NGHE KỂ NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG

Thứ hai ngày 17 tháng 01 năm 2011Tập làm vănNói về trí thứcNghe − kể: Nâng niu từng hạt giống.4Tranh 4: Hai ngêi trÝ thøc trong tranh lµ nh÷ngnhµ nghiªn cøu.Hä ®ang ch¨m chó lµm viÖctrong phßng thÝ nghiÖm.1234Trí thức là những người như thế nào?Các bác sĩ, kĩ sư, nhà khoa học, g[r]

m«n: TËP LµM V¡N2Lớp 3NGƯỜI THỰC HIỆN:NguyÔn ThÞ ThanhThứ t ngày 26 tháng 01 năm 2010Tập làm vănKiểm tra bàicũ:Hãy đọc báo cáo hoạt động của tổem trong tháng vừa qua?Thứ t ngày 26 tháng 01 năm 2010Tâp làm vănNói về trí thức.Nghe-kể:Nâng niu từng hạt giốngBài tập 1:Quan sát các t[r]

Viện nghiên cứu của ông có lần nhận được món quà mười hạt thóc giống do một người bạn nước ngoài gửi tặng. ĐỀ BÀI Nghe và kể lại câu chuyện "Nâng niu từng hạt giống". BÀI THAM KHẢO NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG Ông Lương Định Của một nhà khoa học nổi tiếng ở nước ta và thế giới. Viện nghiên cứu của ông[r]

Viện nghiên cứu của ông Lương Định Của bất ngờ nhận được một món quà do một người bạn của ông gửi tặng. ĐỀ BÀI Nghe và kể lại câu chuyện “Nâng niu từng hạt giống”. BÀI THAM KHẢO NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG Viện nghiên cứu của ông Lương Định Của bất ngờ nhận được một món quà do một người bạn của ông g[r]

trong tháng qua.giáII. Bài mới1. Giới thiệu bài: Trong tiết GV ghi tên bàihọc này,m chúng ta sẽ tập nói vềtrí thức. Sau đó sẽ nghe kể câuchuyện Nâng niu từng hạt giống.2. Hớng dẫn HS làm BT* Bài tập 1: Quan sát tranh và nói1 HS nêu yêu cầurõ những ngời trong tranh là ai,[r]

Câu 1.Quan sát các bức tranh và cho biết những người trí thức đang làm gì? Câu 2.Nghe và kể lại câu chuyện Nâng niu từng hạt giống. Câu 1.  Quan sát các bức tranh và cho biết những người trí thức đang làm gì ? Trả lời : Tranh 1 : Người trí thức ở đây là một bác sĩ. Ông đang ngồi bên giường bệnh[r]

cô giáo,giáo, kĩkĩ sưsư cầucầuđường,đường, nhànhà nghiênnghiên cứucứu làlà nhữngnhữngngườingười trítrí thức.thức. HọHọ laolao độngđộng trítríóc.óc.BÀI TẬP 2:Nghe và kể lại câu chuyện Nâng niu từng hạt giống*Gợi ý:a) Viện nghiên cứu nhận được quà gì?

Trong các câu chuyện mà mẹ em kể cho em nghe, em thích nhất truyện Hai viên ngọc quý.

Chuyện kể về một em bé ước có một viên ngọc quý để nhìn vào đấy có bà tiên, có lâu đài, có cả nhà máy nữa. Mẹ em cười nói: - Con có những hai viên ngọc cơ mà! Bé tò mò hỏi: - Đâu hả mẹ? Mẹ bé chỉ ra ngoài sôn[r]

người trùm chăn ngủ để hơiấm của cơ thể làm cho thócnảy mầm.- Từng học sinh tập kể.- Một số em kể lại câu chuyện- Là người rất say mê khoa học.* Giáo viên kể chuyện lần Ônh rất quý nhứng hạt lúa2.giống .Ông nâng niu, giữ gìn* Cho học sinh kể .từng hạt. Ông đóng góp[r]

Hãy kể một câu chuyện mà em đã được nghe, được đọc về những ước mơ đẹp hoặc những ước mơ viển vông, phi lí. Hãy kể một câu chuyện mà em đã được nghe, được đọc về những ước mơ đẹp hoặc những ước mơ viển vông, phi lí. Trả lời: Cô bé bán diêm (Trích trong Truyện An-đéc-xen)(Đêm giao thừa, trời rét m[r]

Bảo quản hạt giống, Bảo quản hạt giống, Bảo quản hạt giống, Bảo quản hạt giống, Bảo quản hạt giống, Bảo quản hạt giống, Bảo quản hạt giống, Bảo quản hạt giống, Bảo quản hạt giống, Bảo quản hạt giống, Bảo quản hạt giống, Bảo quản hạt giống