LESSON PLAN Unit 2 : What is this ? Topic : School things
Aims: To review old lesson : + Colors ( Blue, red , yellow, black, green ) + Structure : What color is it ? It’s blue red yellow black green Teaching new lesson : School things o To make sure that students can remem[r]
It’s 25 to 12WORDS IN SINGULAR:It’s quarter past 2It’s half-past 5It’s five to 3leafstrawberrycherrysheeppersonshelfwatchpaintbrushfoxmousematchpuppyknife It’s 25 totomato9loafglasspotatosandwich
1. The signs in the alphabet _____________________________________________________________________________2. The language people in Germany speak _____________________________________________________________3. A candy you can chew for hours and hours and hours ________________________________[r]
_____________4. They want three boxes of chocolates_____________VI. Fill in the blanks with the words provided. (1,25pts)Hi! My name’s Thu. I’m in grade 6. My sister and I (1) _____ our breakfast at school. She (2)______ some noodles and a hot drink. I (3) _____ some bread and some milk. We d[r]
that?............................................................... ...........................................18. Is it a doll?.............................................................. ...............................................19. Do you like it?....................[r]
Giáo Viên: Dương Đức Minh Unit 1 Engineering what’s it all about? Unit 2 Engineering materials Unit 3 Mechanism Unit 4 forcces in engineering Unit 5 Racing bicycle Unit 6 Laser Tiếng Anh Chuyên Nghành Kĩ Thuật ĐH Kĩ Thuật Công Nghiệp Thái Nguyên
Khi học một từ loại, chúng ta phải trả lời 2 câu hỏi căn bản sau đây: 1. Nó là gì? (What is it?) 2. Nó làm gì? (What does it do?) Có những từ loại căn bản sau đây (These are the basic parts of speech). 1. Nouns (Danh từ): Danh từ là gì? (What is a noun?) Danh từ là một từ chỉ tên (A noun is a na[r]
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíPHÒNG GD&ĐT SAPAĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ IITRƯỜNG TIỂU HỌC TẢ VANNĂM HỌC 2015 - 2016--------------MÔN: TIẾNG ANH - LỚP 5Thời gian làm bài: 40 phútMarksListeningQ.1Q.2Q.3Reading and writingQ.4Q.5Q.6
1. Translate:CustomerI’m looking for a dress.It’s not my size.This colour doesn’t suit me.I’d like it of modern design.This dress is too loose.Is it expensive?How much is it?Where do I have to pay?1. Translate:Shop AssistantHave a look a[r]
1. What your name? .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... 2. How old are[r]
Unit 16: Zoo Animals. Lesson 1 Page 4243. 1) Look, listen and repeat. Ben: Is that a tiger, Mum? Mother: No, it isnt. Ben: What animal is that? Mother: Its a lion, dear. Look Its... 2) Look and say. What animal is that? Its + tên con vật. 3) Listen and tick.
Unit 1 Engineering What all about it, Unit 1 Engineering What all about it, Unit 2 Units, Unit 2 Units, tiếng anh chuyên ngành điện, tài liệu tiếng anh chuyên nghành, bài tâp tiếng anh chuyên nghành, tiếng anh chuyên nghành, bài giảng tiếng anh chuyên nghành
Unit 3 OPERATION AND MAINTENANCE OF ROADS AND BRIDGES PART 1 INTELLIGENT TRANSPORT SYSTEM (ITS)
1. VOCABULARY BUILDING AND SPEAKING Intelligent Transport Systems 2. READING WHAT IS ITS AND WHAT MAKES ITS ? It could be said that Intelligent Transport Systems (ITS) began, for example, w[r]
I- Phonic.i/i/itWhat colour is it ?*Cách phát âm: Lưỡi đưa hướng phía trên và ra phía trước,khoảng cách môi trên và môi dưới hẹp, mở rộng sang 2 bên.oorangeIt’s orange.*Cách phát âm: Nguyên âm này ở giữa âm nửa mở và âm mở đối vớivị trí của lưỡi, phát âm tròn môi.Tuesday, December 9th[r]
COLOUR.THEN CHOOSE A or AN AND COMPLETE THEANSWER.1. WHAT’S THIS?IT IS A / AN __________________-------------------------------------------------------2. WHAT’S THIS?IT IS A / AN __________________------------------------------------------------------[r]
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TIẾNG ANH LỚP 6 – NĂM HỌC 2015-2016
A. VOCABULARY - Vocabulary from Unit 9 to Unit 14. B . GRAMMAR 1. Present simple tense. 2. Present progressive tense. 3. “Be going to” 4. Suggestions 5. Adverbs of frequency 6. Adjectives 7. Structures: 8. What color …? 9. What do/does[r]