ứng phó MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Trẻ có khái niệm đơn giản về biến đổi khí hậu, nguyên nhân gây ra biến đổi khí hậu. Trẻ biết cách ăn mặc, ứng phó phù hợp với sự thay đổi của thời tiết. Giáo dục trẻ có ý thức bảo vệ môi trường từ những việc đơn giản nhất. CHUẨN BỊ: Giấy màu, kéo, keo, bảng, bút lông. Tran[r]
“Khí hậu” là nói đến những điều kiện “thời tiết” trung bình (nhiệt độ, lượng mưa, nắng, độ mây, độ ẩm và gió,...) mà một khu vực trải qua trong một thời gian dài (ví dụ: 30 năm) “Thời tiết” chỉ đề cập đến các diễn biến hiện tại hoặc tương lai gần.
bảo vệ môi trường và phòng chống thiên taibáo cáo phòng chống thiên taigiải đề thi môn thủy văn và phòng chống thiên taiung pho voi bien doi khi hau va phong chong thien taigiáo án địa lý 12 bài 15 bảo vệ môi trường và phòng chống thiên tai pdfbai giảng dien tu bảo vệ môi truongf và phòng chong thie[r]
+ Hiệu ứng nhà kính làm khí quyển và Trái đất nói chung nóng lên băng tanmực nước biển dâng cao, dẫn tới sự ngập úng ở các vùng đất thấp, các đảo nhỏtrên biển.+ Sự di chuyển của các đới khí hậu tồn tại hàng nghìn năm trên các vùngkhác nhau của Trái đất dẫn tới nguy cơ đe dọa sự sống của các loài sin[r]
hoặc hậu quả của biến đổi khí hậu. Đặc biệt nội dung chương trình môn địa lí lớp 9 có rấtnhiều bài có thể tích hợp để giáo dục biến đổi khí hậu cho học sinh.Trong thực tế giảng dạy, giáo viên chỉ chú trọng việc cung cấp những kiến thứcmới, những phần trọng tâm của bài học chứ chưa chú trọng l[r]
1. Lí do lựa chọn đề tài Biến đổi khí hậu toàn cầu (BĐKH) đƣợc xem là mối quan tâm hàng đầu của thế giới hiện đại bởi nó đe dọa đến mục tiêu phát triển bền vững và tƣơng lai của nhân loại. Trong hệ thống chiến lƣợc ứng phó với BĐKH, giáo dục là giải pháp quan trọng, tối ƣu nhằm thay[r]
Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường và ứng phó biến đổi khí hậu trong bài giảng “Hợpchất của cacbon”soát lượng khí thải của mình. Chỉ cần thực hiện các hành động nhỏ, bạn sẽ gópphần giảm nhẹ BĐKH.Ví dụ: Trong gia đình và nơi làm việc:+ Sử dụng ánh sáng tự nhiên vào ban ngày và sử dụng các bóng đèn t[r]
Chẳng hạn thời điểm đầu t− thực hiện biện pháp thích ứng sẽ phụ thuộc đáng kể vμo thời điểm kỳ vọng xảy ra ảnh h−ởng của BĐKH đến nền kinh tế, vμo tiến bộ khoa học kỹ thuật đối với các b[r]
giáo án sinh 8, giao an sinh 8, giáo án sinh 8 3 cột, giáo án sinh 8 chuẩn ktkn, giáo án sinh 8 mới nhất, giáo án sinh 8 năm 2014 2015, giao an sinh 8 ca nam, giao an sinh 8 3 cot, giao an sinh 8 hay, giao an sinh 8 chuan ktkn