13T H P XÁC SU T P IT m tài li u To n ? Chuy n nh - www.toanmath.comVí dch n t p Aa T t p A có th l p đsao cho ha ch s vàb T t p A có th l p đsao cho hai ch s vàc bao nhiêu s ch n g m có sáu ch s đôi m t khác nhauluôn đ ng c nh nhauc bao nhiêu s ch n g m có sáu ch s đôi m t khác nhailuôn đ ng chanh[r]
MỘT SỐ KỸ THUẬT SỬ DỤNG BẤT ĐẲNG THỨC CAUCHY VÀ BẤT ĐẲNG THỨC BUNYAKOVSKI Phần một: Phần Mở Đầu Lí do chọn đề tài Trong toán học bất đẳng thức Cauchy và bất đẳng thức Bunyakovski là hai bất đẳng thức cổ điển có nhiều ứng dụng trong giải toán. Chúng được sử dụng nhiều trong chương trình giải[r]
một sô bài toán đơn giản về chứng minh đẳng thức vecto trong hình học 10 (áp dụng quy tắc 3 điểm, các hệ thức trọng tâm, trung điểm)một sô bài toán đơn giản về chứng minh đẳng thức vecto trong hình học 10 (áp dụng quy tắc 3 điểm, các hệ thức trọng tâm, trung điểm)
A. MỘT SỐ QUY TẮC CHUNG KHI SỬ DỤNG BẤT ĐẲNG THỨCCAUCHY VÀ BẤT ĐẲNG THỨC BUNYAKOVSKI Quy tắc song hành: Đa số các bất đẳng thức đều có tính đối xứng nên chúng ta có thểsử dụng nhiều bất đẳng thức trong chứng minh một bài toán để định hướng cách giải nhanhhơn. Quy tắc dấu bằng: Dấu “=” trong bất đẳ[r]
Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Trung Nghĩa Giáo sinh: Thái Thị Xuân Sang. GIÁO ÁN: CHƯƠNG II: TỔ HỢP XÁC SUẤT BÀI 1:QUY TẮC ĐẾM A: Mục tiêu 1. Kiến thức: Biết quy tắc cộng,quy tắc nhân. 2. Kỹ năng: Phân biệt được quy tắc cộng và quy tắc nhân. Vận dụng được quy tắc cộng,qu[r]
Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Trung Nghĩa Giáo sinh: Thái Thị Xuân Sang. GIÁO ÁN: CHƯƠNG II: TỔ HỢP XÁC SUẤT BÀI 1:QUY TẮC ĐẾM A: Mục tiêu 1. Kiến thức: Biết quy tắc cộng,quy tắc nhân. 2. Kỹ năng: Phân biệt được quy tắc cộng và quy tắc nhân. Vận dụng được quy tắc cộng,qu[r]
∑ d ( x) = 2 | E |x∈XĐịnh lý. (Ore) Cho G là đồ thị đơn vô hướng bậc n. Nếu với hai đỉnh không kềnhau u, v bất kỳ ta có d(u) + d(v) ≥ n thì G là đồ thị Hamilton.Định lý. (Euler) Với một đa diện lồi bất kỳ ta luôn cóM–C+Đ=2Trong đó M là số mặt, C là số cạnh và Đ là số đỉnh.Định lý (Redei) Một tournam[r]
TẬP THỂ LỚP 11A6KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO1Số phần tử của tập hợp A được kíHãy giúp tôi trả lời các câu hỏi sau :hiệu n(A)Cho tập hợpHãy liệt kê các phần tử của tập hợp A và cho biết số phần tử của tập A ?GiảiHãy giúp tôi trả lời các câu hỏi sau :Cho tập hợpHãy liệt kê 5 số thỏa mãn đề bài?Cho biết[r]
Bài giảng 11 Các bài toán về tổ hợp chỉnh hợp và phép đếm luyện thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015 Bài giảng 11 Các bài toán về tổ hợp chỉnh hợp và phép đếm luyện thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015 Bài giảng 11 Các bài toán về tổ hợp chỉnh hợp và phép đếm luyện thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015 Bài g[r]
Bài giảng trình chiếu bằng Latex nhìn trong dễ nhìn giúp học sinh dề nhận ra các quy tắc đếm cơ bản là quy tắc cộng và nhân. Bên cạnh là các ví dụ cơ bản để áp dụng hai quy tắc đếm cơ bản. Giáo viên có thể sử dụng bìa giảng này đối với học sinh, dễ hiểu và dễ tiếp thu.
là:D. x≠–4b)c)2x 2x − 1x+=4−363x+2 12− =x − 2 x x( x − 2)2. Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình:(3đ)Một người đi xe đạp từ A đến B, với vận tốc trung bình 15km.h. Lúc về người đó chỉ đi vớivận tốc trung bình 12km.h, nên thời gian về nhiều hơn thời gian đi là 45phút. Tín[r]
Lý thuyết và bài tập về hai quy tắc đếm cơ bản, hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp bản pdf. Các bài tập có sự phân dạng, có bài tập cơ bản, nâng cao. Bài tập về giải hệ phương trình, giải phương trình, bất phương trình về số tổ hợp. Và đặc biệt các bài tập đều có đáp án giúp các bạn đọc có thể kiểm tra và t[r]