BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC LỚP 11

225 câu trắc nghiệm phương trình lượng giác toán lớp 11 225 câu trắc nghiệm phương trình lượng giác toán lớp 11 225 câu trắc nghiệm phương trình lượng giác toán lớp 11 225 câu trắc nghiệm phương trình lượng giác toán lớp 11 225 câu trắc nghiệm phương trình lượng giác toán lớp 11

MỤC LỤC: I. Mở đầu1.1 Lời mở đầu1.2 Các khái niệm liên quan đến chuyên đề II. Nội dung2.1 Tìn hiểu chương trình dạy học 2.1.1 Mục tiêu dạy học theo chủ đề phương trình lượng giác lớp 112.1.2 Phân phối chương trình phần dạy học phương trình lượng giác lớp 112.1.3 Thức trạng dạy và học toán nội du[r]

50 BÀI TRẮC NGHIỆM PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC1). Giải phương trình cos3x sin3x = cos2x.A). 2 4x k x k x k 2 , ,          . B). 2 4x k x k x k 2 , , 2            .C). 2 4x k x k x k 2 , ,            . D). 2 4x k x k x k , ,          .2). Tìm m để phương trình c[r]

Bài 1: Giải các phương trình sau:a/ sinx + cosx = 1c/ 3sin3x – 4cos3x = 5b/ cosx - sinx =d/ 2sinx + 2cosx - = 0Bài 2: Giải các phương trình sau:a/ sinx – cosx =g/ cosx + 4sinx + 1 = 0b/ cosx + sinx = -h/ sin2x + 3cos2x = 4c/ sin4x + cos4x =i/ cos(2x – 150) + sin(2x – 150) = -1d/2sinx –[r]

Phương trình cos 2_x_3 cos_x_4có tập nghiệm trùng với tập nghiệm của phương trình nào sau đây?. Phương trình sin_x_cos_x_1chỉ có các nghiệm là AA[r]

13ở lớp 11 dành cho phần này chỉ 16 tiết nên học sinh khó có thể mở rộng, tưduy linh hoạt đối với các dạng bài tập khác. Do đó, để học sinh làm tốt các bàitập lượng giác khi đi thi đại học thì giáo viên cần có chiến lược giảng dạy tốtchủ đề này.- Tính bị động của học sinh[r]

1.2.3. Các bước cần hình thành và rèn luyện kĩ năng thảo luận nhóm cho học sinhBước 1: Tìm hiểu vấn đề sẽ thảo luận:Bước 2: Trình bày và lắng nghe:Bước 3: Hoạt động tư duy đối thoại có phê phán:Bước 4: Tổng hợp để trình bày kết quả của nhóm.1.3. Dạy học nội dung giải bài tập về phương trìn[r]

Các em học sinh thân mến, bài tập giải phương trình lượng giác là một trong nhưng nội dung thường xuyên xuất hiện trong đề thi đại học, kiến thức về giải phương trình lượng giác các em được học trong chương trình giải tích lớp 11 kết hợp với các công thức và kiến thức nền tảng của lớp 10. Để giải ph[r]

dung không quá khó và cũng không quá dễ mà phải chọn những nội dungkích thích sự hợp tác, thảo luận giữa các HS trong nhóm.Bước 2: Thiết kế tình huống học tập hợp tácDựa vào nội dung đã chọn, GV đặt ra các mục tiêu cần đạt được trên bamặt: Kiến thức, kỹ năng và thái độ. GV thiết kế các tình huống họ[r]

Phương trình chứa căn (còn gọi là phương trình vô tỉ) là một trong lớp các bài toán về phương trình và bất phương trình vô tỉ. Phương trình siêu việt, cũng như phương trình lượng giác thường xuyên đưa về phương trình vô tỉ. Chính vì thế việc khảo sát phương trình vô tỉ là rất cần thiết.
Tr[r]

Phương trình chứa căn (còn gọi là phương trình vô tỉ) là một trong lớp các bài toán về phương trình và bất phương trình vô tỉ. Phương trình siêu việt, cũng như phương trình lượng giác thường xuyên đưa về phương trình vô tỉ. Chính vì thế việc khảo sát phương trình vô tỉ là rất cần thiết.
Tr[r]

tài liệu này trình bày cách giải phương trình lượng giác cơ bản, đưa ra các dạng bài tập cơ bản kèm theo lời giải chi tiết để các bạn dễ hiểu, giúp các bạn có thể tự học tại nhà. cuối phần có bài tập tự luyện nhằm cũng cố kiến thức cũng như cách giải các phương trình lượng giác cơ bản. tài liệu này[r]

giải bài tập hoá học×tài liệu tham khảo một số vấn đề trong việc sử dụng các công thức tính nhanh để giải bài tập hóa học×phương pháp giải bài tập hóa học×phương pháp giải bài tập hoá học hữu cơ×giải bài tập hóa học bằng phương pháp trung bình×các bài tập về giải phương trình lượng giác×giải bài tập[r]

Công suất của dòng điện xoay chiều là một bài trong chương dòng điện xoay chiều. Khái niệm công suất điện rất quen thuộc với các em học sinh 12. Các em đã được học khái niệm này ở chương trình vật lí 9 và vật lí 11. Các biểu thức vật lí đã học có dạng tương tự n[r]

Ứng dụng nhị thức Niu – Tơn tính tổngIII. Đề thi học kì 1 môn toán khối lớp 11Câu 1. (4,0 điểm). Giải các phương trình sau2) sin2x -√3cos2x = √2.3) cos3x + cos x = √3 cos2x.Câu 2. (2,0 điểm).1) Tìm hệ số của x20 trong khai triển của biểu thức: (3x2 – 2) .2) Một đề cương ôn tập g[r]

CÓ BÀI GIẢI CHI TIẾT ĐỂ ÔN THI ĐẠI HỌC
pt lượng giác trong đề thi đại học×toán lượng giác trong đề thi đại học×lượng giác trong đề thi đại học×các bài tập lượng giác trong đề thi đại học×phương trình lượng giác trong đề thi đại học

phương pháp giải toán lượng giác
phương pháp giải toán lượng giác 11
phương pháp giải toán lượng giác 10
các phương pháp giải toán lượng giác
phương pháp giải toán lượng giác lê hồng đức
phương pháp giải toán lượng giác lớp 11
phương pháp giải toán lượng giác lớp 10
phươn[r]

sinnx + cosmx =1 (m,n  2, m,n  z)5)(cos2x - sin4x)2 = 6 + 2sin3x33(ĐHAN -97)46)sin x + cos x = 2- sin x7)sinx + 2  sin 2 x + sinx 2  sin 2 x = 34. Kiểm nghiệmĐể kiểm tra hiệu quả của đề tài tôi đã tiến hành kiểm tra trên hai đối tượng cóchất lượng tương đương là lớp 11M và 11