ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO

Nội dung chính của luận văn gồm có 3 chương: Chương 1 Những vấn đề cơ bản về phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội, chương 2 Phân tích thực trạng phát triển đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo yêu cầu xã hội của công ty cổ phần phát triển nhân trí Việt Nam và[r]

nhân sự, tạo ra đội ngũ lao động và phát huy tài năng của họ.Văn hóa doanh nghiệp tạo ra bầu không khí xã hội và tâm lý của doanhnghiệp, bao gồm một hệ thống các giá trị, các niềm tin, các thói quen được chiasẻ trong tổ chức, tạo ra các chuẩn mực về hành vi ứng xử trong kinh doanh.Công đoàn cũng là[r]

nguồn nhân lực hiện có thực tế và tiềm năng được chuẩn bị sẵn sàng để tham gia pháttriển kinh tế xã hội của một quốc gia hay một địa phương nào đó”.Có quan điểm xem nguồn nhân lực như là một nguồn vốn, nguồn vốn nhânlực là tập hợp những khả năng từ giáo dục, hiểu biết, kỹ[r]

PHẦN I ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆPI/ KHÁI NIỆM VÀ CÁC HÌNH THỨC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰCĐào tạo và phát triển nguồn nhân lực là một loai hoạt động có tổ chức được điều khiển trong một thời g[r]

MỤC LỤC
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT 1
LỜI NÓI ĐẦU 1
CHƯƠNG 1: LÝ LUẬN CHUNG VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 3
1.1. Một số khái niệm cơ bản 3
1.1.1. Nhân lực: 3
1.1.2. Nguồn nhân lực: 4
1.1.3. Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực 5
1.2. Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo và phát triển nguồn n[r]

phải làm cho sản phẩm của mình ngày càng phù hợp hơn với nhu cầu, thị hiếu của người tiêu dùng, giá cả ngày càng cạnh tranh hơn, phong cách phục vụ tốt hơn. Trên thực tế không phải DN nào thực hiện các biện pháp này cũng thực hiện thắng lợi mục tiêu đã đề ra của mình. Công ty Cổ phần Cao su Đà Nẵng[r]

cốt lõi nên việc đào tạo người lao động cũng được coi trọng, là một hoạt động thường xuyên và liên tục, thì việc nâng bậc lương đối với CBNV hàng năm được quy định. Như phần hai đã nêu thì săm lốp chính là sản phẩm chính đem lại doanh thu cao cho công ty thì lực lượng lao động ở nghiệp[r]

cốt lõi nên việc đào tạo người lao động cũng được coi trọng, là một hoạt động thường xuyên và liên tục, thì việc nâng bậc lương đối với CBNV hàng năm được quy định. Như phần hai đã nêu thì săm lốp chính là sản phẩm chính đem lại doanh thu cao cho công ty thì lực lượng lao động ở nghiệp[r]

- Bốn là: đào tạo và phát triển tạo ra được đội ngũ cán bộ, nhân viên kế cận cho sự phát triển của doanh nghiệp.3- Tiêu chuẩn đánh giá hiệu quả chương trình đào tạo và phát triển Khi xây dựng chương trình cho một khoá đào tạo cán bộ nhân viên các doanh nghiệ[r]

1. Lý do chọn đề tài
Nguồn nhân lực có vai trò rất lớn đối với công cuộc đổi mới xây dựng và phát triển đất nước. Chính vì vậy, công tác xây dựng, đào tạo, phát triển nguồn nhân lực là một trong những nội dung quan trọng của Đảng và Nhà nước. Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực nhằm đảm bảo cho mọi[r]

Nội dung của tiểu luận trình bày khái niệm LLSX và vai trò nhân tố con người trong LLSX; chiến lược phát triển giáo dục, đào tạo nguồn nhân lực theo hướng chất lượng cao. Mời các bạn cùng tham khảo tiểu luận để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu.

Kế hoạch đào tạo nguồn nhân lực là kế hoạch có thể đưa người được đào tạo lên vị trí cao hơn trong tương lai, đồng thời cũng làm phong phú, đa dạng hoá công việc của các cán bộ. Chính vì vậy, Phòng Tổ chức – Hành chính cần đưa ra kế hoạch đào tạo phù hợp giú[r]

Việc nghiên cứu đề tài nhằm một số mục đích sau: Hệ thống một số lý luận về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. Phân tích và đánh giá thực trạng công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của Công ty. Đề xuất những giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của Công ty t[r]

1.1.1 Một số khái niệm liên quan đến đào tạo và phát triển nguồn nhân lực
Bất cứ tổ chức nào cũng được tạo thành bởi các thành viên là con người hay nguồn nhân lực của nó. Theo quan điểm được đưa ra trong giáo trình “Phân tích lao động xã hội” do TS Trần Xuân Cầu chủ biên thì “ Tổ chức bao hàm[r]

12 và làm việc nhóm, góp phần ñào tạo ñội ngũ chuyên gia kế cận (khi các chuyên gia cao cấp nhiều kinh nghiệm cùng làm việc với các chuyên gia trẻ sẽ là cơ hội ñể các chuyên gia trẻ học tập và tích lũy kinh nghiệm). Rõ ràng, việc hình thành các trung tâm nghiên cứu và chuyển giao công nghệ tại 2 trư[r]

- Xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý có tầm trí tuệ đủ sức đề ra các chủ trương nhanh nhạy, hợp lý vận dụng vào cuộc sống.- Xây dựng đội ngũ tri thức, các nhà khoa học và chuyên gia của từng lĩnh vực, có khả năng xây dựng những luận cứ khoa học, công trình nghiên cứu có thể ứng dụng vào thực tiễn.- [r]

LỜI MỞ ĐẦU PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC VÀ ĐÀO TẠO NHÂN LỰC CHUYÊN MÔN KỸ THUẬT11.1.Các khái niệm về đào tạo nguồn nhân lực11.1.1.Nguồn nhân lực11.1.2. Đào tạo11.1.3.Đào tạo nguồn nhân lực11.2.Đào tạo nhân lực chuyên môn kỹ thuật2CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO NGUỒN[r]

CHƯƠNG 1:1.3. Vai trò của nguồn nhân lực đối với phát triển KT-XHCác nhà kinh tế học cho rằng: một nền kinh tế muốn tăng trưởng nhanh, ỏ mức bền vững phải dựa trên 3 trục cơ bản là áp dụng khoa học công nghệ mới, phát triển cơ sở hạ tầng và phát triển nguồn[r]

BÀI TẬPMÔN QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰCChủ đề: Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ở Tập đoàn điện lực ViệtNam, các giải pháp phát triển và nâng cao.Tập Đoàn điện lực Việt Nam (EVN) là một trong rất ít các cơ sở thuộcngành công nghiệp mũi nhọn của Việt Nam góp p[r]

Nguyên…- Phát triển một số sản phẩm mới.- Doanh thu đạt 250 tỷ/năm.• 2012- Tham gia cung cấp hàng cho các dự án tiêu biểu như: dự án nâng cao an toàn đường sắt tuyến Hà Nội - Hồ Chí Minh, cầu Đồng Nai…- Triển khai thi công lắp đặt một số sản phẩm đã cung cấp.- Phát triển một số sản phẩ[r]