầnvà cấu tạo như thế nào?Công thức chung chấtbéo là: (R-COO)3C3H5.BT1/SGK chọn câu đúng nhất trongcác câu sau:A. Dầu ăn là este.B. Dầu ăn là este của glixerol.C. Dầu ăn là một este của glixerolvà axit béo.D. D[r]

Chọn câu đúng.A. Từ ancol muốn chuyển hoá thành anđehit, xeton, axit cacboxylic có thể oxi hoá ancol bậc I, bậc IIbằng CuO hoặc KMnO4.B. Từ phenol muốn thành phenyl axetat thì phải cho phenol tác dụng với axit axetic.C. Từ anđehit, xeton, axit cacboxylic muốn thành ancol phải ox[r]

C. Pb2+ > Sn2+ > Ni2+> Fe2+ > Zn2+.D. Sn2+ > Ni2+ > Zn2+ > Pb2+ > Fe2+31.3.2.13: Trong số các dung dịch: KHCO3, NaCl, C2H5COONa, NH4NO3,NaHSO4, C6H5ONa, những dung dịch có pH > 7 làA. NaCl, C6H5ONa, C2H5COONa.B. NH4NO3, C2H5COONa, NaHSO4[r]

CHUYÊN ĐỀ: ESTE -LIPITI. NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀNội dung 1: Este1. Định nghĩa, phân loại, danh pháp.2. Cấu tạo phân tử, tính chất vật lí.3. Tính chất hóa học.4. Điều chế, ứng dụng.Nội dung 2: Lipit – Chất giặt rửa1. Lipit2. Chất giặt rửaII. TỔ CHỨC DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ1. Mục tiêua. Kiến thức- Định ng[r]

Bài 23 : HIĐROCLORUA – AXITCLOHIĐRIC – MUỐI CLORUAaxit clohiđricMuối kalicloruamuối natricloruaI, HIĐROCLORUA1.Cấu tạo phân tử2.Tính chấtII, AXIT CLOHIĐRIC1.Tính chất vật lý2.Tính chất hoá học3.Điều chế :a, Trong phòng thí nghiệmb, Trong công nghiệpIII, MUỐI CLORUA VÀ NHẬN BIẾT ION CLO[r]