HOA LÁ MÙA XUÂN BEAT

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài . - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS chú ý. - HS trả lời. + Bài :Hoa Lá Mùa Xuân + Nhạc : Hoàng Hà - HS nhận xét. - HS[r]

Bài hát chúng ta sẽ học hôm nay là bài “Hoa lá mùa xuân”. C. Các hoạt động dạy học (30’): 1. Hoạt động 1: Dạy bài hát Hoa lá mùa xuân (20’): - Mục tiêu: Học sinh biết bài hát : Hoa lá mùa xuân do nhạc sĩ Hoàng Hà sáng tác. Đọc đúng lời[r]

D. Củng cố, dặn dò (5’): - Hát lại bài “Hoa lá mùa xuân”, kết hợp vỗ tay theo phách. - Dặn học sinh ôn lại bài hát “Hoa lá mùa xuân”, chuẩn bị tiết học sau. - Nhận xét tiết học. NHẬN XÉT TIẾT DẠY: RÚT KINH NGHIỆM: Ngày………tháng………Năm…………. Ngày………tháng…[r]

CHO NHỰA MỚI CHO ĐỜI VUI TRANG 9 NHẠC VÀ LỜI :HOÀNG HÀ Tôi là lá tôi là hoa Tôi cùng múa tôi cùng ca Xuân vừa đến trên cành cao Cho nhựa mới cho đời vui Tôi là hoa lá hoa mùa xuân Tôi cù[r]

Tuần : 25 ôn tập 2 bài hát : trên con đờng đến trờng - hoa lá mùa xuân kể chuyện âm nhạc - tiếng đàn thạch sanh I.Mục tiêu :- Học sinh hát kết hợp với vận động và trò chơi.- Qua câu chuyện học sinh thấy đợc A Mú Sung nhạc có tác động mạnh mẽ đối với đời sống.II. Chuẩn bị :1. Giá[r]

Chủ Đề: Chào năm mới Đề tài: Mùa xuân vui Lớp : Mầm I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ thuộc giai điệu và lời bài hát, hiểu được nội dung đơn giản của bài hát. - Trẻ lắng nghe và vận động theo giai điệu bài hát. - Tích cực tham gia vào các hoạt động. Biết vỗ tay tán thưởng khi làm khán giả xem b[r]

Tuần : 25 ôn tập 2 bài hát : trên con đờng đến trờng - hoa lá mùa xuân kể chuyện âm nhạc - tiếng đàn thạch sanh I.Mục tiêu :- Học sinh hát kết hợp với vận động và trò chơi.- Qua câu chuyện học sinh thấy đợc A Mú Sung nhạc có tác động mạnh mẽ đối vớiđời sống.II. Chuẩn bị :1. Giáo[r]

Tuần : 25 ôn tập 2 bài hát : trên con đờng đến trờng - hoa lá mùa xuân kể chuyện âm nhạc - tiếng đàn thạch sanh I.Mục tiêu :- Học sinh hát kết hợp với vận động và trò chơi.- Qua câu chuyện học sinh thấy đợc A Mú Sung nhạc có tác động mạnh mẽ đối vớiđời sống.II. Chuẩn bị :1. Giáo[r]

đoán xem câu tiết tấu đó tương ứng với câu hát nào trong bài Hoa lá mùa xuân. Thứ hai ngày 11 tháng 01 năm 2010Trò chơi âm nhạc : nghe gõ đệm tiết tấu, đoán lời ca.Cách chơi: Cô dùng thanh phách gõ đệm theo tiết tấu .Em hãy đoán xem câu tiết tấu đó tương ứng với câu hát nào tron[r]

Chủ Đề: Chào năm mới Đề tài: Mùa xuân vui Lớp : Mầm I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ thuộc giai điệu và lời bài hát, hiểu được nội dung đơn giản của bài hát. - Trẻ lắng nghe và vận động theo giai điệu bài hát. - Tích cực tham gia vào các hoạt động. Biết vỗ tay tán thưởng khi làm khán giả xem b[r]

2.Củng cố dặn dò-Nhận xét giờ học.Âm nhạc:Ôn bài: hoa lá mùa xuân( GV bộ môn dạy)Hoạt động tập thểGiao lu văn nghệ: Chủ đề mùa xuân I.Mục tiêu - Tổ chức cho học sinh giao lu văn nghệ về chủ đề mùa xuân- Giáo dục cho học sinh lòng yêu thích mùa xuânII.Chuẩn bị: Các[r]

2.Củng cố dặn dò-Nhận xét giờ học.Âm nhạc:Ôn bài: hoa lá mùa xuân( GV bộ môn dạy)Hoạt động tập thểGiao lu văn nghệ: Chủ đề mùa xuân I.Mục tiêu - Tổ chức cho học sinh giao lu văn nghệ về chủ đề mùa xuân- Giáo dục cho học sinh lòng yêu thích mùa xuânII.Chuẩn bị: Các[r]

MẠNG NỘI DUNG MÙA XUÂN CỦA BÉ-Trẻ biết đặc điểm của mùa xuân-Cây cối hoa quả mùa xuân-Thứ tự các mùa trong măm-Thời tiết mùa xuân: ấm áp,có mưa phùn, cây cối đâm chồi nảy lộc-Biết mùa xuân có ngày tết nguyên đán-Biết mùa xuân đến bé thêm một tuổi. BÉ[r]

GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆNNĂM HỌC 2010 - 1011. Lĩnh vực PTTM: Vẽ nhiều hoa đẹp Đối tượng: Lớp mẫu giáo 3 - 4 tuổi. Thời gian : 15 - 20 phút. Ngày soạn : 05 - 01 - 2011. Ngày dạy : 06 - 01 - 2011. Người dạy : Đơn vị : I. Mục đích yêu cầu:* Kiến thức: - Trẻ biết sử dụng những nét[r]

Mang mùa xuân Nhật Bản vào nhà với hoa anh đào Origami Dù không được tận mắt chứng kiến vẻ đẹp hoa anh đào nở rộ khắp nơi, nhưng bạn cũng có thể mang được không khí mùa xuân Nhật Bản thơ mộng đó tới ngôi nhà của mình chỉ với những bông hoa anh đào từ nghệ thuật gấ[r]

nhím này qua thân nhím rồi xỏ mũi kim lên ở lông nhím khác. Thực hiện nhiều hàng lông nhím liên tiếp, song song giữa các hàng và so le giữa các lông nhím, cho tới khi phủ kín phần thân nhím phía sau thì dừng. Bạn có thể sáng tạo bằng cách dùng hoa giả (hoặc tự cắt vải dạ thành hình hoa) đ[r]

Bài 4: Đầm sen 1/ Viết tiếng trong bài có vần en: ---------------------------------------------------------2/ Khi nở hoa sen trông đẹp như thế nào? Ghi dấu X vào ô trống trước ý trả lời đúng:a) Cánh hoa trăng trắng nằm trên tấm lá xanh xanh .b) Cánh hoa đỏ nhạt xòe ra, phô đài[r]

2 bộ phận gì?Hoa đào nở vào5 mùa nào?Thân cây hoa3đào ra sao?Miền nào trồng6 hoa đào nhiều?Cây Hoa MaiSo sánh hoa đào và hoa maiCây Hoa ĐàoCây Hoa MaiTrò chơi: Gọi tên hoa mùa xuânHoa CúcHoa Lay ƠnHoa HồngHoa Lan Trắng

Xuân về trong thế giới riêng của bé Cây cối đâm chồi nảy lộc, muôn hoa khoe sắc. Mùa xuân đang hiện diện ngay trong thế giới riêng của trẻ… Hoa cỏ mùa xuân Không chỉ để trang trí, cũng không chỉ mang đến tài lộc, may mắn , hoa lá cỏ cây luôn mang lại sinh[r]

Có nhiều lá non xanh Có nhiều sâu bọ để mà đánh chén Có những tán lá xanh non mỡ màng, có hơng thơm của các loài hoa,có gió xuân phơi phới ,có những ngày làm việc bận rộn và có những giấcngủ ngon lành.3.Nghĩa của từ bình minh giống với nghĩa của từ nào d ới đây:ban mai hoàng hôn[r]