GIỚI THIỆU TRÒ CHƠI

khuyến khích trẻ tập đúng.- Cô quan sát sửa sai, động viên trẻ nhút nhát.- Thi đua bước dồn trong 1 phút.- Củng cố bài tập.+ Phần thi “chung sức” xin khép lại ở đây xin-Trẻ lắng nghe-Trẻ q/s cô tập mẫux x x x xxxx x x x x- 2 trẻ thực hiện .-Trẻ thực hiện tậpcảm.* Trò chơi vận động: Chuyền bón[r]

hôm nay cô sẽ giới thiệu trò chơi nhanh tay nhanh mắt cho các em để các em có thể áp dụng trò chơi này vào thao tác sử dụng chuột một cách nhanh và chính xác.2. Nội dung bài học III. HOT NG DY - HC:HOT NG CA GV HOT NG CA HS1. Khi ng trũ chi:- GV hớng dẫn học sinh khởi động tr[r]

Tuần 1: Ngày:1782010
Tiết : 1 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TỔ CHỨC TRÒ CHƠI “ CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC

Mục đích Yêu cầu: Học sinh biết:[r]

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TỔ CHỨC LỚP
ĐHĐN TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
IMục tiêu:
Giới thiệu chương trình TD5. Phổ biến nội quy tập luyện và biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự thể dục.Yêu cầu học sinh biết được nội dung cơ bản của chương trình và một số qui định[r]

Tiết 1

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP
TRÒ CHƠI “ CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC”
I – MỤC TIÊU:
Biết được những nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 4 và một số nội quy trong các giờ học thể dục.
Biết cách tập hợp hàng dọc, biết cách dóng hàng thẳng,điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ.
Biết được[r]

IMục tiêu:
Giới thiệu chương trình TD3.Yêu cầu học sinh biết được nội dung cơ bản của chương trình và một số nội quy tập luyện trong giờ học TD.
Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”. yc biết được cách tham gia chơi được trò chơi.
II Địa điểm Phương tiện:
1 Địa điểm: Sân trường đảm bảo vệ sinh an toàn
2 P[r]

dục Bài 1
giới thiệu chương trình
Trò chơI diệt các con vật có hại

I . Muc tiêu
Giới thiệu nội dung học :. Yêu cầu HS biết được một số nội quy trong giờ tập thể dục, biết tên 4 nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 2.
Trò chơi Diệt các c[r]

giáo án điện tử làm quen chữ cái a,ă,â chủ đề bản thân. Hình ảnh đẹp, áp dụng công nghệ thông tin cho trẻ tìm chữ đã học, tìm chữ giống nhau,giới thiệu cấu tạo của từng chữ, so sánh các chữ giống nhau. Trò chơi phát âm, trò chơi ô chữ kỳ diệu giúp trẻ tư duy tốt hơn

giúp nuôi sống cây. ( cho trẻ lập lại)Giáo dục trẻ không được hái hoa , bẻ cành ,biết tưới nước chăm sóccây.Hoạt động 3 : TCVĐ “ thi hái hoa”Mục đích:rèn luyện sức mạnh chân và sự phối hợp, khéo léo, nhanh nhẹnLuật chơi: phải bật tách khép chân theo mô hình cò chẹp. mỗi lần chỉđược hái một hoa mang[r]

Tăng cường tổ chức trò chơi học tập cho học sinh tiểu học là phương pháp dạy học giúp học sinh hứng thú học tập. Đề tài có cấu trúc như sau:Lí do chọn đề tài
Phạm vi và thời gian thực hiện
Quá trình thực hiện
Tình trạng thực tế khi chưa thực hiện
Số liệu điều tra trước khi thực hiện
Các biện pháp ch[r]

TÓM TẮT KINH NGHIỆM


Trò chơi vừa là một hoạt động giải trí vừa là một phương pháp giáo dục. Giáo dục bằng trò chơi một phương pháp đã được nhiều nền giáo dục tiên tiến trên thế giới vận dụng. Lồng ghép trò chơi trong dạy và học môn Ngữ văn, kết hợp với những phương pháp dạy học khác sẽ có ý nghĩa[r]

[r]

HỒ CHÍ MINH BCH ĐOÀN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN.[r]

/GGT-CĐDLĐN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐỘC LẬP - TỰ DO - HẠNH PHÚC _Đà Nẵng, ngày tháng năm 2012_ GIẤY GIỚI THIỆU Trường Cao đẳng Nghề Du lịch Đà Nẵng trân trọng giới thiệu: Ông [r]

RDCAD TRANG 5 RDCAD RDCAD – – THƯ VITHƯ VIỆỆN VN VẼẼCCẤẤU KIU KIỆỆN MN MÓÓNG CNG CỌỌCC Nh Nhậập sp sốố liliệệu cu cọọc đơn c đơn gi giảản, n, ngưngườời si sửử ddụụng chng chỉỉ c cầần nhn[r]

Ki Kiểểm tra m tra ổổn đn địịnh cnh củủa ka kếết ct cấấu dưu dướới ti táác c d TRANG 5 X XÁÁC ĐC ĐỊỊNH TNH TẢẢI TRI TRỌỌNGNG T TÍÍNH TONH TOÁN TÁN TẢẢI TRI TRỌỌNG ĐỘNG ĐỘNG ĐẤNG ĐẤT THEO[r]

6.850: GeometricComputing workingwithpoints, lines, polygons, meshes,.... 6.851: AdvancedData Structures sublogarithmic performance 6.[r]

- Về hợp tác kinh tế, thành lập nhóm Đặc trách về TRANG 18  ASEM 5 HÀ NỘI, VIỆT NAM, 10/2004 - Chủ đề: “TIẾN TỚI QUAN HỆ ĐỐI TÁC Á-ÂU SỐNG ĐỘNG VÀ THỰC CHẤT HƠN” - Đối thoại chính trị t[r]

CHỌN FILE HOẶC FOLDER ĐÓ -> CLICK PHẢI, CHỌN PROPERTIES -> CHỌN TAB SECURITY ĐỐI VỚI WINDOWS XP ĐỂ HIỂN THỊ TAB SECURITY TRONG PROPERTIES CỦA FILE HOẶC FOLDER: TRANG 7 QUY Ề N TRUY C Ậ P[r]

Ví d c u hình policing và shaping:ụ ấ TRANG 44 priority 1000 policy-map parent class class-default police 3300000 103000 103000 conform-action transmit exceed-action drop service-policy [r]